آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها475
تعداد مقالات3,696
تعداد مشاهده مقاله5,339,800
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,495,954
زارع, محمد, نیلی, محمد رضا, علی آبادی, خدیجه, زارعی زوارکی, اسماعیل, عسگری, محمد. (1403). اثربخشی الگوی طراحی یادگیری الکترونیکی تلفیقی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 13(3), 125-136. doi: 10.48310/pma.2024.3895
محمد زارع; محمد رضا نیلی; خدیجه علی آبادی; اسماعیل زارعی زوارکی; محمد عسگری. "اثربخشی الگوی طراحی یادگیری الکترونیکی تلفیقی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان". نظریه و عمل در تربیت معلمان, 13, 3, 1403, 125-136. doi: 10.48310/pma.2024.3895
زارع, محمد, نیلی, محمد رضا, علی آبادی, خدیجه, زارعی زوارکی, اسماعیل, عسگری, محمد. (1403). 'اثربخشی الگوی طراحی یادگیری الکترونیکی تلفیقی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان', نظریه و عمل در تربیت معلمان, 13(3), pp. 125-136. doi: 10.48310/pma.2024.3895
زارع, محمد, نیلی, محمد رضا, علی آبادی, خدیجه, زارعی زوارکی, اسماعیل, عسگری, محمد. اثربخشی الگوی طراحی یادگیری الکترونیکی تلفیقی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1403; 13(3): 125-136. doi: 10.48310/pma.2024.3895


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب