آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها501
تعداد مقالات3,904
تعداد مشاهده مقاله6,007,798
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,891,612
محمودی ثانی, ابراهیم, محمودی ثانی, نصرت اله. (1394). بررسی رابطه بین میزان وابستگی به اینترنت وسنجش اضطراب دردانشجویان ترم اول مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخ شهر. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1394(1), 35-49.
ابراهیم محمودی ثانی; نصرت اله محمودی ثانی. "بررسی رابطه بین میزان وابستگی به اینترنت وسنجش اضطراب دردانشجویان ترم اول مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخ شهر". نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1394, 1, 1394, 35-49.
محمودی ثانی, ابراهیم, محمودی ثانی, نصرت اله. (1394). 'بررسی رابطه بین میزان وابستگی به اینترنت وسنجش اضطراب دردانشجویان ترم اول مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخ شهر', نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1394(1), pp. 35-49.
محمودی ثانی, ابراهیم, محمودی ثانی, نصرت اله. بررسی رابطه بین میزان وابستگی به اینترنت وسنجش اضطراب دردانشجویان ترم اول مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخ شهر. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1394; 1394(1): 35-49.

بررسی رابطه بین میزان وابستگی به اینترنت وسنجش اضطراب دردانشجویان ترم اول مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخ شهر

پژوهش در آموزش راهنمایی و مشاوره
مقاله 10، دوره 1394، شماره 1، اسفند 1394، صفحه 35-49
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسندگان
ابراهیم محمودی ثانی* 1؛ نصرت اله محمودی ثانی2
1دانشجو دانشگاه فرهنگیان /مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخ شهر
2کارشناس آموزش استثنایی
چکیده
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین اینترنت و اضطراب می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل والدین و دانشجویان می باشد.که تعدادشان(60=N ) می باشد. با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی ساده به انتخاب داده ها می پردازیم. ابزار جمع آوری داده ها شامل دو پرسش نامه استاندار شده که بر اساس مقیاس درجه بندی لیکرت تدوین شده است.
پرسش نامه اینترنت دارای 20 سؤال و پرسش نامه اضطراب دارای 38 سؤال می باشد. ضریب پایایی و روایی به ترتیب 88% ،60% - 71% به وسیله آلفای کرونباخ به دست آمده است.
برای تجزیه و تحلیل اطلاعات در مباحث آمار توصیفی با استفاده از میانگین و انحراف استاندارد و درصد فراوانی و رسم نمودار به توصیف عینی و واقعی داده ها پرداخته می شود. در مباحث آمار استنباطی (برون گروهی) با استفاده از رگرسیون چند متغیری تحلیل واریانس در گروه های مستقل و آزمون t.test و با استفاده از نرم افزارهای spss به تحلیل داده ها پر داخته میشود. نتایج نشان میدهد که بین اینترنت و اضطراب رابطه وجود دارد.
کلیدواژه‌ها
دانشجویان؛ اینترنت؛ اضطراب
عنوان مقاله [English]
The relationship between anxiety and dependence on Internet pages, past record of the first semester of higher education martyr Rajai Farrukh city center
نویسندگان [English]
ebrahim mahmoudi sani1؛
چکیده [English]
The aim of this study is to investigate the relationship between the Internet and anxiety. This research is descriptive. The population, including parents and students Bashd.k·h number (60 = N) is. With Morgan and random sampling to select the data are discussed. Data include both standardized questionnaire based on the Likert scale has been developed.

The questionnaire has 20 questions online questionnaire with 38 questions, is anxiety. The reliability and validity of respectively 88%, 60% - 71% is obtained by Cronbach's alpha.

For information on issues related to statistical analysis using the mean and standard deviation, and frequency and charts to describe the objective and the actual data will be discussed. In discussions inferential statistics (outside the group) using multivariate regression analysis and independent groups t.test test using spss software to analyze the data to be addressed. The results show that the Internet and anxiety are related. . . .
کلیدواژه‌ها [English]
Students, Internet, anxiety
مراجع
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 680


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب