1.

AI-Assisted Reading and Interpretive Autonomy in the English Literature Classroom

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 مرداد 1405

2.

An Analysis of the Representation of Physical Laws in Iranian Upper Secondary Physics Textbooks

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 مهر 1405

3.

A Proposed IBSE–STEM Lesson Plan for Teaching Electronic Energy Levels through Computational Physics

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 21 شهریور 1405

4.

Cultural Hegemony Mapped: Applying Critical Discourse Analysis on Iran Language Institute's Reading Passages

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 شهریور 1405

5.

Decoding Vocabulary Strategies for L2 Reading Comprehension and Retention: Comparing Contextual Guessing and Affixation

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 10 شهریور 1405

6.

Designing and validating a model of factors affecting effective chemistry education

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 24-48

7.

Designing STEM-based interactive educational content on electroplating subject

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 1-23

8.

Dissecting the Pedagogical Gap: An Empirical Metacognitive Study of Vision 3’s Grammar and Iran’s National English Exam (2022–2025)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 اردیبهشت 1405

9.

Dual Realities of Cultural Pedagogy: A Mixed-Methods Investigation of Critical Cultural Awareness in Iran's Formal and Informal EFL Contexts

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 خرداد 1405

10.

Effective EFL Teachers: Iranian Teachers’ Perceived Skills and Realization Challenges

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 شهریور 1405

11.

Exploring the Interplay among EFL Teachers’ Organizational Climate, Leadership Readiness, and Commitment

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 مرداد 1405

12.

From preparation to performance: How a flipped classroom promotes conceptual learning and problem-solving in inorganic chemistry

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 133-151

13.

Investigating the impact of collaborative and individual educational games on eighth-grade Iranian students’ learning in chemistry: A quasi-experimental study

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 82-95

14.

Low-Cost Spatial Magnification via the Moiré Technique: A 5E-Based Conceptual Chain for Precision Measurement in Secondary Physics Education

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 24 خرداد 1405

15.

Measuring the compliance of the 11th grade chemistry textbook with Kolb's experiential learning model

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 49-60

16.

Psychological Resilience and Perceived Effective Teaching Among Iranian EFL Teachers: The Role of Institutional Sector and Gender

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 22 شهریور 1405

17.

Review of green metrics for chemical reactions: A responsible research approach in chemistry education

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 96-118

18.

The effectiveness of using concept maps on course interest and learning chemistry

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 119-132

19.

The Effect of Discovery-Oriented Instruction Using PhET Simulations on Conceptual Understanding of Optics Among Eighth-Grade Science Students

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 مرداد 1405

20.

The effect of the mobile learning–based PhET interactive simulation approach on students’ conceptual learning and creative thinking in the concept of solutions

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 61-81

21.

The evolution of fundamental concepts in organic chemistry: Hydrocarbons in Iranian secondary school chemistry textbooks and their information content and importance based on shannon entropy

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 152-171

22.

The Impact of Digital Collaborative Writing on Iranian EFL Learners’ Writing Performance, Writing Apprehension and Digital Literacy

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 خرداد 1405

23.

The Role of Multimedia Storytelling in Fostering Empathy and Intercultural Competence: High School EFL Learners

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 اسفند 1404

24.

The Role of Sequencing Tasks in Iranian High-Proficiency Undergraduate Students’ Listening Comprehension

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 16 اردیبهشت 1405

25.

Transforming the Water Crisis into Innovative Education: A Suggested Model for Inquiry-Oriented Physics Learning

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 11 خرداد 1405

26.

"آزمایشگاه سیاست‌گذاری در تربیت معلم: چارچوبی نو برای تحول حکمرانی تربیت معلم در ایران"

دوره 8، شماره 1، اردیبهشت 1405، صفحه 42-17

27.

آزمون ساختار عاملی و سنجش همسانی درونی مقیاس معلم رهبری در بین معلمان عراقی

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 287-302

28.

آزمون مدل علی یادگیری خودراهبر بر اساس چشم انداز زمان آینده با تاکید بر نقش واسطه‌ای پایستگی تحصیلی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 20 دی 1404

29.

آسیب‌شناسی برنامه درسی رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان

دوره 12، شماره 45، خرداد 1405، صفحه 20-37

30.

آسیب شناسی برنامه درسی غیررسمی در دانشگاه فرهنگیان(مطالعه موردی ساعت فرهنگی )

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405

31.

آسیب‌شناسی برنامه درسی کارآموزی برای دوره کارشناسی رشته‌های فنی-مهندسی دانشگاه تبریز

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 134-149

32.

آسیب‌شناسی روش‌های تدریس درس تاریخ تحلیلی صدر اسلام از منظر دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 13 تیر 1405

33.

آسیب شناسی نظام ارزیابی عملکرد معلمان آموزش و پرورش با روش نظریه داده بنیاد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 خرداد 1405

34.

آموزش راهبردهای خواندن و اثربخشی آن بر درک مطلب دانشجومعلمان رشته زبان انگلیسی: شواهدی تجربی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 22 اردیبهشت 1405

35.

آموزش منطق فراتر از دوارزشی: تلفیق اعتباریات علامه طباطبایی و منطق فازی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 141-117

36.

آموزش موسیقیایی جایگزینی برای آموزش با موسیقی ( مواجهه هوشیارانه با کاربرد موسیقی در تربیت مدرسه ای)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

37.

آینده‌پژوهی آموزش در ایران: تحلیل سیاست‌های لازم برای انطباق با تحولات جهانی

دوره 4، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 15-50

38.

آینده پژوهی برنامه درسی در پرتو توسعه هوش مصنوعی: شناسایی پیشران‌ها و رخدادهای مؤثر بر آموزش و برنامه درسی با استفاده از مرور نظام‌مند

دوره 11، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 49-99

39.

آینده پژوهی تحولات در آماده‌سازی و توسعۀ حرفه‌ای ناظران آموزشی در ایران

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 269-286

40.

آینده‌پژوهی نقش دانشگاه‌های تربیت معلم در نظام یادگیری مادام‌العمر

دوره 8، شماره 1، اردیبهشت 1405، صفحه 83-102

41.

ابعاد سازگاری تحصیلی در دانشجومعلمان دختر و پسر: یک مطالعه مقایسه‌ای

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 مرداد 1405

42.

اثرات تربیتی آراستگی کلامی بر ارتقای جایگاه معلمان )مطالعه موردی: آثار علامه جوادی آملی(

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

43.

اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی تحصیلی بر خودکارآمدی شیمی و سرسختی تحصیلی دانش‌آموزان پایه دهم علوم تجربی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 تیر 1405

44.

اثر بخشی آموزش قصه گویی دیجیتال بر مهارت های همدلی و احساس امید به زندگی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1405

45.

اثربخشی آموزش مبتنی بر یادگیری معکوس برنگرش تحصیلی، یادگیری خود‌تنظیم‌شده و ارزش‌گذاری تکالیف دانش‌آموزان ابتدایی

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 139-160

46.

اثربخشی آموزش معکوس مبتنی بر راهبردهای یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه دوم در درس شیمی

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

47.

اثربخشی آموزش مهارت جرئت‌ورزی بر سازگاری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دچار اختلال یادگیری خاص

دوره 4، شماره 4، بهمن 1404، صفحه 103-118

48.

.اثر بخشی آموزش مهارت های تنظیم هیجان بر خود ارزشمندی و حل مسئله دانش آموزان دوره ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1405

49.

اثربخشی استفاده از اپلیکیشن‌های تعاملی بر تقویت مهارت‌های ریاضی و انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان کلاس اول دبستان

دوره 6، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 1-11

50.

اثربخشی برنامه فلسفه بر خودتنظیمی هیجانی، مهارت‌های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 160-178

51.

اثربخشی تدریس زبان فارسی مبتنی بر پویانمایی بر هوش هیجانی دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

52.

اثربخشی رویکرد آموزش ریاضی واقعیت‌مدار بر دانش مفهومی و رویه‌ای دانشجومعلمان در بستر فضای مجازی «شاد»

دوره 4، شماره 4، بهمن 1404، صفحه 53-80

53.

اثربخشی رویکرد پژوهش‌محور در یادگیری و کاهش کج فهمی های مفاهیم زیست‌شناسی و ایجاد انگیزش دانش آموزان

دوره 6، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 27-39

54.

اثربخشی رویکردهای خلاقانه در تدریس زیست‌شناسی در مقایسه با روش‌های سنتی: شواهد تجربی و دلالت‌هایی برای تربیت معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

55.

اثربخشیِ سکوسازی در تقویت مهارت‌های گفتاری دورة ابتدایی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 69-84

56.

اثربخشی گیمیفیکیشن بر یادگیری، بار شناختی و انگیزۀ تحصیلی نوآموزان ابتدایی درآموزش الفبای فارسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 29 شهریور 1405

57.

اثربخشی یادگیری مبتنی بر کاوشگری بر یادگیری مفهومی و استدلال علمی دانش‌آموزان در درس زیست‌شناسی: یک مطالعه نیمه‌آزمایشی

دوره 6، شماره 2، شهریور 1405

58.

اثر قدردانی مدیران مدارس بر موفقیت شغلی معلمان تربیت بدنی با نقش میانجی تاب‌آوری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 تیر 1405

59.

اجرای طرح شهاب در آموزش و پرورش مناطق حاشیه، کاوشی در انتظارات و انتقادات معلمان

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

60.

ادب زبانی به‌مثابه فرآیند اجتماعی‌شدن: تحلیلی بر مرزبان‌نامه در چارچوب نظریه براون و لوینسون

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 09 تیر 1405

61.

ادراک صاحب‌نظران از برنامه درسی تربیت شهروندی دیجیتال دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

62.

ادغام فناوری در تدریس خُرد: نقش محتوای الکترونیکی تعاملی در کیفیت تدریس و رضایت دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 11 شهریور 1405

63.

ارائه الگوی رهبری مجازی در مدارس ابتدایی استان اردبیل (روش نظریه داده‌بنیاد چندگانه)

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 128-144

64.

ارائه چارچوب نظری عدالت تربیتی در نظام آموزش و پرورش ایران: واکاوی دیدگاه‌های راولز و مصباح‌یزدی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

65.

ارزشیابی اثربخشی برنامۀ کارورزی دانشجومعلمان رشتۀ آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بر اساس مدل کرک پاتریک

دوره 4، شماره 4، بهمن 1404، صفحه 81-102

66.

ارزیابی اثر بخشی مداخلات راهبردهای شناختی و فراشناختی خودتنظیمی بر ابعاد سازگارانه و ناسازگارانه درگیری تحصیلی دانش آموزان

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 73-89

67.

ارزیابی تأثیر روش تدریس لایه به لایه بر یادگیری ریاضی: مقایسه با سایر روش‌های تدریس فعال

دوره 6، شماره 2، تیر 1405، صفحه 49-65

68.

ارزیابی تاثیر تدریس به روش شناختی-رفتاری بر توانایی حل مسئله و انگیزه یادگیری‌ ریاضی در دانش آموزان متوسطه اول

دوره 6، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 35-46

69.

ارزیابی تطبیقی نرم‌افزارهای شبیه‌ساز آزمایشگاه شیمی با تأکید بر کاربرد آموزشی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 فروردین 1405

70.

ارزیابی دانشجو معلمان از اجرای روش یادگیری مبتنی بر پروژه در آموزش درس مبانی جمعیت شناسی

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

71.

ارزیابی سواد تربیتی معلمان و والدین پایه اول ابتدایی؛ دلالت‌هایی برای سیاست‌گذاری و آموزش

دوره 8، شماره 2، مرداد 1405، صفحه 1-18

72.

ارزیابی عملکرد پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان تهران: شناسایی چالش‌ها و ارائه راهکارهای بهبود آن

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 187-200

73.

ارزیابی کیفیت عملکرد دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه دانشجومعلمان (مورد مطالعه:پردیس های دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه )

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 خرداد 1405

74.

ارزیابی و مقایسه شاخص نابرابری آگاهی گیاهی بین دانش آموزان دختر و پسر متوسطه دوم مدارس ناحیه4 شهر اصفهان

دوره 6، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 15-26

75.

ارزیابی و نقد کیفیت کتاب صرف کاربردی زبان عربی (بر اساس معیار رشدی أحمد طعیمه)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

76.

از آرنیوس تا هوش مصنوعی: سیر تحول نظریه‌های اسید و باز در شیمی مدرن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 10 بهمن 1404

77.

از تابناکی تا نورتابناکی: بررسی پدیده‌ی اپتیکی غیرخطی در نقاط کوانتومی با روش نظریه-ی تابعی چگالی(DFT)

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 79-93

78.

از تجربه تا بینش : واکاوی پدیدارشناسانه تجربه زیسته معلمان درباره کاربست راهبردهای تفکر در تدریس زبان عــربی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 292-317

79.

از تخته تا تبلت: ارائه و اعتبارسنجی مدل شکاف نسلی فناورانه معلمان و دانش‌آموزان: یک مطالعه آمیخته اکتشافی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 شهریور 1405

80.

از تفکر ریاضی تا تدریس ریاضی: طراحی رویکردی برای پیوند فرایندهای تفکر با روش های تدریس

دوره 6، شماره 2، تیر 1405، صفحه 1-20

81.

از گذشته تا آینده: بررسی تاریخچه پژوهش در آموزش شیمی سبز و نقش دانش آموزش محتوا (PCK)

دوره 8، شماره 3، مهر 1405

82.

از نگرش تا نوآوری: پیش‌بینی خلاقیت شغلی نومعلمان دانشگاه فرهنگیان بر پایه باور به فناوری‌های هوشمند و یادگیری محیطی

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 54-69

83.

استخراج مفاهیم محوری بیانات رهبر شهید در دیدار با معلمان و فرهنگیان طی چهار دهه پس از انقلاب اسلامی بر اساس روش تحلیل مضمون

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 21 خرداد 1405

84.

اصل مقبولیت مربی در فقه تربیت: تحلیل راهبردهای مدیریت فقدان مقبولیت

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 51-70

85.

اصول اخلاقی کاربرد هوش مصنوعی در حفظ نواهای خوابانه پارسی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 53-68

86.

اعتبارسنجی اسناد تاریخی و نقش آن در پرورش تفکر انتقادی دانشجویان تاریخ؛ نمونه موردی: بررسی سندی از تخته‌قاپوی عشایر لرستان (1306 ش.)

دوره 6، شماره 2، شهریور 1404، صفحه 25-42

87.

اعتباریابی مقیاس ارزیابی دانش محتوایی تربیتی، دانش ارائه مثال و استعاره معلمان در آموزش ریاضی دوره متوسطه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 20 تیر 1405

88.

التقنیات الحدیثة والتحول فی عملیة تعلم وتعلیم اللغة العربیة

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

89.

الزامات و بسترهای ایجاد اجتماعات یادگیری حرفه‌ای برای دانشجویان پرستاری در دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران

دوره 5، شماره 1، فروردین 1405

90.

الگوی پاسخگویی به سوالات دینی دانش‌آموزان مبتنی بر آیه "ادعُ إلی سَبیلِ رَبِّکَ"

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 بهمن 1404

91.

الگوی ساختاری قرآن کریم در تغییر «گفتمان جنسیت‌زده» به «گفتمان فراجنسیتی خدامحور»

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 دی 1404

92.

الگوی مطلوب برنامه درسی تربیت بدنی مبتنی بر سند تحول بنیادین

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 خرداد 1405

93.

النظریة التواصلیة فی النحو دراسة تأصیلیة بین سیبویه و جاکوبسن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

94.

الهیات عملی نماز و بازتولید هویت مقاوم در نسل جدید

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 31 تیر 1405

95.

امکان‌سنجی حجیت فقهی رفتار غیرکلامی معلّم در فرآیند تربیت اسلامی تحلیلی فقهی–اصولی بر حدیث «کُونُوا دُعَاةً لِلنَّاسِ بِغَیْرِ أَلْسِنَتِکُمْ»

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 شهریور 1405

96.

انقلابی در بازنمایی‌های چندگانه هندسی و توسعه برنامه‌درسی ریاضی: تأثیر نرم‌افزار اتوگراف بر مفاهیم حجم و مساحت

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 81-95

97.

اهمیت آموزش در مقابله با گرمایش جهانی در کتاب‌های شیمی متوسطه: مقایسه محتوای کتاب‌های شیمی نظام آموزشی جدید با قدیم در ایران

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 49-73

98.

اهمیت شرح و نقد متن در تدریس اشعار خاقانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 تیر 1405

99.

اولویت بندی عوامل موثر در آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان قائم شهر

دوره 12، شماره 46، شهریور 1405، صفحه 1-13

100.

بازاندیشی توسعه حرفه‌ای معلم با رویکرد نانوآموزی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404

101.

بازخوانی انتقادی تربیت شهروندی دیجیتال از منظر فلسفه فناوری: دلالت‌هایی برای سیاست‌گذاری تربیت معلم در ایران

دوره 8، شماره 2، مرداد 1405

102.

بازخوانی روش‌های آموزش دروس ادبیات فارسی بر اساس اندیشه‌های دلوز و گتاری (با بررسی موردی تدریس غزلی از حافظ در دوره دوم متوسطه)

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 27-45

103.

بازخوانی نرمش قهرمانانه از دریچه تکوینی– تشریعی و کاربست آن در ساحت تعلیم و تربیت

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

104.

بازگشت به خویشتن در تربیت اسلامی: صورت‌بندی تکنیک «کدگذاری تربیتی» بر مبنای کرامت ذاتی انسان و مسئلة خودفراموشی (گزارش یک اقدام‌پژوهی روایی)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 شهریور 1405

105.

بازنمائی معنائی زیست حرفه‌ای معلمان زن شاغل در دوره ابتدائی: مطالعه ای به روش فرهنگ نگاری

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 77-100

106.

بازنمایی راهبردهای قابل‌فهم‌سازی گفتار معلم در گفتمان مهارت‌آموزان دبیری زبان انگلیسی (ماده 28): مطالعه‌ای در چارچوب تربیت معلم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

107.

بازی‌آفرینی و چانک‌سازی در آموزش جدول دوره‌ای، طراحی هشت نمونه خلاقانه و کیفیت‌سنجی بازی‌ها

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 12 بهمن 1404

108.

بازی کارتی 24 و نقش آن در یادگیری ریاضیات

دوره 6، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 69-80

109.

بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر داربست‌سازی آموزشی بر درک مفهومی دانش‌آموزان پایه یازدهم از مفاهیم سینتیک واکنش‌های شیمیایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 شهریور 1405

110.

بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر مهارت استدلال علمی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 12، شماره 46، شهریور 1405، صفحه 44-54

111.

بررسی اثربخشی آموزش معکوس در ارتقای یادگیری و انگیزه دانشجومعلمان رشته آموزش زبان عربی در دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 مرداد 1405

112.

بررسی اثربخشی استفاده از چت‌بات‌ها و هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس شیمی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 146-161

113.

بررسی اثربخشی الگوهای مدیریت کلاس از دیدگاه دانش‌آموختگان رشته دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

114.

بررسی اثربخشی بسته توانمندسازی عادات ذهنی مبتنی بر مدل کاستا و کالیک بر یادگیری خود‌راهبر دانش‌آموزان دختر پایه هشتم

دوره 5، شماره 1، فروردین 1405

115.

بررسی اثربخشی پرسش‌گری آغازین بر یادگیری و مشارکت دانش آموزان در کلاس زیست شناسی

دوره 6، شماره 2، شهریور 1405

116.

بررسی اثربخشی تدریس علوم پایه سوم ابتدایی با رویکرد یادگیری تجربی بر انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 113-138

117.

بررسی اثربخشی تربیت اسلامی بر رشد اجتماعی عاطفی و دینی کودکان زیر ۶ سال شهر یزد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 مرداد 1405

118.

بررسی اثربخشی کاربرد چت بات های آموزشی بر انگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان مقطع دوم ابتدایی

دوره 6، شماره 2، تیر 1405، صفحه 85-97

119.

بررسی انتظارات متقابل معلمان، والدین و دانش‌آموزان: گامی به‌سوی بهبود ارتباطات در مدرسه

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 82-100

120.

بررسی انتقادی الگوهای تصمیم‌گیری در سیاست‌گذاری تربیت معلم ایران

دوره 8، شماره 1، اردیبهشت 1405، صفحه 1-15

121.

بررسی انسجام عمودی مبحث رفتارشناسی جانداران در کتب زیست‌شناسی متوسطه دوم

دوره 6، شماره 2، شهریور 1405

122.

بررسی برخی کج‌فهمی‌های متداول دانش‌آموزان در مبحث آرایش الکترونی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 06 اسفند 1404

123.

بررسی تأثیر آموزش ریاضی مبتنی بر مسائل باز پاسخ بر یادگیری و نگرش دانشجو معلمان

دوره 12، شماره 45، خرداد 1405، صفحه 1-19

124.

بررسی تأثیر برنامه درسی پنهان بر مسئولیت‌پذیری فردی و اجتماعی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی شهر ‏تهران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 خرداد 1405

125.

بررسی تأثیر تدریس تحلیلی شعرهای کوتاه معاصر فارسی بر مهارت‌های تفکر انتقادی و نوشتاری دانش‌آموزان: مطالعه موردی آثار هوشنگ ابتهاج

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 63-76

126.

بررسی تأثیر دوره ابتدایی در ترویج و انتقال فرهنگ جهاد، ایثار و شهادت: تحلیل محتوای کتاب های درسی با تاکید بر آیات و روایات

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

127.

بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر عملکرد آموزش تلفیقی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 1405

128.

بررسی تاثیر انگیزش تحصیلی درونی و بیرونی بر عملکرد دانشجویان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان در درس ریاضیات پایه

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 1-10

129.

بررسی تاثیر روش تدریس یادآور حافظه ای بر یادگیری مفاهیم زیست‌شناسی متوسطه دوم: یک مطالعه موردی

دوره 6، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 40-60

130.

بررسی تجربی مراحل تحول شناخت ایمانی (18 تا 24 سالگی)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

131.

بررسی تطبیقی برنامه درسی آموزش هندسه در دوره متوسطه کشورهای ایران و مالزی

دوره 4، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 1-15

132.

بررسی تطبیقی ساختار دانشگاه فرهنگیان ایران با نظام‌های تربیت معلم در پنج کشور منتخب (فنلاند، سنگاپور، کره جنوبی، ژاپن و آلمان)

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 101-115

133.

بررسی تطبیقی سند طراحی کلان برنامه درسی تربیت معلم با اسناد بالادستی در حوزه فرهنگی-تربیتی دانشجومعلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

134.

بررسی تطبیقی شیوه جذب دانشجو رشته آموزش ابتدایی در مراکز تربیت معلم ایران با کشورهای فنلاند و سنگاپور

دوره 4، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 50-70

135.

بررسی تطبیقی مؤلفه‌های بهزیستی روان‌شناختی در نهج‌البلاغه و مدل ریف

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

136.

بررسی تطبیقی مؤلفه های مسیر توسعه حرفه ای دانشجو معلمان در درس کارورزی تربیت معلم در ایران با کشورهای آمریکا، ترکیه و عربستان

دوره 3، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 35-56

137.

بررسی تطبیقی و نظام‌مند کلاس‌های چند پایه در ایران و کشورهای پیشرو (فنلاند، اتریش، کانادا و استرالیا)

دوره 3، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 56-71

138.

بررسی چالش‌ها و شیوه‌های جذب کودکان کار در دوره‌های سواد‌آموزی.

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 179-196

139.

بررسی چالش‌های یادگیری و عوامل موثر بر عدم علاقه‌مندی دانش‌آموزان به مباحث گیاهی کتب زیست‌شناسی از دیدگاه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه و دبیران زیست شناسی

دوره 6، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 61-76

140.

بررسی چگونگی ارتقای صلاحیت حرفه‌ای معلمان از دیدگاه معلمان و مدیران دوره ابتدایی

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 227-246

141.

بررسی درک دانشجو معلمان ابتدایی از ضرورت استدلال‌های استنتاجی در ریاضیات

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

142.

بررسی دلالت های تربیتی «حق» و «باطل» در پرتو گفتار تمثیلی قرآن: مطالعه موردی آیه ۱۷ سوره رعد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 مرداد 1405

143.

بررسی رابطه بین فلسفه های آموزشی معلمان مدارس ابتدایی با سواد دیجیتال آنها و نقش میانجی مقاومت در برابر تغییر (مورد مطالعه: مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 14 تهران)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 خرداد 1405

144.

بررسـی رابطه خویشتن‌شناسی و عزت‌نفس با خودکارآمدی شغلی معلمان

دوره 7، شماره 4، دی 1404، صفحه 17-28

145.

بررسی رابطه‌ی تاب‌آوری و سبک‌های یادگیری با افت تحصیلی در دانش آموزان پایه دهم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 مرداد 1405

146.

بررسی سازگاری مفاهیم فیزیکی پیش‌نیاز با مباحث زیست‌شناسی پایه دهم در برنامه درسی علوم متوسطه

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 73-97

147.

بررسی علمی اهله‌ی ماه و تاثیرات آن بر سیاره زمین با تکیه بر طراحی واحد آموزشی با رویکرد STSE

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 44-59

148.

بررسی عملکرد دانش آموزان هنرستان فنی فاطمه الزهرا« نورآباد» در درس عربی یازدهم براساس نظریه بلوم و سیمپسون

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 مرداد 1405

149.

بررسی کتاب های درسی ریاضی دوره اول متوسطه از لحاظ میزان توجه به سواد ریاضی به کمک مسائل زمینه مدار

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 10 مرداد 1405

150.

بررسی کتاب‌های قرآن وهدیه های آسمان دوره ابتدایی از منظر شادکامی و رضایت از زندگی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 اردیبهشت 1405

151.

بررسی کج‌فهمی‌های دانش‌آموزان پایه یازدهم در مفاهیم ایزومری و نام‌گذاری هیدروکربن‌ها با روش ارزشیابی مفهومی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 100-123

152.

بررسی مؤلفه‌های اصالت، روانی و انعطاف‌پذیری کتاب شیمی پایة یازدهم: مطالعه‌ای بر مبنای نظریه خلاقیت گیلفورد

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 27-48

153.

بررسی مبانی معرفت شناختی برنامه درسی کودکان کم‌توان ذهنی دوره اول ابتدایی و واکاوی چالش‌های آن از منظر معلمان

دوره 11، شماره 2، تیر 1405، صفحه 143-167

154.

بررسی مقدماتی اثربخشی آموزش یکپارچه مبتنی بر شش کلاه تفکر و نقشه ذهنی بر هیجانات و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان پایه پنجم دبستان

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 21-49

155.

بررسی میزان تاثیر آموزش مبتنی بر مشاهده بر ارتقای مهارت‌های استدلالی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی در درس علوم‌تجربی

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 1-19

156.

بررسی میزان نفوذ رویکرد استم در کتاب‌های درسی علوم تجربی دوره ابتدایی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 124-145

157.

بررسی نقش استعاره های مفهومی در آموزش مفاهیم دینی

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

158.

بررسی نقش مشاوره و برنامه ریزی درسی شخصی سازی بر یادگیری درس زیست شناسی دانش آموزان پایه دهم

دوره 6، شماره 2، شهریور 1405

159.

بررسی نقش میانجی رضایت شغلی در تاثیر ویژگی های شغلی بر کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 تیر 1405

160.

بررسی نگرش، میزان علاقه و دانش فارسی‌آموزان خارجی از عناصر فرهنگی زبان فارسی و ایران

دوره 7، شماره 3، مهر 1405

161.

بررسی و تبیین تعهدات حرفه‌ای دانشجومعلمان از طریق واکاوی کارنمای معلمی

دوره 11، شماره 2، تیر 1405، صفحه 1-20

162.

بررسی و تحلیل سؤالات آزمون‌های نهایی درس علوم و فنون ادبی پایة دوازدهم بر اساس طبقه‌بندی شناختی بلوم

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 35-51

163.

بررسی و تحلیل محتوای کتاب شیمی آلی ولهارد از منظر فعال بودن یا غیر فعال بودن با استفاده از روش ویلیام رومی

دوره 8، شماره 3، مهر 1405

164.

بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس فقر زمانی معلمان

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

165.

برساخت میدان آموزش: از واچینی آموزشی تا بسترهای تسهیل‌گر

دوره 4، شماره 4، بهمن 1404، صفحه 5-28

166.

پداگوژی در ادبیات کودک مطالعه موردی داستان أنا و جمانة أثر محمود شقیر

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 160-183

167.

پدیدارشناسی تجارب زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از نقش معنویت در شکل-گیری هویت حرفه‌ای معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

168.

پدیدارشناسی تجارب زیسته دانشجو‌معلمان و اساتید دانشگاه فرهنگیان از چالش‌های کارورزی

دوره 12، شماره 45، خرداد 1405، صفحه 59-76

169.

- پدیدارنگاری تجارب معلمان از چالش‌ها و فرصت‌های یادگیری دانش‌آموزان با آسیب بینایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 بهمن 1404

170.

پرورش خلاقیت در آموزش هنر پایۀ نهم: طراحی راهبردهای آموزشی مبتنی بر برنامۀ درسی

دوره 7، شماره 4، دی 1404، صفحه 43-58

171.

پیش‌بینی استرس فناوری بر اساس پدیدآورندگان آن در معلمان مدارس (مورد مطالعه: معلمان شهر شبانکاره)

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 65-83

172.

پیش بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان نسل z از طریق ناامیدی تحصیلی و استفاده افراطی از اینترنت

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1405

173.

پیش‌بینی توسعه حرفه‌ای خودراهبر معلمان بر اساس طرز فکر رشد و مؤلفه‌های آن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

174.

پیش بینی سبک تدریس معلمان بر اساس سه گانه تاریک شخصیت، قدرت ایگو و باورهای معرفت‌شناختی آن‌ها

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 99-115

175.

پیش‌بینی قلدری بر اساس مهارتهای اجتماعی و ظرفیت‌‌ ذهنی‌سازی دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 مرداد 1405

176.

پیش‌بینی مهارت‌های تفکر انتقادی دانش‌آموزان در درس شیمی بر اساس سبک‌های تدریس و یادگیری

دوره 8، شماره 3، مهر 1405

177.

پیشگامان نهضت بازگشت ادبی؛ از آرای محققان تا گزارش تذکره‌نویسان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 تیر 1405

178.

تأثیر آموزش تغییر مفهومی مبتنی بر هوش مصنوعی در مقایسه با آموزش تغییر مفهومی معلم‌محور و آموزش سنتی بر اصلاح تصورات غلط و ارتقای عملکرد تحصیلی زیست‌شناسی دانش‌آموزان پایه یازدهم رشته علوم تجربی

دوره 6، شماره 2، شهریور 1405

179.

تأثیر آموزش زودهنگام بر کج‌فهمی دانش‌آموزان در نام‌گذاری ترکیبات شیمیایی: مطالعه موردی پایه نهم مدارس فرزانگان تبریز

دوره 8، شماره 3، مهر 1405

180.

تأثیر آموزش مبتنی بر تاریخ ریاضیات و داستان‌سرایی بر عملکرد تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان پایه هشتم

دوره 12، شماره 46، شهریور 1405، صفحه 55-64

181.

تأثیر آموزش معلمان تربیت‌بدنی با رویکردهای مبتنی بر بازی بر کاهش علائم تکانشگری، اختلال سلوک و علائم بیش فعالی و کمی توجه دانش آموزان متوسطه اول و دوم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

182.

تأثیر استفاده هدایت‌شده از هوش مصنوعی مولد بر توسعه مهارت حل مسئله و استدلال ریاضی در دوره ابتدایی

دوره 6، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 47-56

183.

تأثیر بازی‌های آموزشی مبتنی بر الگوریتم بر خودکارآمدی تحصیلی و تفکر منطقی دانش‌آموزان

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 103-120

184.

تأثیر تجربه حرفه‌ای و پیشینه تحصیلی معلمان بر شیوه‌های سنجش و ارزشیابی آنان در کلاس‌ درس

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

185.

تأثیر روش تدریس معکوس در ارتقاء عملکردتحصیلی، تعامل کلاسی و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

186.

تأثیر رویکرد ارتباطی در بهبود مهارت گفتاری زبان‌آموزان عربی در پایه دهم بر اساس نظریه تعامل اجتماعی ویگوتسگی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

187.

تأثیر فعالیت‌های هنری بر بهبود تعاملات اجتماعی دانش‌آموزان با اختلال طیف اتیسم: تحلیل نقش میانجی همدلی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 113-143

188.

تأثیر مرور پیش ‌نیازهای پیوندهای شیمیایی بر یادگیری ساختار پروتئین‌ها: یک مطالعه شبه ‌آزمایشی با مقایسه دانش ‌آموزان مدارس استعدادهای درخشان و عادی

دوره 6، شماره 2، شهریور 1405

189.

تأثیر نمایش فعال بر درک مدل ذره‌ای در آموزش حالت‌های ماده در کارورزی 3

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 94-107

190.

تأملی بر تلفیق نظریه آشوب و حکمت وحدت وجود در آموزش فیزیک

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 16 تیر 1405

191.

تاثیر آموزش زیست شناسی با الگوی معکوس بر انگیزش و یادگیری دانش آموزان ( مطالعه موردی دانش آموزان پایه هفتم شهر سمنان)

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 37-56

192.

تاثیر آموزش مبتنی بر موک بر اشتیاق تحصیلی و عملکرد حافظه فعال دانش‌آموزان با اختلال نافرمانی مقابله‌ای

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

193.

تاثیر اجرای الگوی دریافت مفاهیم با تاکید بر روش ساختن گرایی در درس هدیه‌های آسمان بر ارتقای کیفیت یادگیری: یک مطالعه نیمه تجربی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 12 تیر 1405

194.

تباهی در توسعۀ حرفه‌ای: روایت‌های اپیزودیک معلمان ابتدایی از تجربۀ «آموزش‌های ضمن‌خدمت نیابتی»

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 1-20

195.

تبیین الگوی مفهومی تربیت معلم تراز انقلاب اسلامی در افق آینده: یک بازاندیشی ایدئولوژیک

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

196.

تبیین راهبردهای عملیاتی در تربیت تمام‌ساحتی با تکیه بر صدای آموزگاران

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 183-204

197.

تبیین رفتار حرفه‌ای معلمان با تأکید بر نقش حمایت روانی-اجتماعی سازمانی: یافته‌های مطالعه‌ای آمیخته در مدارس متوسطه تهران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 20 خرداد 1405

198.

تبیین شاخصه‌‌های معلم تراز اسلامی در نظام آموزشی با تاکید بر «خطبه 87 نهج‌البلاغه»

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 92-69

199.

تبیین فرایند غربت‌زدگی معلمان مجرد و غیربومی: مطالعه‌ای با رویکرد گلیزری

دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 1405، صفحه 68-93

200.

تبیین فلسفه حرمت شراب در کلاس‌های دروس معارف؛ تلفیق مدل انسان‌شناسی دینی و یافته‌های علوم تجربی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 116-93

201.

تبیین مدل ساختاری مدیریت دانش بر اساس خلاقیت آموزگاران ابتدایی با میانجی‌گری هوش سازمانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 21 مرداد 1405

202.

تبیین و تحلیل کارکردهای ارتباط غیرکلامی در کتب فارسی پایه نهم و دهم متوسطه بر اساس نظریة رشد شناختی پیاژه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

203.

تجارب زیسته مشاوران از موانع فرهنگی در ارائه خدمات مشاوره ای در مدارس چند‌فرهنگی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 06 تیر 1405

204.

تجربة زیستة دانشجومعلمان راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان از کاربرد هوش مصنوعی در توسعة سلامت‌روان فردی: یک مطالعه پدیدارشناسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 مرداد 1405

205.

تجربة زیستة دانشجومعلمان رشتة راهنمایی و مشاوره از کاربست هوش‌مصنوعی در طراحی و اجراء سناریو‌های تمرینی مشاوره‌ای

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 شهریور 1405

206.

تجربه زیسته دانشجومعلمان ریاضی از یادگیری ریاضی در زمان آموزش مجازی (مطالعه پدیدارشناسانه در دانشگاه فرهنگیان استان گلستان)

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 شهریور 1405

207.

تجربه زیسته معلمان فارغ‌التحیل دانشگاه فرهنگیان در سال اول خدمت

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 06 مهر 1405

208.

تحلیل آماری کیفیت مهارت‌های چهارگانه زبانی دانشجویان عراقی دانشگاه یاسوج

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

209.

تحلیل اثرات هم‌افزایی کاهش بار شناختی و آموزش طرحواره‌محور بر ارتقای یادگیری فرمول‌های ریاضی در دانش‌آموزان پایه دوازدهم علوم انسانی

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 20-34

210.

تحلیل استعاره‌های ذهنی دانشجومعلمان نسبت به حرفه معلمی: ارائه استعاره‌های بدیل

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

211.

تحلیل پدیدارشناختی نقش مواد و منابع آموزشی در آموزش دینی دوره ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

212.

تحلیل پدیدار شناسانه ادراکات و توصیفات دانشجو معلمان آموزش فیزیک و شیمی از روند تکامل نظریه‌های اتمی

دوره 8، شماره 3، مهر 1405

213.

تحلیل پدیدارشناسانۀ ادراک دانشجومعلّمان رشته مشاوره از فرصت‌ها و چالش‌های برنامۀ درسی کارورزی دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

214.

تحلیل تجارب میدانی و پرورش تفکّر تأمّلی در درس کارورزی رشته آموزش زبان عربی براساس نظریة دونالد شون

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 خرداد 1405

215.

تحلیل تربیتی و معنایی استخاره منسوب به امام زین‌العابدین(ع) و کارکرد آن در آموزش غیررسمی معارف اسلامی در میان شیعیان هند

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 113-135

216.

تحلیل تطبیقی آیۀ ۱۸ سوره قاف با رویکرد آموزش مراقبت زبانی در تربیت اسلامی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1405

217.

تحلیل تطبیقی بازنمایی ادبیات ملل در کتابهای فارسی دوره ابتدایی ایران و مصر

دوره 8، شماره 1، اردیبهشت 1405، صفحه 43-54

218.

تحلیل تطبیقی زمان‌بندی، زیرساخت آموزشی و توسعه حرفه‌ای در کلاس‌های چندپایه ایران و ژاپن

دوره 3، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 18-35

219.

تحلیل تطبیقی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش تربیت‌بدنی و روش‌های تدریس سنتی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 تیر 1405

220.

تحلیل تطبیقی نقش بازنمایی‌های بصری در آموزش شیمی: بر اساس چارچوب‌های شناختی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 اردیبهشت 1405

221.

تحلیل تطبیقی هنر و تجربه زیبایی‌شناسی از منظر دیویی و برودی

دوره 4، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 111-126

222.

تحلیل تفسیری از نقش فرهنگ بومی در شکل‌گیری نگرش خانواده‌ها به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 227-247

223.

تحلیل چندبعدی عملکرد تحصیلی و الگوهای ارزشیابی درس زیست‌شناسی متوسطه دوم با تأکید بر جنسیت، نوع مدرسه و پایه تحصیلی در شهرستان تنکابن

دوره 6، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 1-14

224.

تحلیل رمان عاشقانه‌های یونس در شکم ماهی نوشتة «جمشید خانیان» بر پایة معیارهای فبک(P4C)

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 77-90

225.

تحلیل روان‌شناختی- تربیتی مؤلفه‌های رشد کودک در داستان کوتاه فلسطین براساس نظریه‌های پیاژه و اریکسون (مطالعه موردی داستان دهکده حروف الفبا)

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 97-112

226.

تحلیل روایت استعاری رمضان در غزلیات حافظ

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 1-15

227.

تحلیل روندهای پژوهشی در آموزش هنر دیجیتال: مطالعه مروری نظام مند و نقشه‌سازی علمی (1999-2025)

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

228.

تحلیل سؤالات امتحانات نهایی درس عربی زبان قرآن (1) پایه دهم شاخه نظری با رویکرد طبقه‌بندی اهداف آموزشی بنجامین بلوم

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 85-111

229.

تحلیل سبک‌شناسی شعر واصف باختری

دوره 7، شماره 3، مهر 1405

230.

تحلیل علم سنجی نقشه تولیدات علمی دانشگاه فرهنگیان در پایگاه استنادی اسکوپوس (سال های 1391 تا 1404)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404

231.

تحلیل عوامل موثر بر مهارت‌های مربیگری مدیران مدارس شهر یزد

دوره 7، شماره 4، دی 1404، صفحه 59-80

232.

تحلیل کتاب درسی بهداشت و محیط زیست پایه دوازدهم در چارچوب سواد انتقادی سلامت و تعیین‌کننده‌های اجتماعی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 1-19

233.

تحلیل لایه های علّی (CLA)فاصله فرهنگی دانش آموزان با سرفصل های کتب جامعه شناسی رشته علوم انسانی دبیرستان

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 31-53

234.

تحلیل محتوای بخش جانوری کتب زیست‌شناسی دوره متوسطه دوم بر اساس الگوی خلاقیت گیلفورد

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 57-72

235.

تحلیل محتوای بخش زمین‌شناسی کتاب‌های علوم تجربی متوسطه اول بر اساس روش ویلیام رومی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 خرداد 1405

236.

تحلیل محتوای برنامه درسی عربی اول متوسطه بر اساس مؤلفه‌های ساحت‌های ششگانه سند تحول بنیادین

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

237.

تحلیل محتوای خطبه‌های نماز جمعه و عیدین امام علی(ع) با رویکرد آموزش عقاید و تربیت اعتقادی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 48-31

238.

تحلیل محتوای کتاب‌ درسی فیزیک یازدهم رشته ریاضی بر اساس عوامل خلاقیت گیلفورد

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 1-16

239.

تحلیل محتوای کتاب‌های ریاضی ابتدایی با تأکید بر مهارت‌های عددی دیجیتال

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 10 خرداد 1405

240.

تحلیل محتوای کتاب های عربی متوسطه دوم انسانی و میزان معرفی مؤلفه‌های فرهنگ زبان عربی براساس نظریه های بومی سازی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 112-140

241.

تحلیل محتوای کتب عربی مدارس ایران از منظر عدالت آموزشی و تنوع فرهنگی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

242.

تحلیل محتوای کیفی فصل پنجم زیست‌شناسی پایه دهم (تنظیم اسمزی و دفع مواد زائد) در چارچوب نقد ساختاری، بصری و محتوایی

دوره 6، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 77-86

243.

تحلیل محتوای کیفی و جایگاه «حوار»های کتاب های عربی متوسطه دوم بر اساس رویکرد استقرایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

244.

تحلیل محتوای مطالب گیاهی کتب زیست شناسی دوره دوم متوسطه

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 98-113

245.

تحلیل معنایی دلالت های «قلیل» و مشتقات آن با محوریت تفسیر مجمع البیان و صافی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 238-260

246.

تحلیل مفهومی تغییرات زمانی در آموزش تربیت‌بدنی: ارائه الگوی پایش ملی ترکیبی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 تیر 1405

247.

تحلیل نقش پرسش‌های کنجکاوانه در ارتقای یادگیری عمیق در دروس شیمی دانشجویان دوره تربیت معلم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مرداد 1405

248.

تحلیل نیازهای اطلاعاتی معلمان جغرافیا در عصر هوش مصنوعی و راهکارهای علم اطلاعات برای ارتقای کیفیت تدریس مطالعه موردی: معلمان جغرافیای شهر سمنان

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 144-170

249.

تحلیل و ارائه مولفه‌های استاد اثربخش در تربیت معلمان با رویکرد گراندد تئوری

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 1-32

250.

تحلیل و تبیین جایگاه و منزلت معلم در بیانات مقام معظم رهبری

دوره 8، شماره 1، اردیبهشت 1405، صفحه 69-82

251.

تحلیل و شناسایی ابعاد سواد هوش مصنوعی معلمان دوره ابتدایی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 90-112

252.

تحلیلی بر پژوهش‌های علمی در حوزه برنامه‌ریزی درسی و تربیت مغزمحور با رویکرد علم‌سنجی مبتنی بر ساحت‌های سند تحول بنیادین ایران

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 1-21

253.

تحلیلی بر مبانی و اصول رابطه ی معلم و شاگرد براساس دیدگاه هستی شناسانه ی مارتین بوبر

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

254.

تحول نگرش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان نسبت به تدریس شیمی از تجربه کارورزی در مدارس: مطالعه‌ای به روش داده بنیاد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 فروردین 1405

255.

تحول هویت حرفه‌ای در مسیر معلمی: روایت تجربه‌ی زیسته‌ی یک معلم و مدرس تربیت معلم در نظام آموزشی ایران

دوره 5، شماره 2، مرداد 1405، صفحه 88-102

256.

تدوین الگوی سواد سنجشی معلمان (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان)

دوره 11، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 129-151

257.

تدوین مدل شایستگی مربیان مدارس برای به‌کارگیری در کانون توسعه با رویکرد رفتاری

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 49-63

258.

تدوین مدل علّی فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی کلاس‌های چندپایه مریوان؛ نقش اهداف آموزشی (تسلط‌گرا و عملکرد‌گرا) و خودکارآمدی

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

259.

تدوین و اعتباریابی چهارچوبی برای طراحی تکالیف مهارت محور با تأکید بر سند تحول بنیادین

دوره 7، شماره 3، مهر 1405

260.

تربیت عقلانی در فلسفه اسپینوزا: بازخوانی ظرفیت‌های عقل‌گرایی کلاسیک در مواجهه با بحران‌های تربیتی معاصر

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 117-129

261.

ترجمة الاستعارات القرآنیة فی سورة الکهف على ضوء نظریة آنطونیا آلفاریز (أنصاریان وصفارزاده أنموذجًا)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

262.

تفاوت های کارکردی تک زبانه های فارسی و دوزبانه عربی-فارسی و تأثیر جایگزینی آن در ترجمه

دوره 12، شماره 46، شهریور 1405، صفحه 36-43

263.

تفسیر و تبیین مفهوم رسالت معلمی در زیست‌جهان دانشجومعلمان: تحلیلی بر بیانیه‌های فلسفه تدریس

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404

264.

تلفیق دروس تربیت بدنی و ریاضی بر کارکرد شناختی دانش‌آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 28 شهریور 1405

265.

تلفیق نرم‏ افزارهای تخصصی رشته ریاضی در تدریس به منظور توسعه دانش، مهارت، نگرش و خودکارآمدی کامپیوتری دانشجومعلمان رشته ریاضی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

266.

توسعه مهارت آموزش زیست شناسی با استفاده از جدول کلمات تخصصی متقاطع

دوره 12، شماره 43- ویژه‏‌نامه، تیر 1405، صفحه 32-49

267.

توسعه یک سیستم هوشمند مبتنی بر الگوریتم آدام جهت شخصی‌سازی تمرینات ورزشی دانش‌آموزان ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404

268.

