پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شمارهها | 515 |
| تعداد مقالات | 4,033 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,264,626 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,056,726 |
تدوین مدل خرد والدینی بر اساس توان حل مسئله و خودآگاهی هیجانی با نقش واسطه ای توان تصمیم گیری | ||
| مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 دی 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48310/pma.2025.17975.4622 | ||
| نویسندگان | ||
| سعیده زاهد1؛ مینا امیرخانی2؛ شیرین رشیدی* 3 | ||
| 1دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| 2کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی | ||
| 3استادیار گروه فلسفه تعلیم وتربیت اسلامی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| پیشینه و اهداف: پژوهش حاضر با هدف تدوین مدل خرد والدینی بر اساس توان حل مسئله و خودآگاهی هیجانی با نقش واسطهای توان تصمیمگیری انجام شد.. روشها: روش پژوهش توصیفی-همبستگی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری، و جامعة آماری شامل والدین شهر تهران در سال 1403 بود که از این جامعه، تعداد 382 نفر بر اساس فرمول کوهن و به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامۀ توان حلمسئلۀ پارکر، خودآگاهی هیجانی ریفی (2007)، توان تصمیمگیری ملبورن مان و همکاران (1998) و مقیاس خرد سندیگو (2022) استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد که توان حل مسئله و خودآگاهی هیجانی به صورت مستقیم و نیز غیرمستقیم از طریق توان تصمیمگیری با خرد والدینی رابطۀ مثبت و معنادار دارند. نتیجهگیری: از این رو میتوان نتیجه گرفت والدینی که دارای مهارتهای حل مسئله و نیز خودآگاهی هیجانی هستند، در برخورد با مسائل چالشی نوجوانان خود، از قدرت تصمیمگیری بالاتری برخوردار بوده و رفتارهای خردمندانۀ بیشتری از خود بروز میدهند....................................................................................................................................................... پیشینه و اهداف: پژوهش حاضر با هدف تدوین مدل خرد والدینی بر اساس توان حل مسئله و خودآگاهی هیجانی با نقش واسطهای توان تصمیمگیری انجام شد.. روشها: روش پژوهش توصیفی-همبستگی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری، و جامعة آماری شامل والدین شهر تهران در سال 1403 بود که از این جامعه، تعداد 382 نفر بر اساس فرمول کوهن و به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامۀ توان حلمسئلۀ پارکر، خودآگاهی هیجانی ریفی (2007)، توان تصمیمگیری ملبورن مان و همکاران (1998) و مقیاس خرد سندیگو (2022) استفاده شد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| توان تصمیم گیری؛ توان حل مسئله؛ خرد والدینی؛ خودآگاهی هیجانی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Developing a Parenting Wisdom Model Based on Problem Solving Ability and Emotional Self-Awareness with the Mediating Role of Decision-Making Ability | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Saeedeh Zahed1؛ mina amirkhani2؛ shirin rashidi3 | ||
| 1a | ||
| 2a | ||
| 3A | ||
| چکیده [English] | ||
| Background and Objectives: The present study aimed to develop a model of parental wisdom based on problem-solving ability and emotional self-awareness with the mediating role of decision-making ability. Methods: The research method was descriptive-correlational based on structural models, and the statistical population included parents in Tehran in 2024. From this population, 382 people were selected based on Cohen's formula and multi-stage cluster sampling method Findings: To collect data, Parker's Problem-Solving Ability Questionnaire, Rieffe's Emotion Awareness (2007), Mann et al.'s Melbourne Decision-Making Ability (1998), and San Diego Wisdom scale (2022) were used. Conclusion: The results showed that problem-solving and emotional self-awareness have a positive and significant relationship with parental wisdom directly and indirectly through decision-making ability. Therefore, it can be concluded that parents who have problem-solving skills and emotional self-awareness have higher decision-making power and exhibit wiser behaviors when dealing with challenging issues of adolescents.....................................Background and Objectives: The present study aimed to develop a model of parental wisdom based on problem-solving ability and emotional self-awareness with the mediating role of decision-making ability. Methods: The research method was descriptive-correlational based on structural models, and the statistical population included parents in Tehran in 2024. From this population, 382 people were382 people were people | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Decision Making, Problem Solving, Emotional Self-Awareness, Parenting Wisdom | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 19 |
||