پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 457 |
| تعداد مقالات | 3,546 |
| تعداد مشاهده مقاله | 5,140,862 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,326,204 |
تاثیر وجود انواع اطلاعات نامربوط عددی و لفظی در حل مسایل کلامی ریاضی | ||
| پژوهش در آموزش ریاضی | ||
| مقاله 2، دوره 4، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 18-34 اصل مقاله (673.08 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48310/rme.2024.16209.1084 | ||
| نویسنده | ||
| زهرا مصطفوی* | ||
| دانشگاه آزاد | ||
| چکیده | ||
| هدف این مقاله بررسی تاثیر وجود اطلاعات اضافی در متن مساله کلامی بر فرایند حل مسائل کلامی ریاضی است. بدین منظور به اثربخشی دو نوع اطلاعات نامربوط عددی و اطلاعات نامربوط لفظی معرفی شده توسط ان جی (2017) در حل مسائل کلامی با ماهیت زبانی سازگار و ناسازگار می پردازد. در این مطالعه از روش تحقیق شبه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد. آزمودنی های این تحقیق 70 دانش آموز پایه ششم یکی از مدارس شهر اراک به صورت تصادفی انتخاب شد. ابزار تحقیق آزمون محقق ساخته شامل 12 مساله کلامی مقایسه ای بود. یافته های مطالعه ی حاضر نشان داد که وجود عدد نامربوط حل مسائل کلامی را دشوار می کند اما ناسازگاری زبانی بیش تر از عدد نامربوط بر فرایند حل مساله کلامی تاثیرگذار است و ترکیب این دو متغیر، از نظر آماری به طور معنی داری فرایند حل مساله را دشوار تر می کند. | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The effect of the existence of different types of numerical and verbal irrelevant information in solving mathematical verbal problems | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Zahra Mostafavi | ||
| Azad University arak | ||
| چکیده [English] | ||
| The purpose of this study is to investigate the effect of the presence of irrelevant numbers and the effect of linguistic consistency in solving math verbal problems of the sixth grade. For this purpose, a quasi-experimental method was used. The subjects of this research were 70 sixth grade students of one of the schools in Arak city. The research tool was a researcher-made test consisting of 12 comparative verbal problems. The results obtained from this research showed that the absence of irrelevant numbers and linguistic consistency had a significant impact on students' problem solving performance. | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 146 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 28 |
||