آمار
| تعداد نشریات | 29 |
| تعداد شماره‌ها | 204 |
| تعداد مقالات | 1,420 |
| تعداد مشاهده مقاله | 986,587 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 834,210 |
تحلیل کمّی مجلّات علمی فارسی‌زبان منتخب متخصّصان آموزش ریاضی از سال 1372 الی 1396 | ||
| پژوهش در آموزش ریاضی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 14 اردیبهشت 1400 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
یونس کریمی فردین پور 
| ||
| دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهر | ||
| چکیده | ||
| مطالعۀ مقطعی علم‌سنجی، برای یک دورۀ 25 ساله (1372 الی 1396) با هدف ارزیابی وضعیّت انتشار مقالات تخصّصی آموزش ریاضی در مجلّات علمی کشور صورت پذیرفت. استخراج داده‌ها از فرم جمع‌آوری ویژه‌ای- متناسب با اهداف پژوهش و پردازش داده‌ها با استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی- بعمل آمد. نتایج آماری، نشان می‌دهد که مجلّات منتخب 11 عنوان (10 عنوان علمی-پژوهشی و 1 عنوان علمی- ترویجی) می‌باشند که 90 % کل مقالات تخصّصی آموزش ریاضی در این نشریّات به چاپ رسیده است. از مجلّات منتخب 9 عنوان در رده‌بندی موضوعی علوم تربیتی، 1 عنوان در ریاضی و 1 عنوان هم در حوزۀ مهندسی قرار دارند. سهم مقالات تخصّصی آموزش ریاضی در کلّ مجلّات منتخب 2 درصد است. دو فصلنامۀ «برنامه‌ریزی درسی نظریّه و عمل» با اختصاص 15 % از کلّ مقاله‌های منتشرشده به مقالات تخصّصی آموزش ریاضی، در بین مجلّات منتخب، بیش‌ترین سهم را به حوزۀ آموزش ریاضی اختصاص داده است. نقطۀ اوج فراوانی انتشار مقالات تخصّصی آموزش ریاضی در سال 1394 با 16 عنوان اتّفاق افتاده است. بیش‌ترین فراوانی انتشار مقالات تخصّصی آموزش ریاضی به تفکیک مجلّه، در فصلنامۀ «نو آوری‌های آموزشی» با 14 عنوان صورت گرفته است. کوتاه‌ترین میانگین مدّت زمان داوری مقالات تخصصی آموزش ریاضی به فصلنامۀ «اندازه‌گیری تربیتی» مربوط است که 108 روز طول کشیده است. در آخر با توجّه به اهمیّت تبیین علمی آموزش ریاضی در کشور، توجّه جدّی و اتّخاذ تدابیری برای راه اندازی نشریّۀ تخصصی آموزش ریاضی با رتبۀ علمی- پژوهشی توصیه می‌شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| : آموزش ریاضی؛ مقالات تخصصی؛ متخصصان آموزش ریاضی؛ نشریات علمی؛ علم سنجی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 8 |
||
