آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها560
تعداد مقالات4,439
تعداد مشاهده مقاله7,391,334
تعداد دریافت فایل اصل مقاله3,852,307
سلحشوری, احمد. (1405). تحلیل عدم یادگیری درفرایند آموزش مبتنی بر فهم‌محوری در دیدگاه ویتگنشتاین. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 11(3), 19-41. doi: 10.48310/tpd.2026.19547.1919
احمد سلحشوری. "تحلیل عدم یادگیری درفرایند آموزش مبتنی بر فهم‌محوری در دیدگاه ویتگنشتاین". نظریه و عمل در تربیت معلمان, 11, 3, 1405, 19-41. doi: 10.48310/tpd.2026.19547.1919
سلحشوری, احمد. (1405). 'تحلیل عدم یادگیری درفرایند آموزش مبتنی بر فهم‌محوری در دیدگاه ویتگنشتاین', نظریه و عمل در تربیت معلمان, 11(3), pp. 19-41. doi: 10.48310/tpd.2026.19547.1919
سلحشوری, احمد. تحلیل عدم یادگیری درفرایند آموزش مبتنی بر فهم‌محوری در دیدگاه ویتگنشتاین. نظریه و عمل در تربیت معلمان, 1405; 11(3): 19-41. doi: 10.48310/tpd.2026.19547.1919


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب