آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها471
تعداد مقالات3,643
تعداد مشاهده مقاله5,295,991
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,469,338
زارع, محمد, نیلی, محمد رضا, علی آبادی, خدیجه, زارعی زوارکی, اسماعیل, عسگری, محمد. (1403). اثربخشی الگوی طراحی یادگیری الکترونیکی تلفیقی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 13(3), 125-136. doi: 10.48310/pma.2024.3895
محمد زارع; محمد رضا نیلی; خدیجه علی آبادی; اسماعیل زارعی زوارکی; محمد عسگری. "اثربخشی الگوی طراحی یادگیری الکترونیکی تلفیقی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان". نظریه و عمل در تربیت معلمان, 13, 3, 1403, 125-136. doi: 10.48310/pma.2024.3895
زارع, محمد, نیلی, محمد رضا, علی آبادی, خدیجه, زارعی زوارکی, اسماعیل, عسگری, محمد. (1403). 'اثربخشی الگوی طراحی یادگیری الکترونیکی تلفیقی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان', نظریه و عمل در تربیت معلمان, 13(3), pp. 125-136. doi: 10.48310/pma.2024.3895
زارع, محمد, نیلی, محمد رضا, علی آبادی, خدیجه, زارعی زوارکی, اسماعیل, عسگری, محمد. اثربخشی الگوی طراحی یادگیری الکترونیکی تلفیقی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1403; 13(3): 125-136. doi: 10.48310/pma.2024.3895


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب