| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شمارهها | 533 |
| تعداد مقالات | 4,160 |
| تعداد مشاهده مقاله | 6,477,746 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,207,496 |
| 1. | الزامات و بسترهای ایجاد اجتماعات یادگیری حرفهای برای دانشجویان پرستاری در دانشگاههای علوم پزشکی ایران | |
| الهه محولاتی؛ یوسف مهدی پور؛ حسین مومنی مهموئی | ||
| 2. | راهبردهای یاددهی-یادگیری در آموزش تلفیقی استیم:یک پژوهش سنتزپژوهی | |
| فاطمه اکرمی؛ پروین احمدی؛ پروین صمدی | ||
| 3. | مدلسازی ساختاری تأثیر فرایادگیری معلمان بر کیفیت یادگیری دانشآموزان مقطع متوسطه دوم با میانجیگری مهارت تفکرخلاق و مدیریت کلاس | |
| زهرا خدامرادی؛ محمدحسین زارعی | ||
| 4. | همافزایی علوم اجتماعی و جغرافیا در آموزش پروژهمحور: مطالعهای کیفی بر سواد اجتماعی–فضایی دانشآموزان | |
| مریم رضائی؛ رسول شریفی نجف آبادی؛ مرضیه رونقی | ||
| 5. | شناسایی مؤلفههای تدریس اثربخش از دیدگاه اساتید و دانشجویان: یک پژوهش کیفی | |
| هدایت اله اعتمادی زاده؛ احسان پروین؛ هدا نجف پور | ||
| 6. | بررسی اثربخشی بسته توانمندسازی عادات ذهنی مبتنی بر مدل کاستا و کالیک بر یادگیری خودراهبر دانشآموزان دختر پایه هشتم | |
| عمادالدین احراری؛ رامین حبیبی کلیبر؛ جواد مصرآبادی؛ ابوالفضل فرید | ||