تعداد نشریات | 23 |
تعداد شمارهها | 390 |
تعداد مقالات | 3,003 |
تعداد مشاهده مقاله | 4,277,293 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,669,731 |
1. | بررسی کج فهمی های دانش آموزان پایه دوازدهم در مفاهیم اسید – باز، از طریق آزمون تشخیصی سه ردیفی | |
دوره 7، شماره 25، اسفند 1400، صفحه 59-74 | ||
احمد اکبرپور گنجه؛ وحید امانی | ||