پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 457 |
| تعداد مقالات | 3,546 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,140,971 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,326,233 |
کاربرد هوش مصنوعی در آموزش تاریخ | ||
| پژوهش در آموزش تاریخ | ||
| دوره 3، شماره 4، اسفند 1401، صفحه 53-65 اصل مقاله (670.14 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| سید علی محمد مختاری* 1؛ ریحانه رضوانی* 2 | ||
| 1دکترای مدیریت آموزشی ،مدرس دانشگاه فرهنگیان ،لرستان،خرم آباد ،ایران. | ||
| 2دانشجو معلم آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان،خرم آباد، لرستان، ایران | ||
| چکیده | ||
| یکی از مهمترین پدیده های آموزش که در آینده بیشتر مورد استفاده قرار میگیرد، هوش مصنوعی است که با توجه به اهمیت و کاربرد آن در آموزش، بسیار مورد توجه قرار گرفته است. بکارگیری هوش مصنوعی در آموزش تاریخ ، در آینده ای نزدیک ضرورت می یابد فلذا پژوهش در حیطهی کاربرد ها، چالش ها و فرصت ها و همچنین نحوه ی صحیح استفاده از هوش مصنوعی، از مهمترین وظایف پژوهشگران تاریخ محسوب میشود. در این پژوهش ضمن پرداختن به این موضوعات، به بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش تاریخ، می پردازیم.و با توجه به نتایج حاصل شده میتوان گفت که کاربرد هوش مصنوعی درآموزش تاریخ میتواند تاحدودی ازکاستی های تدریس سنتی بکاهداما نمیتوان آنرا جایگزین مناسب تری برای معلمان دانست. هوش مصنوعی در کنار معلم می تواند تا حد قابل توجهی از استرس و فشار کاری معلم و دانش آموز بکاهد و در اثربخشی آموزش تاریخ نقش بسزایی داشته باشد | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| هوش مصنوعی؛ آموزش تاریخ؛ آموزش؛ تاریخ | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,543 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,397 |
||