| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شمارهها | 556 |
| تعداد مقالات | 4,410 |
| تعداد مشاهده مقاله | 7,318,933 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,814,467 |
| 1. | تحلیل و ارائه مولفههای استاد اثربخش در تربیت معلمان با رویکرد گراندد تئوری | |
| صفحه 1-32 | ||
| محمد سلیمان نژاد | ||
| 2. | مدل نوآوری اجتماعی بر مبنای مدیریت دانش در نظام آموزش و پرورش ایران | |
| صفحه 33-62 | ||
| طاهر عیدی پور محمد زمانی؛ مژگان امیریان زاده؛ احمد رضا اوجی نژاد؛ نادر شهامت | ||
| 3. | سفری به عدالت اجتماعی از جاده هنر؛ تأملی بر مؤلفه های محتوای آموزش هنر عدالت اجتماعی | |
| صفحه 61-81 | ||
| حسنعلی گرمابی | ||
| 4. | رابطه بین سبکهای تفکر و رفتارهای تحصیلی خلاقانه دانشآموزان مقطع متوسطه شهر ناصریه در درس جغرافیا | |
| صفحه 81-110 | ||
| سجاد سفیح ساجت الزاملی؛ حمید رحیمی | ||
| 5. | تأثیر فعالیتهای هنری بر بهبود تعاملات اجتماعی دانشآموزان با اختلال طیف اتیسم: تحلیل نقش میانجی همدلی | |
| صفحه 113-143 | ||
| مریم اصفهانی؛ فاطمه مطلوبی؛ اسماعیل برقی | ||
| 6. | تحلیل نیازهای اطلاعاتی معلمان جغرافیا در عصر هوش مصنوعی و راهکارهای علم اطلاعات برای ارتقای کیفیت تدریس مطالعه موردی: معلمان جغرافیای شهر سمنان | |
| صفحه 144-170 | ||
| محمد زمانی؛ ابراهیم امیری؛ رحمان معرفت | ||