آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها533
تعداد مقالات4,160
تعداد مشاهده مقاله6,477,588
تعداد دریافت فایل اصل مقاله3,207,313
Nouri, Noushin, Saberi, Maryam, Karimi, Amirhossein. (1404). AI as Instructional Design Partner: Scaffolding Teachers in Phenomenon-Based Science Lesson Plan Development. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 2(3), -. doi: 10.48310/esip.2026.21565.1025
Noushin Nouri; Maryam Saberi; Amirhossein Karimi. "AI as Instructional Design Partner: Scaffolding Teachers in Phenomenon-Based Science Lesson Plan Development". نظریه و عمل در تربیت معلمان, 2, 3, 1404, -. doi: 10.48310/esip.2026.21565.1025
Nouri, Noushin, Saberi, Maryam, Karimi, Amirhossein. (1404). 'AI as Instructional Design Partner: Scaffolding Teachers in Phenomenon-Based Science Lesson Plan Development', نظریه و عمل در تربیت معلمان, 2(3), pp. -. doi: 10.48310/esip.2026.21565.1025
Nouri, Noushin, Saberi, Maryam, Karimi, Amirhossein. AI as Instructional Design Partner: Scaffolding Teachers in Phenomenon-Based Science Lesson Plan Development. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1404; 2(3): -. doi: 10.48310/esip.2026.21565.1025


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب