آمار
| تعداد نشریات | 29 |
| تعداد شماره‌ها | 210 |
| تعداد مقالات | 1,471 |
| تعداد مشاهده مقاله | 1,008,688 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 854,677 |
راهبردهایی برای ارتقای توانایی حل مسئله در ریاضی | ||
| پویش در آموزش علوم پایه | ||
| مقاله 3، دوره 5، شماره 17، پاییز و زمستان 1398، صفحه 35-46 اصل مقاله (719.68 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
منصوره موسی پور   1؛ بهاره پور تقی کوهبنه2؛ آمنه تقی پور2
| ||
| 1استادیار گروه ریاضی دانشگاه فرهنگیان، ایران. | ||
| 2دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان گیلان، پردیس بنت الهدی صدر رشت، ایران. | ||
| چکیده | ||
| حل مسئله از ارکان مهم آموزش ریاضیات است و به عنوان یکی از مهم ترین اهداف آموزش ریاضی در مدرسه، مورد توجه دست اندر کاران امر آموزش قرار دارد. برخی از فراگیران به دلیل آشنا نبودن با مهارت های حل مسئله، دچار نا امیدی در کار با مسائل ریاضی می شوند ولی آموزش راهبردهای حل مسئله به دانش آموزان می تواند مهارت حل مسئله را در آنان، بهبود ببخشد و در آنان انگیزه بیشتری برای یادگیری ریاضی به وجود آورد. بنابراین راهبردهایی که توانایی حل مسئله دانش آموزان در ریاضی را ارتقا می دهند، باید مورد توجه آموزشگران قرار بگیرند. در این مقاله به شرح وتوضیح پنج راهبرد: بازی های فکری، نقشه مفهومی، فراشناخت و راهبرد K-W-D-L که از راهبردهای موثر در ارتقای توانایی حل مسئله هستند، می پردازیم و مزایای هرکدام از راهبردها را بیان می نماییم. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| راهبردها؛ توانایی حل مسئله؛ فراشناخت؛ نقشه مفهومی؛ رسم شکل؛ بازی فکری؛ راهبرد K-W-D-L | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Strategies for Improving Math Problem Solving | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Dr. Mansooreh Moosapoor1؛ Bahareh Pourtaghi Dehbane2؛ Ameneh Taghipour2 | ||
| 1Professor Assistant, Farhangian University, IRAN. | ||
| 2Farhangian University, IRAN. | ||
| چکیده [English] | ||
| Problem-solving is one of the most important pillars of mathematics education and as one of the most important goals of mathematics education at school, it is of great interest to teachers and practitioners. Problem-solving skills in mathematics are among the most important skills of learners. Some learners become frustrated with math problems due to their lack of familiarity with problem-solving skills, but teaching students problem-solving strategies can help students with problem-solving skills. , Improve and give them more motivation to learn math and make them more empowered in this lesson. Therefore, strategies that enhance students' problem-solving ability in mathematics should be taken into consideration by educators, and this Teach them strategies. This article describes some of these strategies and discusses five strategies: brainstorming, concept mapping, meta-cognition, and KWDL strategies that are effective strategies to improve problem-solving ability, and the benefits of each. We explain the strategies and how they are implemented in the classroom. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Strategies, Problem-Solving, Metacognition, Concept Map, Shape Drawing, Intellectual Play, K-W-D-L Strategy | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 138 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 315 |
||
