پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 23 |
| تعداد شماره‌ها | 389 |
| تعداد مقالات | 3,001 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,270,648 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,661,138 |
بررسی وضعیت پژوهشهای تطبیقی در حوزه مطالعات اجتماعی در ایران | ||
| پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی | ||
| دوره 5، شماره 4 - شماره پیاپی 18، اسفند 1402، صفحه 69-94 اصل مقاله (776.86 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48310/rsse.2024.15464.1176 | ||
| نویسنده | ||
| جمشید میرزایی* | ||
| مدرس گروه علوم اجتماعی پردیس زینبیه پیشوا دانشگاه فرهنگیان | ||
| تاریخ دریافت: 02 دی 1402، تاریخ بازنگری: 15 اسفند 1402، تاریخ پذیرش: 20 اسفند 1402 | ||
| چکیده | ||
| یکی از مهمترین نکات در طراحی و اجرای هر پژوهشی، انتخاب روش مناسب و متناسب با موضوع و اهداف پژوهش و قابلیت اجرایی آن روش است. حال آیا میتوان واحدهای انسانی و واقعیتهای اجتماعی (جوامع، فراوردههای ادبی و انسانی، سبکهای هنری، قواعد اخلاقی و حقوقی و... ) را به شکل تطبیقی بررسی کرد؟ فراوردههای انسانی و اجتماعی نه آنچنان شبیه هم هستند که نتوان ویژگیهای خاصی برای هر کدام قائل شد و نه آنچنان یگانه هستند که نشود جنبههای مشترکی بین آنها کشف کرد. مسئلهمندی پژوهش حاضر این است که در چه مواردی و چگونه میتوان روش تطبیقی را به کار بست و وضعیت پژوهشهای صورتگرفته با روششناسی تطبیقی(تطبیقپژوهی) در حوزه مطالعات اجتماعی در ایران چگونه است؟ روششناسی: پژوهش حاضر پژوهشی توصیفی- تحلیلی است که بر حسب هدف جزء پژوهشهای کاربردی، و بنا به ماهیت دادههای آن، در دسته تحقیقات کمی و بر حسب روش گردآوری دادهها جزء روشهای اسنادی قرار میگیرد. جامعه آماری این پژوهش کلیه مجلات با برچسب «علمی- پژوهشی» است.( 5161 مقاله علمی-پژوهشی) یافتههای پژوهش نشان میدهد که بیشترین تحقیقات مبتنی بر روششناسی تطبیقی به ترتیب فراوانی مربوط به: 1. «ادبیات و زبانها»، 2. «حقوق»، 3. «علوم دینی»، 4. «هنر»، 5. «مطالعات اجتماعی»، و... میباشد. همچنین در حوزه مطالعات اجتماعی ایران بیشترین مجلات علمی- پژوهشیای که حاصل اینگونه پژوهشها را منتشر کردهاند به ترتیب عبارتند از: فصلنامههای 1.«زن در فرهنگ و هنر»، 2. «مجله جامعهشناسی ایران»، 3. «علوم اجتماعی(دانشگاه علامه طباطبایی)»، «زن در توسعه و سیاست»و «مطالعات فرهنگ- ارتباطات»... . | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تحقیق تطبیقی؛ روش تطبیقی؛ روش مقایسه&rlm؛ ای؛ تطبیق &rlm؛ پژوهی؛ مطالعات اجتماعی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Examining the position of comparative research in the field of Social Studiesin Iran | ||
| نویسندگان [English] | ||
| jamshid mirzaei | ||
| teacher | ||
| چکیده [English] | ||
| One of the most important points in the design and implementation of any research is choosing the appropriate method that fits the topic and goals of the research and the ability to implement that method. Now, is it possible to compare human units and social realities (societies, literary and human products, artistic styles, moral and legal rules, etc.)? The problem of the current research is in what cases and how the comparative method can be used and what is the status of the research conducted with the comparative methodology in the field of social studies in Iran. ? Methodology: The current research is a descriptive-analytical research, which according to its purpose is part of applied research, and according to the nature of its data, it is in the category of quantitative research, and according to the method of data collection, it is part of documentary methods. take The statistical population of this research is all journals with the label "scientific-research" (5161 scientific articles). The findings of the research show that the most researches based on comparative methodology are related to: 1. "Literature and Languages", 2. "Law", 3. "Religious Sciences", 4. "Art" ", 5. "Social studeis, and it is. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Comparative research, social studies .Comparative research, comparative method | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 61 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 30 |
||