توظیف الأدب القصصی فی تنمیة المهارات اللغویة لغیر الناطقین بالعربیة دراسة على قصة خضراء کالعلقم هانی الراهب

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 66-84

269.

جایگاه تربیتی دروس معرفت شناختی در دانشگاه فرهنگیان (از دیدگاه دانشجو معلمان)

دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 1405، صفحه 30-67

270.

جایگاه دولت در تربیت کودک بر مبنای ولایت، امور حسبه و مصلحت عامه کودک

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 شهریور 1405

271.

جایگاه مولفه‌های آموزش چندفرهنگی با رویکرد کنش اجتماعی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 163-178

272.

چالش ها و راهکارهای آموزش تربیت اسلامی در عصر جهانی شدن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 06 اسفند 1404

273.

چالش‌های آموزش مجازی در بین معلمان شهر یزد‌‌، یک مطالعۀ کیفی

دوره 4، شماره 4، بهمن 1404، صفحه 119-148

274.

چالش‌های آموزش مدل‌های اتمی در شیمی: از مدل بوهر تا مکانیک کوانتومی

دوره 8، شماره 3، مهر 1405

275.

چالش‌های تجربه شده عنصر زمان در برنامه‌درسی رسمی: روایتگری تجارب زیسته دانش-آموزان با بیماری مزمن و معلمان آنان

دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 1405

276.

چالش های زیستن در کنار تخته ‌سیاه: مدل مفهومی بیتوته معلمان در مدارس روستایی

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 145-163

277.

چالش‌های کارورزی فکورانه از نگاه دانشجو-معلمان گروه علوم پایه دانشگاه فرهنگیان تهران

دوره 12، شماره 45، خرداد 1405، صفحه 95-110

278.

چالش‌های نومعلمان در مدارس ابتدایی: مورد مطالعه ورودی 99 دانشگاه فرهنگیان

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 131-146

279.

چالش‌های یادگیری و ارتقای پیشرفت تحصیلی با راهبردهای تدریس اثربخش: مطالعه پدیدارشناختی تجربیات معلمان ابتدایی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 50-72

280.

حاکم به مثابه مربی در اندیشه آیت‌الله شهید بهشتی(ره) با تأکید بر معرفی صلاحیت‌های اخلاقی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اسفند 1404

281.

خلأ آموزشی در تعیین نقطه‌ی شروع موازنه‌ی واکنش‌ها و ارائه‌ی راهکار کارآمد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 10 بهمن 1404

282.

دراسة تحلیلیة لمقاربة فلسفة اللغة فی التعلیم، والترجمة، وتأویل النصوص العربیة المعاصرة(دراسة حالة للتحلیل الفلسفی لنظریة ما بعد الأنثروبولوجیا عند هایدغر فی شعر نازک الملائکة)

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 29-65

283.

در جست‌وجوی جوهر بالندگی حرفه‌ای: یک مطالعه پدیدارشناسانه از تجربه‌های اساتید دانشگاه فرهنگیان

دوره 11، شماره 2، تیر 1405، صفحه 21-46

284.

در حلقه‌ی نگاه و تئوری: بررسی تطبیقی نظرات اساتید و دانشجویان رشته آموزش کودکان با نیازهای ویژه و رویکرد رئالیسم انتقادی باسکار

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404

285.

درک مفهوم نانو مواد در کتاب فیزیک دهم

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 116-125

286.

دلالت سیره معصوم بر حکم تربیتی؛ واکاوی انتقادی کتابِ « سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت»

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 شهریور 1405

287.

دلالت‌های تربیتی جز نوزدهم قرآن کریم در ساحت‌اخلاقی با تأکید بر دیدگاه آیت اله العظمی خامنه‌ای (ره)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 28 تیر 1405

288.

دور القراءة الجهریة فی تعلیم العربیة على ضوء علم اللغة التطبیقی : صدى الحیاة أنموذجًا

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 5-28

289.

دوفصلنامه علمی "پژوهش در آموزش زبان و ادبیات عرب"

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 1-4

290.

رابطه بین سبک مدیریت کلاس و خلاقیت معلم در آموزش زبان عربی با میزان یادگیری دانش‌آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 31 مرداد 1405

291.

رابطه بین سبک‌های تفکر و رفتارهای تحصیلی خلاقانه دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر ناصریه در درس جغرافیا

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 81-110

292.

راهبردهای تربیتی قرآن کریم ناظر به موقعیت مقاومت

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 دی 1404

293.

راهبردهای یاددهی-یادگیری در آموزش تلفیقی استیم:یک پژوهش سنتزپژوهی

دوره 5، شماره 1، فروردین 1405

294.

رسانه‌های نوین و نقش فرهنگی معلمان در مواجهه با آن‌ها

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 27-48

295.

رهیافتی پدیدارشناسانه از مشکلات دانشجویان دانشگاه فرهنگیان رشته آموزش ابتدایی

دوره 5، شماره 2، مرداد 1405، صفحه 103-121

296.

روابط ساختاری توسعه حرفه‌ای معلمان و حمایت مدیریتی با کیفیت تدریس: نقش میانجی نگرش به برنامه درسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 شهریور 1405

297.

روابط ساختاری جو عاطفی خانواده، کودک‌آزاری و رفتارهای قلدری با میانجی‌گری تنظیم هیجانی در دانش‌آموزان پسر دورۀ ابتدایی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 179-205

298.

روابط ساختاری راهبردهای خودتنظیمی و آگاهی فراشناختی با انگیزش تحصیلی با توجه به نقش میانجی نیاز به ‌شناخت

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

299.

روابط معلم و دانش‌آموز در آموزش زبان انگلیسی اقتدارگرا: دلالت‌هایی برای تربیت‌معلم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

300.

روایت پژوهی تجارب تدریس در کلاس‌های چندپایه (مورد مطالعه شهرستان سنندج)

دوره 11، شماره 2، تیر 1405، صفحه 79-107

301.

روایت پژوهی عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 شهریور 1405

302.

روش های نوین در آموزش زیست شناسی: از یادگیری فعال تا فناوری دیجیتال

دوره 12، شماره 43- ویژه‏‌نامه، تیر 1405، صفحه 74-83

303.

رویکردی مفهومی به پیوند هیدروژنی

دوره 8، شماره 3، مهر 1405

304.

زبان ابهام‌آمیزکلیم کاشانی در ساختار تشبیهات مثنوی پادشاه‌نامه

دوره 7، شماره 3، مهر 1405

305.

زنگ آخر انگیزه: فهم پدیدارشناسانۀ تعارض نقش، ساختار و فرهنگ در خاموشی اشتیاق معلمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

306.

ساخت و اعتبارسنجی الگوی شایستگی مدیران پردیس‌های دانشگاه‌های فرهنگیان

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 17-48

307.

سایبورگ و ارزیابی پیامدهای آن در آموزش

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 85-98

308.

«سبک‌شناسی تصویرسازی کلامی قرآن و نقش آن در PCK معلمان دینی: یک مرور نظام‌مند»

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 02 مرداد 1405

309.

سفری به عدالت اجتماعی از جاده هنر؛ تأملی بر مؤلفه های محتوای آموزش هنر عدالت اجتماعی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 61-81

310.

سلامت ذهن از منظر قرآن کریم: از واژه‌شناسی تا کارکردهای عملی در زندگی مومنانه با تأکید بر نقش توحید به عنوان راه‌حل نهایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

311.

سنتز پژوهی مطالعات مربوط به تاثیر عملکرد خلاقانه معلمان در جهت گیری هدف و شخصیت خلاق دانش آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 خرداد 1405

312.

سنجش تاثیر تفکر ریاضی بر درک دانش‌آموزان متوسطه اول از مسائل ریاضی

دوره 6، شماره 2، تیر 1405، صفحه 67-84

313.

سنجش کارایی گروه‌های آموزشی دانشگاه فرهنگیان و رتبه‌بندی آن‌ها در استان‌های کرمانشاه، ایلام و کردستان با بهره‌گیری از روش تحلیل پوششی داده‌ها

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

314.

سیاست‌گذاری منطق برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان در چارچوب سند تحول بنیادین: رهیافتی برای تحول در تربیت معلم

دوره 8، شماره 2، مرداد 1405

315.

شناسایی آسیب‌ها و راه‌کارهای بهبود برنامه ‌ی درسی دانشگاه فرهنگیان از منظر نو معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

316.

شناسایی الزامات و راهبردهای آموزش کارآفرینانه در مدارس؛ رویکردی پدیدارشناسانه بر نقش حرفه ای معلمان

دوره 11، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 27-48

317.

شناسایی الگوی موثر برای بهبود پرسشگری در برنامه های آموزش فلسفه به کودکان ؛ یک مطالعه تحلیل مضمون

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مرداد 1405

318.

شناسایی چالش‌ها و راهکارهای مصاحبة تخصصی معلمان مهارت‌آموز موسوم به ماده ۲۸ در بدو ورود به دانشگاه فرهنگیان بر اساس تجارب زیسته‌ی مهارت‌آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

319.

شناسایی راهبردها و الزامات برنامه‌های منتورینگ معلمان در ابتدای خدمت بر اساس تجارب بین المللی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 شهریور 1405

320.

شناسایی راهکارهای بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری در مدارس روستایی استان ایلام

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 139-158

321.

شناسایی راهکارهای جذب و ارتقای اثربخشی راهبران آموزشی و تربیتی در مدارس چندپایه روستایی و عشایری: یک مطالعه کیفی

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 201-226

322.

شناسایی رویکردهای تدریس در آموزش معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 29-50

323.

