پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 471 |
| تعداد مقالات | 3,641 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,291,437 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,465,428 |
بررسی تاثیر ابعاد مدیریت ارزش بر عملکرد سازمانی مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 ( مورد مطالعه : دانشگاه فرهنگیان بوشهر ) | ||
| پژوهش در آموزش راهنمایی و مشاوره | ||
| دوره 1399، شماره 13، اسفند 1399، صفحه 119-157 اصل مقاله (992.19 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| ماشاءاله خورشیدی* | ||
| مدرس دانشگاه فرهنگیان /مسئول اموزش کارکنان صدا و سیما | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر ابعاد مدیریت ارزش بر عملکرد سازمانی مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 در دانشگاه فرهنگیان واحد بوشهر بود. این پژوهش براساس هدف کاربردی که با استفاده از طرح آمیخته اکتشافی انجام شد. در بخش کیفی از روش گلوله برفی وفن دلفی برای‌اشباع و اجماع تئوری و در بخش کمی از روش توصیفی- همبستگی باتأکید بر معادلات ساختاری انجام شد. در بخش کیفی از روش نمونه گیری هدفمند با در نظر گرفتن قانون اشباع ، تعداد 23 نفر اساتید و در بخش کمی با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ایی ساده و براساس فرمول کوکران تعداد 121 نفر از اساتید و275نفراز دانشجو معلمان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارگردآوری داده های پژوهش در بخش کیفی تحلیل محتوای اسناد و مصاحبه و در بخش کمی دو پرسشنامه محقق ساخته مدیریت ارزشها و بررسی عملکرد سیستم 10015آموزش بودند. روایی و پایایی ابزار در بخش کیفی با معیارهای مقبولیت و قابلیت تأیید ودر بخش کمی روایی ابزار با نظر متخصصان وتائید عاملی تائیدی وپایایی آنها با روش آلفای کرونباخ به ترتیب 96/0 و88/0به دست آمد. داده های حاصل با استفاده از روش های آماری تیاستیودنت، تحلیل عاملی تاییدی ، تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزارهای آماری SPSSوLISREL تحلیل شدند. یافته های کلی نشان داد: ابعاد مدیریت ارزش بر بهبود عملکرد دانشگاه فرهنگیان واحد بوشهر تاثیر مثبت و معنی داری دارد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدیریت ارزش؛ عملکرد سازمانی؛ دانشجو –معلمان؛ دانشگاه فرهنگیان | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Investigating the Impact of Value Management Dimensions on Organizational Performance Based on ISO 10015 Educational Standard (Case Study: Bushehr Farhangian University) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| mashallah khorshidi | ||
| organization | ||
| چکیده [English] | ||
| The purpose of this study was to investigate the effect of value management dimensions on organizational performance based on ISO 10015 educational standard in Farhangian University, Bushehr Branch. This research is based on an applied goal, which was conducted using a mixed exploratory design. In the qualitative part of the snowball method and Delphi fan for saturation and consensus theory was done and in the quantitative part of the descriptive-correlation method with emphasis on structural equations. In the qualitative part of the purposeful sampling method, taking into account the saturation law, 23 professors and in the quantitative part, using the simple cluster sampling method, based on the Cochran's formula, 121 professors and 275 students, teachers as a statistical sample were chosen. The data collection tools in the qualitative part were the content analysis of documents and interviews and in the quantitative part were two researcher-made questionnaires of value management and performance evaluation of the 10015-training system. Validity and reliability of the instrument in the qualitative part with the criteria of acceptability and verifiability and in the quantitative part of the instrument with the opinion of experts and confirmatory factor confirmation and their reliability by Cronbach's alpha method were 0.96 and 0.88, respectively. Data were analyzed using Student's statistical methods, confirmatory factor analysis, path analysis using SPSS and LISREL statistical software. General findings showed: the dimensions of value management have a positive and significant effect on improving the performance of Farhangian University, Bushehr Branch. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Value Management, Organizational Performance, Student-Teacher, Farhangian University | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 458 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 642 |
||