| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شمارهها | 515 |
| تعداد مقالات | 4,033 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,264,787 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,056,797 |
| 1. | ماهیت آزادی ریاضی: بستری برای تلفیق هوش مصنوعی با ریاضی مدرسه ای | |
| صفحه 1-10 | ||
| زهرا گویا؛ مبینا اکبری | ||
| 2. | ارائه آزمون استعدادیابی و هدایت تحصیلی دانشآموزان علاقمند به رشته ریاضی فیزیک | |
| صفحه 11-35 | ||
| حمیدرضا کاشفی؛ مجید افشاری؛ امیرحسین چشمه خاور؛ فریبا میرزایی؛ نوروز هاشمی | ||
| 3. | بررسی مطالعات و پژوهشهای انجام شده در زمینه کاربرد فناوریهای چندرسانهای در آموزش ریاضیات مقطع ابتدایی | |
| صفحه 37-47 | ||
| فاطمه گل فرشچی | ||
| 4. | تحلیل انتقادی نظریه : APOS چارچوبی برای تدوین برنامه درسی در آموزش ریاضیات | |
| صفحه 49-60 | ||
| حسین نهاری؛ اعظم محمدی متین؛ زهرا تقوی | ||
| 5. | رویکردهای مونته سوری در آموزش مفاهیم احتمال به کودکان پیشدبستانی | |
| صفحه 61-76 | ||
| زهرا مومن | ||
| 6. | مدل علّی عملکرد ریاضی دانش آموزان مبتنی بر مهارت تفکر انتقادی معلم و دانش آموز با میانجی گری نگرش به ریاضیات | |
| صفحه 77-93 | ||
| سید علی جابر هاشمی؛ ناصر حداد زاده؛ قاسم رکابدار؛ ساره ظریف | ||