پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 469 |
| تعداد مقالات | 3,627 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,249,492 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,429,549 |
الگوی جذب اعضای هیات علمی در دانشگاه فرهنگیان | ||
| نظریه و عمل در تربیت معلمان | ||
| دوره 6، شماره 9، شهریور 1399، صفحه 159-182 اصل مقاله (3.47 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| سیمین مولایی* 1؛ لطف الله عباسی سروک2؛ اسد حجازی3؛ عباس خورشیدی4 | ||
| 1سازمان آموزش و پرورش / مدیر | ||
| 2ستادیار گروه مدیریت آموزشی عضو هیات علمی دانشگاه آزاد تهران مرکز_تهران_ایران | ||
| 3عضو هیات علمی / دانشگاه فرهنگیان | ||
| 4استاد / دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از جهت نحوه گردآوری داده‌ها، کیفی است. از آنجا که پژوهش حاضر در صدد به دست آوردن شناختی همه‌جانبه از مؤلفه‌های الگوی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان بود، بنابراین سعی شد از داده‌های کیفی برای نیل به هدف یادشده استفاده شود. بنابراین، در این پژوهش از رویکرد کیفی استفاده شد. در این راستا پژوهش با رویکرد کیفی که بر مبنای آن، تعداد 20 مصاحبه با اعضای هیئت‌علمی و روش نمونه گیری هدفمند از نوع گلوله برفی انجام‌شده است. ابزار سنجش پژوهش یک فرم مصاحبه نیمه ساختار یافته بود که فرم مزبور به کمک مصاحبه و فن دلفی توسط خبرگان از طریق کد گذاری انتخابی نهایی گردید. به‌منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها و برای پاسخ به سؤالات پژوهش، از تکنیک تحلیل محتوا استفاده شد. روش تجزیه و تحلیل داده ها مشتمل بر سه مرحله کد گذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. پس از اشباع نظری خبرگان الگوی مزبور مشتمل بر 5 بعد، 17 مؤلفه 111 شاخص است. باتوجه یافته های حاصل الگوی حاضر می تواند، مدل مناسبی برای جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان باشد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| طراحی الگو؛ پژوهش کیفی؛ جذب هیأت علمی؛ دانشگاه فرهنگیان | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Presenting The Pattern of Recruiting Faculty Members at Farhangian University | ||
| نویسندگان [English] | ||
| simin Molaei1؛ lotfollah abbasi sarvak2؛ Asad Hejazi3؛ abbas khorshidi4 | ||
| 1Ministry of Education / Headmaster | ||
| 2Assistant Professor, Department of Educational Management, Faculty of Education and Psychology, Islamic Azad University, Tehran Branch, Iran | ||
| 3Facualty member / Farhangian university | ||
| 4Islamic Azad University, Eslamshahr Branch | ||
| چکیده [English] | ||
| The present study is qualitative in terms of practical purpose and in terms of how to collect data. Since the present study sought to obtain a comprehensive knowledge of the components of the faculty recruitment model of Farhangian University, so we tried to use qualitative data to achieve this goal. Therefore, a qualitative approach was used in this study. In this regard, the research has been conducted with a qualitative approach, based on which, 20 interviews with faculty members and the method of targeted snowball sampling. The research assessment tool was a semi-structured interview form that was finalized by experts with the help of interview and Delphi technique through selective coding. In order to analyze the data and to answer the research questions, the content analysis technique was used. The data analysis method consisted of three stages of open, axial and selective coding. After the theoretical saturation of experts, the model consists of 5 dimensions, 17 components and 111 indicators. According to the findings of the present model can be a good model for attracting faculty members of Farhangian University. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Pattern design, qualitative research, faculty recruitment, Farhangian University | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 618 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,462 |
||