آمار

تعداد نشریات29
تعداد شماره‌ها216
تعداد مقالات1,546
تعداد مشاهده مقاله1,043,802
تعداد دریافت فایل اصل مقاله887,836
معینی, تریفه. (1395). تجربه ی نویسنده در تأثیر الگوی تدریس ساختن گرایی بر یادگیری موضوع پیشامدهای مستقل و قوانین ضرب احتمال در کلاس درس. راهبردهای نوین تربیت معلمان, 2(3), 36-41.
تریفه معینی. "تجربه ی نویسنده در تأثیر الگوی تدریس ساختن گرایی بر یادگیری موضوع پیشامدهای مستقل و قوانین ضرب احتمال در کلاس درس". راهبردهای نوین تربیت معلمان, 2, 3, 1395, 36-41.
معینی, تریفه. (1395). 'تجربه ی نویسنده در تأثیر الگوی تدریس ساختن گرایی بر یادگیری موضوع پیشامدهای مستقل و قوانین ضرب احتمال در کلاس درس', راهبردهای نوین تربیت معلمان, 2(3), pp. 36-41.
معینی, تریفه. تجربه ی نویسنده در تأثیر الگوی تدریس ساختن گرایی بر یادگیری موضوع پیشامدهای مستقل و قوانین ضرب احتمال در کلاس درس. راهبردهای نوین تربیت معلمان, 1395; 2(3): 36-41.


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.