آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها493
تعداد مقالات3,836
تعداد مشاهده مقاله5,622,715
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,701,452
قربانخانی, مهدی, صالحی, کیوان, خدایی, ابراهیم, مقدم زاده, علی, دهقانی, مرضیه. (1402). توسعه چارچوب ارزیابی شایستگی‌ها در حرفه آموزگاری: کاربست رویکرد آمیخته. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 8(4), 1-25. doi: 10.48310/tpd.2024.15451.1573
مهدی قربانخانی; کیوان صالحی; ابراهیم خدایی; علی مقدم زاده; مرضیه دهقانی. "توسعه چارچوب ارزیابی شایستگی‌ها در حرفه آموزگاری: کاربست رویکرد آمیخته". نظریه و عمل در تربیت معلمان, 8, 4, 1402, 1-25. doi: 10.48310/tpd.2024.15451.1573
قربانخانی, مهدی, صالحی, کیوان, خدایی, ابراهیم, مقدم زاده, علی, دهقانی, مرضیه. (1402). 'توسعه چارچوب ارزیابی شایستگی‌ها در حرفه آموزگاری: کاربست رویکرد آمیخته', نظریه و عمل در تربیت معلمان, 8(4), pp. 1-25. doi: 10.48310/tpd.2024.15451.1573
قربانخانی, مهدی, صالحی, کیوان, خدایی, ابراهیم, مقدم زاده, علی, دهقانی, مرضیه. توسعه چارچوب ارزیابی شایستگی‌ها در حرفه آموزگاری: کاربست رویکرد آمیخته. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1402; 8(4): 1-25. doi: 10.48310/tpd.2024.15451.1573


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب