آمار
| تعداد نشریات | 17 |
| تعداد شماره‌ها | 96 |
| تعداد مقالات | 636 |
| تعداد مشاهده مقاله | 328,138 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 401,129 |
کلیدواژه‌ها = معلمان
| تعداد مقالات: 17 | ||||
| 1 | ارائۀ الگوی اخلاق حرفه‌ای برای معلمان مدارس ابتدایی: مطالعۀ موردی معلمان مدارس ابتدایی پسرانۀ دولتی در شهر تهران | |||
| دوره 5، شماره 1، بهار و تابستان 1395، صفحه 9-30 | ||||
| سید محمد میرکمالی؛ مجتبی حاج خزیمه | ||||
| 2 | آسیب‌شناسی درس هنر از دیدگاه معلمان و دانش‌آموزان ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان | |||
| دوره 4، شماره 13، بهار و تابستان 1397، صفحه 12-32 | ||||
| خسرو نظری؛ اسد حجازی؛ محمد حسین محبی؛ فرشته صناعی؛ مهدی قاسمی | ||||
| 3 | اعتبارسنجی ملاک ها و شاخص های ارزیابی کیفیت معلمان مدارس دوره متوسطه کشور (مطالعه موردی استان کهگیلویه و بویراحمد) | |||
| دوره 3، شماره 12، پاییز و زمستان 1396، صفحه 24-44 | ||||
| علی کشاورززاده؛ محسن فرمهینی فراهانی؛ لطف الله ساعد موچشی | ||||
| 4 | بررسی تأثیر رهبری مورد اعتماد مدیران بر تعهد سازمانی معلمان با متغیر میانجی عدالت سازمانی | |||
| دوره 4، شماره 2، پاییز و زمستان 1394، صفحه 9-26 | ||||
| محسن علی نژاد؛ حسین عباسیان؛ محمدرضا بهرنگی | ||||
| 5 | بررسی رابطة بین مدیریت دانش و عملکرد شغلی معلمان مدارس متوسطة اول دخترانة شهرستان سیرجان | |||
| دوره 5، شماره 2، پاییز و زمستان 1395، صفحه 31-58 | ||||
| محدثه قاسمی نژاد؛ همایون اذری | ||||
| 6 | بررسی رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی با رفتار اخلاقی معلمان | |||
| دوره 1، شماره 1، بهار و تابستان 1394، صفحه 54-67 | ||||
| مهدی امیری؛ اکبر پرتابیان | ||||
| 7 | بررسی رابطه تاب‌آوری با فرسودگی شغلی و جو سازمانی معلمان ابتدایی شهرستان تربت حیدریه | |||
| دوره 2، شماره 3، پاییز 1396، صفحه 37-53 | ||||
| شیما غیرتی؛ الهام فریبرزی | ||||
| 8 | بررسی موانع اقدام پژوهی از دیدگاه معلمان پژوهنده دوره ابتدایی شهرستان مرودشت | |||
| دوره 2، شماره 4، زمستان 1396، صفحه 49-61 | ||||
| احسان کشت ورز کندازی؛ محمدجعفر شکوهی | ||||
| 9 | پیامدهای طرح ارزشیابی کیفی توصیفی از منظر معلمان ابتدایی کرمان با تأکید بر آثار اخلاقی آن | |||
| دوره 2، شماره 2، بهار و تابستان 1395، صفحه 103-120 | ||||
| طاهره زحمتکش؛ مراد یاری دهنوی؛ فاطمه ابراهیمی شاه آبادی | ||||
| 10 | تجربه ی نویسنده در تأثیر الگوی تدریس ساختن گرایی بر یادگیری موضوع پیشامدهای مستقل و قوانین ضرب احتمال در کلاس درس | |||
| دوره 2، شماره 3، بهار و تابستان 1395، صفحه 36-41 | ||||
| تریفه معینی | ||||
| 11 | رابطة مؤلفه‌های هوش هیجانی با پیشرفت‌گرایی شغلی معلمان | |||
| دوره 7، شماره 2، پاییز و زمستان 1397، صفحه 177-191 | ||||
| اسد حجازی | ||||
| 12 | طراحی و اعتباریابی مقیاس ارزیابی بهسازی حرفه‌ای معلمان مبتنی بر درس‌پژوهی: یک مطالعه ترکیبی | |||
| دوره 4، شماره 15، پاییز و زمستان 1397، صفحه 80-103 | ||||
| عبدالخالق فلاحی؛ رحمت الله مرزوقی؛ مهدی محمدی؛ ابوالفضل بختیاری؛ جعفر ترک زاده | ||||
| 13 | عوامل مرتبط با بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس درس: (بررسی وضع مطلوب و موجود) معلمان ابتدایی شهر همدان | |||
| دوره 1، شماره 1، پاییز و زمستان 1395، صفحه 69-84 | ||||
| 14 | عوامل مؤثر بر فرسودگی شغلی معلمان: ارائه مدل ساختاری | |||
| دوره 2، شماره 1، بهار و تابستان 1396، صفحه 37-50 | ||||
| 15 | فهم خود- پژوهی به عنوان یک روش تحقیق برای معلمان و مدرسان تربیت معلم | |||
| دوره 4، شماره 5، بهار و تابستان 1397، صفحه 141-160 | ||||
| مرتضی بازدار قمچی قیه | ||||
| 16 | قدرت تبیین‌کنندگی هوش فرهنگی و یادگیری سازمانی برای پیش‌بینی مهارت‌های حرفه‌ای معلمان | |||
| دوره 3، شماره 2، تابستان 1397، صفحه 19-34 | ||||
| فاطمه حسین پور؛ سیف اله فضل الهی قمشی | ||||
| 17 | هنجاریابی مقیاس ذهن‌آگاهی لانگر برای معلمان | |||
| دوره 5، شماره 1، بهار و تابستان 1395، صفحه 49-63 | ||||
| هنگامه معماری؛ فریده حمیدی | ||||
| | ||||