آمار
| تعداد نشریات | 29 |
| تعداد شماره‌ها | 230 |
| تعداد مقالات | 1,599 |
| تعداد مشاهده مقاله | 1,094,417 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 925,354 |
| 1. | آسیب‌شناسی درس هنر از دیدگاه معلمان و دانشآموزان ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان | |||
| دوره 4، شماره 13، بهار و تابستان 1397، صفحه 23-41 | ||||
| خسرو نظری؛ اسد حجازی؛ محمد حسین محبی؛ فرشته صناعی؛ مهدی قاسمی | ||||
| 2. | آموزش مطالعات اجتماعی و دانش آموزان طبقات فرودست اجتماعی | |||
| دوره 2، شماره 1، بهار 1399، صفحه 77-94 | ||||
| محمود محمدی | ||||
| 3. | اثربخشی آموزش بایبی (5E) بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان | |||
| دوره 3، شماره 9، بهار و تابستان 1396، صفحه 67-86 | ||||
| آرزو مهدی زاده؛ پریوش سادات فیروزآبادی؛ حیدر محمدی؛ اطهر شریفی نجف ابادی؛ فرحان محمدی؛ نعمت منصوری | ||||
| 4. | اثربخشی آموزش بر اساس تکنیک سکوسازی بر ارتقاء سطح خودکارآمدی در دانش آموزان | |||
| دوره 2، شماره 5، بهار و تابستان 1395، صفحه 69-94 | ||||
| یحیی صفری؛ نسرین یوسف پور؛ کیوان عزیزی؛ اسلام محمدی گلینی؛ سودابه رحمانی راد | ||||
| 5. | اثربخشی آموزش به سبک مشارکتی از نوع تکنیک جیک ساو در کلاس درس جغرافیا بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان | |||
| دوره 2، شماره 6، بهار و تابستان 1395، صفحه 27-48 | ||||
| محمدرئوف حیدری فر؛ فرهاد پروانه؛ سلیمه عبدالحسینی؛ فریما همتی؛ مهنوش احمدی | ||||
| 6. | اثربخشی آموزش روش مطالعه مبتنی بر نقشه ذهنی بر پیشرفت تحصیلی درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان | |||
| دوره 3، شماره 1، بهار 1400، صفحه 9-30 | ||||
| زهره مصباح فر؛ محمدشهاب محمدآخوندی؛ علیرضا مصباح فر | ||||
| 7. | اثربخشی آموزش کنترل خشم بر میزان تاب آوری، برکیفیت زندگی و کاهش رفتار ناسازگارانه دانش آموزان | |||
| دوره 3، شماره 10، بهار و تابستان 1396، صفحه 101-122 | ||||
| سعید الیاسی؛ مهناز بیژندی؛ قباد بیژندی؛ سمیه عبدالمالکی | ||||
| 8. | اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر خود تنظیمی هیجانی دانش آموزان پسر متوسطه شهر شیراز | |||
| دوره 4، شماره 13، بهار و تابستان 1397، صفحه 43-52 | ||||
| محمد وحیدی؛ وجیهه ابویی مهریزی؛ عبدالرسول قادری؛ آنوشا مهیمنی | ||||
| 9. | اثربخشی ترسیم نقشه‌های مفهومی گروهی بر حیطه‌های یادگیری دانش-آموزان در درس‌شیمی | |||
| دوره 3، شماره 10، بهار و تابستان 1396، صفحه 65-80 | ||||
| لیلا امیریان؛ تقی زوار | ||||
| 10. | اثربخشی چند رسانه ای های آموزشی بر میزان رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان | |||
| دوره 2، شماره 5، زمستان 1395، صفحه 1-17 | ||||
| فرانک موسوی؛ فرج الماسی؛ حدیث الماسی | ||||
| 11. | اثر بخشی درمان مبتنی بر توجه آگاهی بر روی مشکلات دانش آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی | |||
| دوره 1397، شماره 9، پاییز و زمستان 1397، صفحه 145-165 | ||||
| سمانه ایرانی؛ محمد عظیمی | ||||
| 12. | اختلالات روانپزشکی همبود با اختلال خواندن در دانشآموزان مقطع راهنمایی (: مطالعه کیفی ) | |||
| دوره 1، شماره 3، پاییز و زمستان 1391، صفحه 101-102 | ||||