شناسایی عوامل بروز بد‌فهمی دانش‌آموزان متوسطه دوم در درس عربی مبتنی بر تجارب زیسته دبیران عــربی استان قم

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 261-291

324.

شناسایی عوامل تسهیل کننده کاربست مربی گری در فعالیت های نظارت و راهنمایی راهبران آموزشی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 خرداد 1405

325.

شناسایی عوامل زمینه‌ساز کمبود معلم در آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای رفع آن

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 17-32

326.

شناسایی عوامل کم‌ رغبتی معلمان در استقبال از آموزش‌های ضمن خدمت

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404

327.

شناسایی عوامل موثر بر گرایش معلمان زبان انگلیسی به تدریس مفهومی (مورد مطالعه: استان کرمانشاه)

دوره 12، شماره 45، خرداد 1405، صفحه 77-94

328.

شناسایی مؤلفه‌های تدریس اثربخش از دیدگاه اساتید و دانشجویان: یک پژوهش کیفی

دوره 5، شماره 1، فروردین 1405

329.

شناسایی موانع کاربست وسایل کمک آموزشی در تدریس ریاضیات دوره ابتدایی و راهکار‌های رفع آنها

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 فروردین 1405

330.

شناسایی مولفه‌های هوش دیجیتال معلمان در چارچوب توسعه برنامه آموزشی

دوره 7، شماره 4، دی 1404، صفحه 29-42

331.

شناسایی و اولویت‌بندی شایستگی‌های تفکر نوآورانۀ آموزشی مدیران مدارس ابتدایی با رویکرد دلفی.

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 79-102

332.

شناسایی و تبیین عوامل موثر بر شایستگی های پایه به منظور اجرای فرآیند صلاحیت معلمی (مطالعه موردی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی)

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 22-34

333.

شناسایی و تحلیل آثار یخ شکن های آموزشی بر کلاس‌های درس دانشجویی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

334.

شناسایی و تحلیل کج‌فهمی‌های بنیادین در یادگیری مفاهیم فیزیک

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 27-43

335.

شناسایی وضعیت موجود برنامۀ درسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر تربیت شهروندی دیجیتال

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 29 شهریور 1405

336.

طراحی آزمایش در دانش مفهوم پداگوژی و ارتقاء آموزشی

دوره 12، شماره 43- ویژه‏‌نامه، تیر 1405، صفحه 11-31

337.

طراحی الگوی سه‌سطحی آموزش نقد جنبش‌های معنوی بر پایه تربیت اسلامی (مطالعه موردی مکتب ذِن بودیسم)

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 71-96

338.

طراحی برنامه درسی تلفیقی درس هدیه‌های آسمان در کلاس‌های چندپایه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 بهمن 1404

339.

طراحی چارچوب شایستگی‌های معلم متناسب با رسالت دانشگاه فرهنگیان

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 7-28

340.

طراحی چارچوب مفهومی برنامه درسی ابتدایی برای مواجهه با فناوری‌های نوظهور؛ با تکیه بر دیدگاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 70-80

341.

طراحی مدل توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای در بین دانشجو معلمان آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404

342.

طراحی مدل عوامل اثرگذار بر شکل‌گیری جوامع یادگیری حرفه‌ای اثربخش در معلمان تربیت‌بدنی

دوره 11، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 1-25

343.

طراحی مدل مفهومی تربیت معلم بر پایه آموزه‌های سلوک معنوی اسلامی با استفاده از تحلیل محتوای کیفی تلفیقی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

344.

طراحی نمایشنامۀ تعلیمی‌تربیتی مبتنی‌بر الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ به‌منظور پرورش هوش فرهنگی نوجوانان

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 65-81

345.

طراحی و ارزیابی آزمایش‌های مبتنی بر کاوش‌گری در مبحث الکتریسیته ساکن با رویکرد میان‌رشته‌ای در آموزش فیزیک و شیمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 21 مرداد 1405

346.

طراحی و اعتباربخشی الگوی برنامه درسی مبتنی بر سبک های یادگیری در علوم تجربی

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 164-182

347.

طراحی و اعتبارسنجی الگوی ارزشیابی عملکرد معلمان ابتدایی در بستر یادگیری ترکیبی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 خرداد 1405

348.

طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزش هویت عقلانی نوجوانان مبتنی بر منابع اسلامی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 29 مرداد 1405

349.

طراحی و اعتباریابی ابزار سنجش مهارت‏های معلمی در ارزشیابی ‏توصیفی درس ریاضی دورۀ ابتدایی

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 197-220

350.

طراحی و اعتباریابی الگوی توسعۀ عاملیت معلمان دورۀ ابتدایی

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 1-26

351.

طراحی و اعتباریابی الگوی مفهومی محیط یادگیری فیلم آموزشی تعاملی برای دوره اول ابتدایی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 248-281

352.

طراحی و اعتبار یابی مدل معیارهای انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان دختر پایه نهم شهرستان شهرکرد در سال تحصیلی1403-1402

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

353.

طراحی و تبیین یک الگوی آموزشی چندرسانه‌ای مبتنی بر دانش تربیتی محتوا (PCK) برای آموزش مفهوم تغییر پارادایم در فیزیک: مطالعه موردی گذار از زمین مسطح به زمین کروی

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 69-78

354.

ظاهرگرایی و تأثیرآن بر تفسیر قرآن با رویکرد اندیشه سلفیه با نگاه تربیتی و اجتماعی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 اردیبهشت 1405

355.

عوامل مؤثر در تولیدی شدن هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای: تجربه زیسته مدیران و دبیران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 06 مرداد 1405

356.

عوامل وابستگی تکانه با استفاده از ابزار اینتراکتیو فیزیک در چارچوب روش آموزشی(IBSE)

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 108-115

357.

فرآیند تلفیق برنامه درسی بر پایه هیوتاگوژی در بستر آموزش الکترونیک برای معلمان ابتدایی

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 108-127

358.

فرصت‌های یادگیری حل مساله با زمینه واقعی در مبحث حجم و مساحت کتاب درسی ریاضی پایه نهم

دوره 6، شماره 2، تیر 1405، صفحه 21-32

359.

"فرونسیس به ‌مثابه حلقه رابط بین دانش و عمل: تحلیلی بر نسبت فرونسیس با PCK و ضعف اراده در آموزش"

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 05 بهمن 1404

360.

کاربرد بازی‌های سنّتی در آموزش زبان و ادبیات فارسی

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 1-12

361.

کاربرد دانش محتوایی آموزشی در تربیت معلمان برای آموزش مهارت های نوآوری و کارآفرینی فناورانه: یک مطالعه فراترکیب

دوره 8، شماره 1، اردیبهشت 1405، صفحه 55-68

362.

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش هنر (مطالعه موردی: بازآفرینی داستان های شاهنامه با هوش مصنوعی)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 خرداد 1405

363.

کاربرد هوش مصنوعی در بهبود آموزش زبان عربی در مدارس

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 16 مرداد 1405

364.

کاربست آموزش مبتنی‌بر الگوی زبامغز در تدریس دستور زبان ‌فارسی دورة متوسّطه

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 47-62

365.

کاربست الگوی تار عنکبوتی آکر در طراحی برنامه درسی یادگیری پدیده محور در دانشگاه فرهنگیان

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 1-16

366.

کاربست تکنیک های سینماتوگرافی در فضاسازی بصری رمان "ثلاثة وجوه لبغداد" اثر غالب هلسا

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 212-237

367.

«کاربست واقعیت افزوده و بازی‌محور در آموزش زیست‌شناسی: مدلی نوین برای ارتقاء تفکر سامانه‌ای دانش‌آموزان متوسطه دوم ایران»

دوره 12، شماره 43- ویژه‏‌نامه، تیر 1405، صفحه 58-73

368.

کارکرد هوش فرهنگی در آموزش زبان عربی مورد مطالعه : دبیران عربی مقطع متوسطه شهر قم

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 141-159

369.

کارورزی در بستر بومی: پدیدارشناسی تجربه دانشجومعلمان دختر دانشگاه فرهنگیان ایلام

دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 1405

370.

کاوشی پدیدارشناسانه بر تعیین مهارت‌های اساسی مشارکت اجتماعی معلمان در سیاستگذاری تربیت معلم

دوره 8، شماره 2، مرداد 1405

371.

کج‌فهمی‌های مفهومی در آموزش زمین‌شناسی دوره اول متوسطه و پیامدهای آن برای آموزش علوم مدرسه‌ای

دوره 11، شماره 41، دی 1404، صفحه 47-64

372.

کلاس معکوس مجازی و بازاندیشی در برنامه درسی شیمی متوسطه دوم: ارائه الگو

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

373.

کلاس‌های چندفرهنگی در دوره ابتدایی: تجارب زیسته معلمان از چالش‌ها تا راهکارها

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

374.

کیفیت بخشی به دانشگاه فرهنگیان در پرتو تحلیل محتوای گزارش‏های کارنمای دانشجومعلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 مهر 1405

375.

کیفیت خدمات فرهنگی – اجتماعی دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه دانشجو معلمان: مطالعه ادراک و انتظار

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

376.

گذار از آموزش سنتی به یادگیری تطبیقی در آموزش ریاضی با بهره‌گیری از فناوری‌های هوشمند

دوره 6، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 57-68

377.

گذار از قضاوت‌های کلیشه‌ای به کنش‌های تأملی: فرایند تغییر ادراک و عمل معلمان ابتدایی در مواجهه با دانش‌آموزان بی‌انگیزه

دوره 5، شماره 2، مرداد 1405، صفحه 23-41

378.

