آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها533
تعداد مقالات4,160
تعداد مشاهده مقاله6,477,782
تعداد دریافت فایل اصل مقاله3,207,532
نوروزی, وریا, ادیب, یوسف, یاری حاج عطالو, حهانگیر, بدری گرگری, رحیم. (1404). جایگاه مولفه‌های آموزش چندفرهنگی با رویکرد کنش اجتماعی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 5(2), 163-178. doi: 10.48310/jcdr.2025.19615.1194
وریا نوروزی; یوسف ادیب; حهانگیر یاری حاج عطالو; رحیم بدری گرگری. "جایگاه مولفه‌های آموزش چندفرهنگی با رویکرد کنش اجتماعی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی". نظریه و عمل در تربیت معلمان, 5, 2, 1404, 163-178. doi: 10.48310/jcdr.2025.19615.1194
نوروزی, وریا, ادیب, یوسف, یاری حاج عطالو, حهانگیر, بدری گرگری, رحیم. (1404). 'جایگاه مولفه‌های آموزش چندفرهنگی با رویکرد کنش اجتماعی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی', نظریه و عمل در تربیت معلمان, 5(2), pp. 163-178. doi: 10.48310/jcdr.2025.19615.1194
نوروزی, وریا, ادیب, یوسف, یاری حاج عطالو, حهانگیر, بدری گرگری, رحیم. جایگاه مولفه‌های آموزش چندفرهنگی با رویکرد کنش اجتماعی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1404; 5(2): 163-178. doi: 10.48310/jcdr.2025.19615.1194


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب