. (1391). مقایسۀ ابعاد شخصیتی دانش آموزان دارای رفتارهای بهنجار و نابهنجار راهنمایی ( با تاکید بر دیدگاه نوروسایکولوژی بلوغ). راهبردهای نوین تربیت معلمان, 1(2), 131-132.

. "مقایسۀ ابعاد شخصیتی دانش آموزان دارای رفتارهای بهنجار و نابهنجار راهنمایی ( با تاکید بر دیدگاه نوروسایکولوژی بلوغ)". راهبردهای نوین تربیت معلمان, 1, 2, 1391, 131-132.

. (1391). 'مقایسۀ ابعاد شخصیتی دانش آموزان دارای رفتارهای بهنجار و نابهنجار راهنمایی ( با تاکید بر دیدگاه نوروسایکولوژی بلوغ)', راهبردهای نوین تربیت معلمان, 1(2), pp. 131-132.

. مقایسۀ ابعاد شخصیتی دانش آموزان دارای رفتارهای بهنجار و نابهنجار راهنمایی ( با تاکید بر دیدگاه نوروسایکولوژی بلوغ). راهبردهای نوین تربیت معلمان, 1391; 1(2): 131-132.