آمار
| تعداد نشریات | 30 |
| تعداد شماره‌ها | 264 |
| تعداد مقالات | 1,887 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,409,147 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,028,405 |
بررسی نقش آموزش های رسمی در تغییر رفتارهای زیست محیطی (مطالعه موردی: استفاده بهینه از آب) | ||
| پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی | ||
| مقاله 7، دوره 2، شماره 2، شهریور 1399، صفحه 121-139 اصل مقاله (785.33 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
مرتضی ذوالفقاری 
| ||
| دانشگاه شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| در جهانی که فعالیت های نابخردانه انسان ها لطمات جبران ناپذیری به محیط زیست زده است، طبیعتاً طراحی رویه ای برای دستیابی به توسعۀ پایدار که بتوان در چارچوب آن منابع محدود و غیرقابل جایگزین را مدیریت کرد، امری لازم و اجتناب ناپذیر می باشد. حفاظت از محیط زیست و به طور خاص منابع آب، در شرایط تغییرات اقلیمی فعلی اهمیت حیاتی یافته است. این امر در ایران به دلیل محدودیت منابع آب اهمیت دو چندان دارد؛ این در حالی است که در ایران برنامه ها و تحقیقات مربوط به صرفه جویی در مصرف آب عموماً مبتنی بر نوآوری های تکنولوژیکی و نه مسائل رفتاری متمرکز شده است. این مقاله به بررسی وضعیت رفتارهای مربوط به حفاظت از منابع محیط زیست به خصوص منابع آب و آموزش آن در ایران می پردازد تا چگونگی تأثیر آموزش رسمی بر رفتارهای محیط زیستی را مورد واکاوی قرار دهد. پژوهش پیش رو در منطقه یک شهر تهران با جامعه هدف دانش آموزان و دانشجویان انجام پذیرفته است. این پژوهش علاوه بر بررسی های کتابخانه ای، به تحلیل محتوای کتب درسی در مقاطع تحصیلی مختلف پرداخته است و کتب درسی را از لحاظ متن، تصاویر، نقشهها و نمودارها مورد تحلیل قرار داده است. یافته ها نشان می دهد که اگرچه 95٪ از شرکت کنندگان از حفاظت از منابع آب آگاه بودند، تنها 42٪ آنها به ضرورت نیاز به حفاظت از منابع آب توجه جدی داشتند و افزایش سطح تحصیلات و آموزش منجر به بهبود رفتارهای مربوط به حفظ آب شده است. بعلاوه، آموزش حفاظت از آب در برنامه آموزش های رسمی از سطح پایینی برخودار است به طوریکه می توان گفت، آموزش در زمینه محیط زیست و به طور خاص آب و حفاظت از منابع مربوط به آن در آموزش رسمی مغفول مانده است. این امر را می توان در کمبود جایگاه این موضوع به ویژه در متون درسی دانست. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| محیط زیست؛ مدیریت منابع آب؛ حفاظت آب؛ آموزش رسمی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Investigating the Role of Formal Education in Changing Environmental Behaviors (Case Study: Optimal Water Use) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| morteza zolfaghari | ||
| sbu | ||
| چکیده [English] | ||
| In a world where irrational human activities have caused irreparable damage to the environment, it is naturally necessary and inevitable to design a procedure for achieving sustainable development within which limited and irreplaceable resources can be managed. Protecting the environment, and in particular water resources, has become crucial in the current climate change. This is doubly important in Iran due to limited water resources, while in Iran water conservation programs and research are generally focused on technological innovations rather than behavioral issues. This article examines the status of behaviors related to the protection of environmental resources, especially water resources and its education in Iran to examine the impact of formal education on environmental behaviors. The present study was conducted in District One of Tehran with the target community of students in all educational levels. In addition to library reviews, this research has analyzed the content of textbooks in different educational levels and has analyzed textbooks in terms of text, images, maps and diagrams. The findings show that although 95% of the participants were aware of the protection of water resources, only 42% of them paid serious attention to the need to protect water resources, and increasing the level of education and training led to improved behaviors Water retention has been. In addition, water conservation education in the formal education program has a low level, so it can be said that education in the field of environment and in particular water and the protection of related resources have been neglected in formal education. This can be seen in the lack of place for this issue, especially in textbooks. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Environment, water resources management, water conservation, formal education | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 81 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 95 |
||
