پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 556 |
| تعداد مقالات | 4,410 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,318,302 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,814,322 |
تحلیل علم سنجی نقشه تولیدات علمی دانشگاه فرهنگیان در پایگاه استنادی اسکوپوس (سال های 1391 تا 1404) | ||
| نظریه و عمل در تربیت معلمان | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404 اصل مقاله (970.13 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله مروری | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48310/itt.2025.19634.1124 | ||
| نویسنده | ||
| میلاد الفت* | ||
| استادیار، گروه آموزش هنر، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665 ، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| نوع مقاله: مروری واژه‌های کلیدی: نقشه علمی، دانشگاه فرهنگیان، هم رخدادی، هم استنادی، تحلیل بیبلیومتریک، اسکوپوس پیشینه و اهداف هدف از این پژوهش، تعیین وضعیت تولیدات علمی کلیه پردیس های دانشگاه فرهنگیان در پایگاه اسکوپوس (Scopus) از سال تاسیس یعنی 1390 و بررسی عملکرد دانشگاه در حوزه آموزش و در مقیاس بین المللی بوده است. روش‌ها این پژوهش از نوع پژوهش های تحلیلی علم سنجی با استفاده از روش کتابخانه ای و بصورت مرور بیبلیومتریک بوده و جامعه آماری آن کلیه تولیدات علمی این دانشگاه از سال 2012 تا سال 2025 میلادی را در بر گرفته است. یافته‌ها: بر اساس تحلیل ۱۴۹۵ مقاله نمایه‌شده در پایگاه اسکوپوس که وابسته به دانشگاه فرهنگیان بودند، مشخص شد که مقدار درجه همکاری برابر با ۴٫۴۹ بوده که نشان‌دهنده مشارکت متوسط بیش از چهار نویسنده در نگارش هر مقاله است. همچنین، شاخص همکاری برابر با ۵٫۰۸ برآورد گردید که صرفاً مقالات چندنویسنده‌ای را در نظر می‌گیرد و بیانگر شدت بالای همکاری در مقالات گروهی است. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که حوزه‌هایی مانند شیمی مولکولی، ساختار مولکولی، و شیمی عناصر (فسفور، سولفور، سیلیسیم) از بیشترین تراکم علمی و همبستگی موضوعی برخوردارند. همچنین، بر اساس تعداد ارجاعات، محمد رضا محمودیان با 1272 ارجاع در رتبه نخست قرار دارد که نشان از تأثیر بسزای کارهای او در حوزه تحقیقات دارد. نتیجه‌گیری: این پژوهش ضمن ارزیابی کمّی و کیفی عملکرد پژوهشی دانشگاه فرهنگیان، نقاط قوت و ضعف حوزه‌های علمی این دانشگاه را نیز مشخص کرده و زمینه را برای برنامه‌ریزی‌های آینده در حوزه تحقیقات فراهم می‌کند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| نقشه علمی؛ دانشگاه فرهنگیان؛ هم رخدادی؛ هم استنادی؛ تحلیل علم سنجی؛ اسکوپوس | ||
| موضوعات | ||
| بازخوانی انتقادی سنت های تربیت معلم | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Bibliometric Analysis of Scientific Output Mapping of Farhangian University in the Scopus Database (2012–2025) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Milad Olfat | ||
| Department of Art Education, Farhangian University, P.O. Box 14665-889, Tehran, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| Background and Objectives: The present study aims to determine the status of scientific output from all centers and campuses of Farhangian University indexed in the Scopus database since its establishment in 2012 and to evaluate the university’s performance in the field of education on an international scale. Methods This research is a scientometric analytical study conducted through a bibliometric review using a library-based method. The statistical population includes all scientific publications affiliated with the university from 2012 to 2025. Data analysis was performed utilizing VOSviewer software (version 1.6.20). Findings: Based on the analysis of 1,495 articles indexed in Scopus and affiliated with Farhangian University, the degree of collaboration was found to be 4.49, indicating an average participation of more than four authors per article. Additionally, the collaboration index was estimated at 5.08, which considers only multi-authored papers and reflects a high intensity of cooperation in group publications. The findings reveal that subject areas such as molecular chemistry, molecular structure, and elemental chemistry (phosphorus, sulfur, silicon) demonstrate the highest scientific density and thematic correlation. Furthermore, based on citation counts, Mohammad Reza Mahmoudian ranks first with 1,272 citations, indicating the significant impact of his research in the field. This study quantitatively and qualitatively assesses the research performance of Farhangian University, identifies the strengths and weaknesses of its scientific domains, and provides a foundation for future research planning. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| scientific mapping, Farhangian University, co-occurrence, co-citation, bibliometric analysis | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 408 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 131 |
||