پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 475 |
| تعداد مقالات | 3,696 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,339,779 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,495,951 |
چه چیزهایی از علم شیمی یاد گرفتم؟ | ||
| پژوهش در آموزش شیمی | ||
| دوره 5، شماره 4 - شماره پیاپی 20، دی 1402، صفحه 1-5 اصل مقاله (297.58 K) | ||
| نوع مقاله: سرمقاله | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48310/chemedu.2024.15521.1148 | ||
| نویسنده | ||
| محمد کوتی* | ||
| گروه شیمی، دانشکده علوم، دانشگاه شهید چمران، اهواز | ||
| چکیده | ||
| طرز تفکر انسانها با گذشت زمان تغییر میکند، چون هم شرایط دگرگون میشوند و هم مغز ما رشد میکند و هم اینکه آموزشهایی که می بینیم، بر روی ما تاثیر می گذارند. بنده حدود ۵۰ سال است که با علم شیمی سروکار داشتم و در طول این مدت مطالبی از شیمی یاد گرفتم که در زندگی فردی و اجتماعی بنده بسیار تاثیرگذار بودند. در این بحث، دوست دارم برخی از آنها را با شما عزیزان به اشتراک بگذارم. شیمی تنها چند فرمول و جدول تناوبی نیست، بلکه دنیایی ژرف از دانش، به اضافه فلسفه و منطق است. مواردی را که آموخته‌ام به شرح زیر هستند: 1) از این که واکنش‌های شیمیایی یک طرفه دیر یا زود متوقف می شوند و واکنش‌های برگشت پذیر و دوطرفه یا رفت و برگشتی ادامه دار و پایدار هستند، به این نتیجه رسیدم که روابط خود را بر اساس روابط متقابل، پایه ریزی کنم تا دوام داشته باشند. 2) از این که عناصر خواص متفاوتی دارند، حتی عناصر واقع در یک گروه جدول تناوبی، متوجه شدم که هیچ دو انسانی یافت نمی شود که مثل هم باشند، حتی دوقلوهای همسان. در نتیجه، از همه افراد توقعات یکسانی نباید داشته باشیم و افراد را نباید با هم مقایسه کنیم و هرکس را هر طور که هست بپذیریم. 3) از این که برخی از مواد نقطه ذوب و جوش بالا دارند و برخی برعکس و حتی ممکن است در اثر حرارت منفجر شوند، آموختم که بعضی افراد به سرعت عصبانی می شوند و از کوره در می روند. بنابراین، در قبال چنین افراد باید آرامش و خونسردی خود را حفظ کرد و از ایجاد هرگونه تنش خود‌داری کرد. در غیر این صورت، هر دو صدمه می بینیم. 4) از این که برخی از عناصر تمایلی به واکنش شیمیایی ندارند و بیشتر تنهایی را دوست دارند، به این نتیجه رسیدم که بعضی آدم ها با بقیه سازگاری ندارند. بنابراین آنها را بهتر است به حال خود بگذاریم و آرامش آنها را تا آنجایی که ممکن است به هم نزنیم و حریم آنها حفظ شود. ....... | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| واکنش شیمیایی؛ انرژی؛ کارهای پژوهشی؛ یادگیری؛ آموزش | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| What did I learn from chemistry? | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Mohammad Kooti | ||
| Department of chemistry, college of science, ,Shahid Chamran University of Ahvaz | ||
| چکیده [English] | ||
| People’s way of thinking changes with time since the conditions change, our brain grows, and the education we receive affects us. I have been dealing with chemistry for 50 years, and during the period I have learnt many things from chemistry that have dramatically affected my personal and social life, some of which I would like to share with you. Chemistry is not merely some formulas and frequency tables, but a deep universe of knowledge plus philosophy and logic. I have learnt the following from chemistry: 1) Considering that one-way chemical reactions stop sooner or later, and two-way returnable reactions are continuous and lasting, I concluded that I should arrange my relationship with others accordingly or based on mutual relationships so that they would be lasting. 2) Since elements have different features, even the elements within the frequency table, I noticed that it is not possible to find two completely similar people, even the identical twins. As a result, we should not expect people similarly and should not compare them with each other while accepting them as they are. 3) Since some materials have high melting and boiling points, and some others are the reverse, to the extent that they may explode, I learnt that some people get easily agitated and lose their temper. Therefore, one should keep calm when meeting such people and should refrain from any type of tension; otherwise, both parties would be harmed. 4) Considering that some elements do not have any tendency for chemical reactions and prefer to be left alone, I concluded that some people are not communicative and do not like to interact with others; therefore, it is better to leave them alone and not to disturb their peace while keeping their privacy as much as possible. ...... | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Chemical reaction, energy, research work, learning, education | ||
| مراجع | ||
|
سیفی, سامره و رشیدی, احمد . (1402). بررسی و آموزش ساده خواص تناوبی عناصر در جدول دوره ای به کمک بازی به دانش آموزان پایه دهم. پژوهش در آموزش شیمی, 5(1), 40-51.
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,482 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 892 |
||