پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شمارهها | 533 |
| تعداد مقالات | 4,160 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,477,570 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,207,288 |
راهبردهای تربیتی قرآن کریم ناظر به موقعیت مقاومت | ||
| پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 دی 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48310/riet.2026.20019.1471 | ||
| نویسندگان | ||
| راضیه سادات سیدخراسانی* 1؛ محمدرضا زیبایی نژاد2 | ||
| 1استادیار، گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، کد پستی 14665- 889 تهران ، ایران. | ||
| 2هیئت علمی و ریاست پژوهشکده زن و خانواده، قم، ایران | ||
| چکیده | ||
| تربیت دینی مهمترین هدف راهبران توحیدی بوده که دستیابی به این مهم، در مسیر زمان با چالشهای متعددی همراه شده است. در عصر حاضر با تحولات ساختاری در فضای مدرنیته و جهانی شدن، الگوهای تربیتی با چالشهای عمیقتری مواجه شده است. مسئله امروز جامعه در حیطه تربیت الهی، تضعیف مرجعیت والدین در امر تربیت فرزندان، ضعف عملکرد راهبران در مسیر تربیت نسل جدید و تعارض آموزههای تربیتی است. امروزه، هم متربیان و هم راهبران تربیت در موقعیت تهدید قرار گرفتهاند و باید در مواجهه با حریفان قدرتمند، از خود مقاومت پویا نشان دهند. راهبردهای مقاومت در حیطه تربیت میتواند نقشه راه راهبران تربیت در جامعه کنونی باشد. قرآن کریم، به عنوان بهترین کتاب تربیتی بشر، جامع بهترین و مؤثرترین راهبردهای تربیتی در فضای ناهمگون جامعه است. این پژوهش با روش تحلیل مضمون، با محوریت قرآن، راهبردهای ناظر به تربیت در موقعیت مقاومت را استخراج کرده است. با بهرهگیری از کدگذاری فرازهای قرآن کریم، تعداد 79 مضمون پایه و 34 مضمون سازماندهنده شناسایی شد. تحلیل این مضامین به استخراج پنج مضمون فراگیر شامل:تهییج افراد(تبلیغات)، پیشگیری، مقاومسازی، راهبرد دفاع و حمله انجامید. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تربیت مقاومتی؛ پیشگیری؛ مقاومسازی؛ دفاع و حمله؛ تحلیل مضمون | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Educational Strategies of the Holy Quran Regarding the Context of Resistance | ||
| نویسندگان [English] | ||
| راضیه سادات سیدخراسانی1؛ Mohammadreza Zibaei Nejad2 | ||
| 1Assistant Professor, Department of Islamic Education, Farhangian University, Postal code 889-14665, Tehran, Iran. | ||
| 2Faculty Member and Head of the Women and Family Research Institute, Qom, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| Religious education has been the foremost goal of monotheistic leaders, yet achieving this objective has encountered numerous challenges over time. In the contemporary era, structural transformations within the contexts of modernity and globalization have posed deeper challenges to educational models. The current societal issue in the realm of divine education involves the weakening of parental authority in child-rearing, the ineffective performance of leaders in educating the new generation, and conflicts among educational teachings. Today, both learners and educators face threats and must demonstrate dynamic resistance when confronting powerful adversaries. Resistance strategies within education can serve as a roadmap for educational leaders in contemporary society. The Holy Quran, as the most exemplary educational text for humanity, encompasses the best and most effective educational strategies applicable in the heterogeneous fabric of society. This study, employing thematic analysis with a focus on the Quran, extracts strategies related to education in the context of resistance. Utilizing coding of Quranic verses, 79 basic themes and 34 organizing themes were identified. Analysis of these themes led to the extraction of five overarching themes: motivation (propaganda), prevention, empowerment (resilience building), defensive strategies, and offensive strategies. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Resistance education, prevention, resilience building, defense, offense, thematic analysis | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 77 |
||