پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 555 |
| تعداد مقالات | 4,407 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,271,349 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,790,904 |
طراحی آزمایش در دانش مفهوم پداگوژی و ارتقاء آموزشی | ||
| پژوهش در آموزش علوم تجربی | ||
| مقاله 2، دوره 12، شماره 43- ویژهنامه، تیر 1405، صفحه 11-31 اصل مقاله (1.54 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48310/basic.2026.23492.1609 | ||
| نویسندگان | ||
| محمدداود غفاری* 1؛ زهرا زارع2 | ||
| 1استادیار گروه آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665، تهران، ایران | ||
| 2دانشیار گروه آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| استفاده از نرم افزار Design Expert بعنوان ابزاری مفید برای بکارگیری در حوزه دانش مفهوم پداگوژی و ارتقاء آموزشی با هدف آموزش برای کاربر در این پژوهش انجام شد و یک مطالعه مجازی جهت بهینه سازی روش E5 برای آموزش درس زیست شناسی نیز انجام شد. از نرم افزار Design Expert ورژن 13 به عنوان ابزاری برای بهبود PCK در محیط های آموزشی استفاده شد. این نرم افزار، ابزار آماری قدرتمند و کاربرپسند بود و به مربی امکان طراحی، تجزیه و تحلیل آزمایش ها، فرضیه ها، بهینه سازی فرآیندها و تجسم داده ها را داد. بعلاوه مطالعه مجازی طراحی شده برای بررسی تاثیر سه فاکتور مدت زمان آزمون، پایه تحصیلی و تعداد کل دانش آموزان مدرسه بر روی روش E5 برای آموزش درس زیست شناسی انجام شد. مزایای استفاده از Design Expert در زمینه توسعه PCK و ارتقاء آموزشی بخوبی مشاهده شد. نتایج نشان داد که معلمان و تصمیم گیران آموزشی با استفاده از این نرم افزار می توانند شخصی سازی فرآیند یاددهی- یادگیری را بهینه کرده و نتایج مثبت تری در یادگیری و ارتقاء مشاهده نمایند. بعلاوه نتایج مربوط به بررسی اثر سه فاکتور یادشده بر روی روش E5 برای آموزش درس زیست شناسی نشان داد که مدت زمان آزمون 60 دقیقه همزمان با افزایش تعداد دانش آموزان مدرسه، تاثیر روش E5 را برای بهبود آموزش درس زیست شناسی بیشتر کرد. این مقاله نخستین گزارش برای معرفی کاربرد نرم افزار Design Expert برای بکارگیری در حوزه دانش مفهوم پداگوژی و ارتقاء آموزشی است. با توجه به تجربه نویسندگان این نرم افزار قابلیت شگرفی برای ورود به این حوزه را داشته پژوهش مجازی اخیر نیز تاییدی بر این قابلیت بود و امید است این پژوهش مجازی انجام تحقیقات بیشتر در این خصوص را توسط محققین این حوزه تسهیل داده و منجر به نشر گزارش های بسیار بیشتر در ادامه شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| طراحی آزمایش؛ نرم افزار Design Expert؛ دانش محتوایی- پداگوژی؛ نرم افزار DOE؛ بهینه سازی آموزشی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Design of Experiments in Pedagogical Content Knowledge and Educational Enhancement. | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Mohammad Davoud Ghafari1؛ Zahra Zare2 | ||
| 1Dapartment of Biology, Farhangian University, Tehran, Iran | ||
| 2Farhangian University | ||
| چکیده [English] | ||
| This research aimed to utilize Design Expert software as a valuable tool in the field of pedagogical content knowledge (PCK) and educational enhancement, with the goal of training users. Additionally, a study was conducted to optimize the E5 method for teaching the experimental science lesson. Design Expert software (DOE version 13) was employed as a tool to improve pedagogical content knowledge (PCK) in educational environments. This software proved to be a powerful and user-friendly statistical tool, enabling educators to design and analyze experiments, formulate hypotheses, optimize processes, and visualize data. Furthermore, a virtual study was designed to investigate the impact of three factors: test duration, educational level, and total number of students in schools on the E5 method for teaching the experimental science lesson. The advantages of using Design Expert software in the development of pedagogical content knowledge (PCK) and educational enhancement were clearly observed. The results indicated that teachers and educational decision-makers could optimize the personalization of the teaching-learning process using this software, leading to more positive outcomes in learning and academic improvement. Additionally, the results concerning the effect of the three aforementioned factors on the E5 method for teaching experimental science lessons demonstrated that a test duration of 60 minutes (Exam time=60), along with an increase in the number of students (Population=600), significantly enhanced the effectiveness of the E5 method in improving experimental science lessons. This article represents the first report introducing the application of Design Expert software (DOE) in the field of pedagogical content knowledge (PCK) and educational enhancement. According to the experience of the authors, this software (i.e. Design Expert software (DOE)) has a great potential for entering this field. The recent virtual research was also a confirmation of this potential, and it is hoped that this virtual research will facilitate further research in this regard by researchers in this field and lead to the publication of many more reports in the future. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Experimental Design, Design Expert Software, Pedagogical Content Knowledge (PCK), DOE Software, Educational improvement | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 96 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 72 |
||