| 13. | بررسی رابطه ی مکانیسم یادگیری دانش آموزان دوره ی متوسطه و فناوری اطلاعات با نقش میانجی گری مدیریت کلان | |||
| دوره 1397، شماره 8، بهار و تابستان 1397، صفحه 43-65 | ||||
| نرگس کارگری | ||||
| 14. | بررسی رابطۀ بین تکنولوژیهای آموزشی(کامپیوتر) با بروز عادات راحت طلبانه در دانشآموزان( مورد مطالعه: دبیرستان شاهد امام حسین(ع) شهرستان کرمانشاه) | |||
| دوره 2، شماره 1، بهار و تابستان 1392، صفحه 61-62 | ||||
| 15. | بررسی راهکارهایی برای افزایش میزان آمادگی و پیشرفت زبانی دانش آموزان درپایه اول ابتدایی در مناطق دو زبانه | |||
| دوره 6، شماره 21، بهار 1399، صفحه 118-129 | ||||
| نورمحمد براهوئی مقدم | ||||
| 16. | بررسی زمینه ها و عوامل خلاقیت در تدریس معلمان خلاق در مدارس ابتدایی شهرستان لردگان در شبکه اجتماعی دانش آموزان (شاد) | |||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 مهر 1400 | ||||
| ابراهیم محمودی ثانی؛ زهره جلیل پیران | ||||
| 17. | بررسی وضعیت مهارت‌های زندگی دانشآموزان دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران شهر کرمانشاه | |||
| دوره 7، شماره 24، پاییز 1400، صفحه 57-74 | ||||
| مرزبان ادیب منش | ||||
| 18. | پیش بینی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و نشاط ذهنی براساس جهت گیری هدف پیشرفت در دانش آموزان دبیرستانی | |||
| دوره 1، شماره 2، بهار و تابستان 1394، صفحه 119-143 | ||||
| حسن آب روشن | ||||
| 19. | پیش‌بینی مسئولیت‌پذیری بر اساس انگیزش تحصیلی و هوش هیجانی در میان دانشآموزان مقطع ابتدایی | |||
| دوره 7، شماره 25، زمستان 1400، صفحه 1-12 | ||||
| رضا شیبانی فر؛ علیرضا ذوالفقاری؛ مجتبی محمدی جلالی؛ زهره گودرزی | ||||
| 20. | تأثیرات منفی فضای مجازی بر الگوی تربیتی دانش آموزان در عصر پساکرونا؛ با استفاده از نظریه جوزف نای | |||
| دوره 7، شماره 22، بهار 1400، صفحه 23-38 | ||||
| حمزه علی بهرامی،؛ پرویز جمشیدی مهر؛ نصیبه عبدی پور | ||||
| 21. | تأثیر کاربرد مفاهیم فیزیک در آموزش مفاهیم مشتق و انتیگرال بر انگیزش تحصیلی ریاضی دانش آموزان | |||
| دوره 4، شماره 10، بهار و تابستان 1397، صفحه 1-9 | ||||
| ناصر کریمی؛ حسین واحدی؛ رسول رضایی؛ علی اقبالی | ||||
| 22. | تجربه ی نویسنده در تأثیر الگوی تدریس ساختن گرایی بر یادگیری موضوع پیشامدهای مستقل و قوانین ضرب احتمال در کلاس درس | |||
| دوره 2، شماره 3، بهار و تابستان 1395، صفحه 36-41 | ||||
| تریفه معینی | ||||
| 23. | تحول ناشی از آموزش بر مبنای الگوی تدریس بدیعه پردازی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان در درس زبان انگلیسی | |||
| دوره 3، شماره 9، بهار و تابستان 1396، صفحه 51-65 | ||||
| سید محمود طباطبایی؛ رضا رامی؛ کیوان عزیزی؛ زهرا پرویزنیا؛ مسعود عظمی | ||||
| 24. | چالش های آموزش مطالعات اجتماعی در دوران کرونا از نگاه دانش آموزان | |||
| دوره 3، شماره 3، پاییز 1400، صفحه 1-22 | ||||
| احمد عباسی دره بیدی | ||||
| 25. | رابطه سبک های شناختی و سبک های یادگیری با اضطراب ریاضی در دانش آموزان | |||
| دوره 1، شماره 1، بهار و تابستان 1394، صفحه 26-40 | ||||
| خدامراد مومنی؛ کامران یزدان بخش؛ فرحناز فرامرزی | ||||
| | ||||
