پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 23 |
| تعداد شماره‌ها | 389 |
| تعداد مقالات | 3,005 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,294,089 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,681,830 |
آزمایشگاه ریاضی برای دبیرستان و دانشگاه | ||
| پویش در آموزش علوم پایه | ||
| مقاله 6، دوره 8، شماره 27، شهریور 1401، صفحه 51-62 اصل مقاله (1.08 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| اژدر سلیمانپور باکفایت* 1؛ سیما کرم سراجی2 | ||
| 1مدرس دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. | ||
| 2دبیر ناحیه۳ شهر کرج، ایران. | ||
| تاریخ دریافت: 26 خرداد 1401، تاریخ بازنگری: 03 شهریور 1401، تاریخ پذیرش: 06 شهریور 1401 | ||
| چکیده | ||
| در این مقاله آزمایشگاه ریاضی تعریف شده و لزوم تشکیل آن مورد بررسی قرار گرفته است. هدف اصلی این مقاله این است که کدام دسته از مسائل ریاضی را می‌توان در آزمایشگاه ریاضی مورد بررسی قرار داد و کدام دسته لازم نیست در آزمایشگاه بیان شود. مسائل قابل طرح در آزمایشگاه در سطح دبیرستان و ریاضی عمومی دانشگاه ارائه شده‌اند. در نهایت معایب و محاسن تشکیل آزمایشگاه ریاضی به صورت جمع‌بندی ارائه شده است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آزمایشگاه ریاضی؛ رایانه؛ آموزش ریاضی در عصر دیجیتال | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Lab. Math. for high school and university | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Azhdar Soleymanpour Bakefayat1؛ Sima Karam Seraji2 | ||
| 1Farhangian University, Tehran, Iran | ||
| 2Teacher, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| In this article, the mathematical laboratory is defined and the necessity of its formation is examined. The main purpose of this article is to determine which categories of mathematical problems can be studied in the mathematical laboratory and which categories do not need to be expressed in the laboratory. Laboratory problems are presented in the high school and general mathematics levels of the university. Finally, the advantages and disadvantages of setting up a math lab are summarized. In this article, the mathematical laboratory is defined and the necessity of its formation is examined. The main purpose of this article is to determine which categories of mathematical problems can be studied in the mathematical laboratory and which categories do not need to be expressed in the laboratory. Laboratory problems are presented in the high school and general mathematics levels of the university. Finally, the advantages and disadvantages of setting up a math lab are summarized. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Lab, Math, Teaching mathematics in the digital age | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 214 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 211 |
||