پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 23 |
| تعداد شماره‌ها | 389 |
| تعداد مقالات | 3,001 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,270,066 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 1,660,390 |
بررسی آموزش فیزیک در سنگاپور | ||
| پویش در آموزش علوم پایه | ||
| دوره 9، شماره 30، خرداد 1402، صفحه 25-35 اصل مقاله (476.75 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| نرگس علیخانی* ؛ مهدیه نوری؛ فاطمه رهی؛ فاطمه بوربور | ||
| گروه آموزش فیزیک، دانشگاه فرهنگیان، کد پستی 889-14665، تهران، ایران. | ||
| تاریخ دریافت: 09 دی 1401، تاریخ پذیرش: 15 خرداد 1402 | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر، آشنایی با آموزش فیزیک در سنگاپور است.سنگاپور کشوری است که تمرکز زیادی بر آموزش داشته و به شکوفایی رسیده است. در این پژوهش به طور ویژه به بررسی برنامه درسی فیزیک، طراحی کتاب درسی فیزیک به صورت جزیی و محتوای کتاب فیزیک پرداخته شده است.سنگاپور بعد از استقلال در سال ۱۹۶۵، به منظور دستیابی به اقتصادی پیشرفته در مقایسه با سایر کشورها تمرکز خود را بر روی تکامل و بهبود سیستم آموزشی خود گذاشت. برای تحقق این هدف، به اصلاحات در سیستم آموزشی خود طی چهار مرحله پرداخت. این مقاله پس از توضیح مختصری درباره مراحل تکامل سیستم آموزشی سنگاپور، وارد حوزه آموزش فیزیک می‌شود و آن را از جنبه‌های گوناگون بررسی می‌کند. طراحی کتاب درسی که با فعالیت های وب و چالش های ذهنی و حل مسایل همراه است نیز مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین به یکی از روش تدریس های استفاده شده در کلاس درس فیزیک که با تکیه بر فناوری است (روش شبیه سازی تعاملی) پرداخته شده است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزش سنگاپور؛ برنامه درسی فیزیک؛ فیزیک؛ شبیه سازی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| A review of physics education in Singapore | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Narges Alikhani؛ Mahdie Nouri؛ Fatemeh Rahi؛ Fateme Boorboor | ||
| Department of Physics Education, Farhangian University, Postal Code 14665-889, Tehran, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| The purpose of this research is to get acquaintance with physics education in Singapore. Singapore is a country that has focused a lot on education and has reached prosperity. In this research, the physics curriculum, the design of the physics textbook in detail, and the content of the physics textbook have been specially investigated. After independence in 1965, Singapore focused on He focused on the development and improvement of his educational system. To achieve this goal, he reformed his education system in four stages. After a brief explanation about the evolution of Singapore's education system, this article enters the field of physics education and examines it from various aspects. The design of the textbook that is associated with web activities and mental challenges and problem solving has also been examined. Also, one of the teaching methods used in the physics classroom, which relies on technology (interactive simulation method), has been discussed. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Singapore education, physics curriculum, physics, simulation | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 245 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 161 |
||