گونه‌شناسی تخیل در اشعار قیصر امین‌پور با الگوی ژیلبر دوران

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 16-34

379.

مدل آموزشی - تربیتی میخائیل نعیمه و راهکارهای پیشنهادی او برای بهبود وضعیت آموزشی و تدوین برنامههای درسی و آموزش زبان عربی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 184-211

380.

مدل‌ ساختاری تأثیر جوانگیزشی بر درگیری تحصیلی دانشجو معلمان: نقش میانجی یادگیری خودتنظیمی و سرزندگی تحصیلی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

381.

مدل ساختاری عملکرد تحصیلی دانشجومعلمان براساس وجدان تحصیلی با توجه به نقش میانجی تاب‌آوری اخلاقی تحصیلی و کارآمدی اخلاقی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 شهریور 1405

382.

مدل‌سازی ساختاری تأثیر فرایادگیری معلمان بر کیفیت یادگیری دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم با میانجیگری مهارت تفکرخلاق و مدیریت کلاس

دوره 5، شماره 1، فروردین 1405

383.

مدل علی احساس و شناخت کوانتومی بر اثربخشی معلمان با میانجیگری اشتیاق و وقف تدریسی

دوره 11، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 153-181

384.

مدل عوامل زمینه‌ساز برنامه‌ریزی درسی تاب‌آور با نقش میانجی سواد عاطفی در مهارت‌های حرفه‌ای معلمان ابتدایی

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 161-178

385.

مدل فرایندی آموزش مسئولیت‌پذیری به کودکان در منابع اسلامی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 68-49

386.

مدل مفهومی عوامل موثر بر یادگیری از طریق بازی در آموزش شیمی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 1-26

387.

مدل نوآوری اجتماعی بر مبنای مدیریت دانش در نظام آموزش و پرورش ایران

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 33-62

388.

مروری بر رویکردهای نوین و کاربست‌های عملی آموزش مسئله‌محور در پرورش خلاقیت دانشجویان شیمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 شهریور 1405

389.

مروری نظام‌مند بر مطالعات سنجش، اندازه‌گیری و ارزشیابی در آموزش تربیت بدنی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 تیر 1405

390.

مطالعة پدیدارشناختیِ تجربة دانشجومعلمان از شکاف انتظار–تجربه در دانشگاه فرهنگیان

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 147-166

391.

مطالعة زمینه‌ها و پیامدهای کلاس‌های چندپایه از نظر معلمان کلاچای استان گیلان.

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 49-78

392.

مطالعه اثربخشی درس تربیت‌بدنی در مدارس استان گیلان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 تیر 1405

393.

مطالعه تطبیقی برنامه‌درسی آموزش و پرورش فراگیر در آمریکا و فنلاند: دلالت‌هایی برای توسعه نظام آموزش فراگیر ایران

دوره 4، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 70-111

394.

مطالعه تطبیقی رهبری آموزشی در کشورهای فنلاند و انگلستان: آموزه‌هایی برای ایران. ثریا قوره جلیلی

دوره 3، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 1-18

395.

مطالعه تطبیقی رویکرد سنت‌گرایی و انسان‌گرایی در آموزش تصویرسازی پایه هشتم: جهت ارائه‌ی یک الگوی تلفیقی

دوره 3، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 71-89

396.

مطالعه تطبیقی کتاب‌های درسی زیست‌شناسی پایه دوازدهم ایران و فنلاند بر اساس چارچوب سواد علمی PISA 2015

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 20-36

397.

مطالعه دغدغه‌های محیط-‌‌‌زیستی کتاب‌های درسی متوسطه دوم و ارائه راهبرد معرفی ظرفیت شرکت‌های دانش‌بنیان فعال در این حوزه در چارچوب «نگاهی به آینده» در کتب درسی شیمی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 74-99

398.

مطالعه شکل گیری انتخاب حرفه معلمی و ورود به دانشگاه فرهنگیان با نگاهی بر تعاملات انگیزه‌ها و تجارب پیشین دانشجومعلمان؛ یک مطالعه کیفی

دوره 12، شماره 45، خرداد 1405، صفحه 38-58

399.

مطالعه کیفی چالش ها و مسائل مشاوران مدرسه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 دی 1404

400.

مطالعه‌ی پدیدارشناختی تجارب زیسته‌ی معلمان از روش یادگیری مشارکتی

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 49-64

401.

معلم در کنار ماشین، نه پشت سر آن: هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت فناورانه و پروبلماتیک تفکر انتقادی

دوره 5، شماره 2، مرداد 1405، صفحه 1-8

402.

مفهوم‌سازی حکمرانی تعلیم و تربیت اسلامی با رویکرد داده‌بنیاد: مطالعه موردی آیت‌الله شهید رئیسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 11 خرداد 1405

403.

مقاله پژوهشی اثربخشی راهبردهای فراشناختی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش‌آموزان پسر پایه هفتم شهرستان گچساران

دوره 6، شماره 3، مهر 1405، صفحه 1-20

404.

مقایسه اثر آزمایش‌های تجربی و شبیه‌سازی‌شده در فهم مفاهیم فیزیک در دانش‌آموزان

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 60-68

405.

مقایسه اثربخشی روش تدریس TBL (یادگیری مبتنی بر تیم) با روش تدریس سخنرانی بر عملکرد تحصیلی و خودتنظیمی دانش‌آموزان پایه ششم در درس علوم

دوره 12، شماره 46، شهریور 1405، صفحه 65-81

406.

مقایسه بین آموزش تئوری و آموزش آزمایشگاهی عملی/ نرم‌افزاری در بهبود یادگیری مفاهیم شیمی و رفع کج‌فهمی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 162-181

407.

مقایسه راهبردهای خودتنظیمی، خلاقیت و جهت گیری هدف در دانش آموزان با اختلال ریاضی و دانش آموزان عادی

دوره 12، شماره 46، شهریور 1405، صفحه 14-35

408.

موانع عبور از آموزش حضوری به آموزش الکترونیکی: برداشتی از تحلیل مضمون تجربه زیسته دبیران دوره متوسطه اول

دوره 8، شماره 2، مرداد 1405

409.

نتایج چندگانه سنجش و ارزیابی توصیفی درس ورزش مدرسه در دبستان از منظر معلمان دوره ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 12 اردیبهشت 1405

410.

نشانه‌شناسی گفتمان‌ها در آثار عبدالحسین زرین‌کوب

دوره 7، شماره 2، تیر 1405، صفحه 13-26

411.

نقش آموزش مطالعات اجتماعی در شکل دهی به هویت ملّی و محلی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 116-133

412.

نقش اجتماعی زبان: خشونت، سرکوب و دیگری‌ستیزی در ادبیات نمایشی با رویکرد مطالعات پسااستعماری (نمونه های موردی: تحلیل نمایشنامة بی شیر و شکر)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 09 تیر 1405

413.

نقش ارزشیابی در ارتقاء پیشرفت تحصیلی درس زیست‌شناسی: تحلیل عملکرد استان‌ها در سال ۱۴۰۱

دوره 12، شماره 43- ویژه‏‌نامه، تیر 1405، صفحه 1-10

414.

نقش اکتساب منبع بر درگیری تحصیلی و پیامد آن: نقش میانجی احساس تعلق و درک شناختی

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

415.

نقش بازخورد شناختی در اصلاح بدفهمی‌های مفهومی دانش‌آموزان در یادگیری مبتنی بر خطا: مطالعه‌ای در آموزش مشتق

دوره 6، شماره 2، تیر 1405، صفحه 33-48

416.

نقش برنامه های درسی یکسان، در خشونت دانش آموزان در مناطق دارای خرده فرهنگ(راهکارها و پیامدها)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 خرداد 1405

417.

نقش توانمندسازی روان‌شناختی و فضیلت سازمانی بر وفاداری سازمانی

دوره 7، شماره 4، دی 1404، صفحه 1-16

418.

نقش دانش محتوایی و پداگوژی آن در کارورزی دانشجو معلمان رشته آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

419.

نقش دروس معارف اسلامی در شکل‌گیری نگرش مطلوب دانشجویان به دین : از نظریه تا عمل

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 11 خرداد 1405

420.

نقش رهبری بصیر مدیران بر میزان توسعه حرفه‌ای معلمان؛ آزمون نقش تسهیم دانش

دوره 11، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 101-128

421.

نقش سن، تجربه شغلی، ترکیب بدن وسطح مشارکت ورزشی در توسعه و بهبود عملکرد معلمان تربیت‌بدنی

دوره 5، شماره 2، مرداد 1405، صفحه 43-61

422.

نقش طبقه‌بندی تجدیدنظرشدة بلوم در تحلیل محتوای فصل تابع کتاب درسی ریاضی دهم (ریاضی و تجربی): مطالعه ای فراترکیبی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 11-30

423.

نقش مادر در شکل‌گیری هویت مذهبی فرزند: رویکردی قرآنی-جامعه‌شناختی

دوره 8، شماره 15، شهریور 1404، صفحه 23-46

424.

نقش محتوای کتاب‌های درسی و راهنمای معلم در فرایند سنجش تکوینی کلاس‌های درس فیزیک دوره‌ی دوم متوسطه

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

425.

نقش مهارت‌های حل مسئله و الگوهای ارتباطی خانواده در پیش‌بینی خودناتوان‌سازی تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 96-107

426.

نقش میانجی شادکامی سازمانی در رابطه میان رهبری تحولی و مشارکت سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر بهبهان

دوره 5، شماره 2، مرداد 1405، صفحه 1-22

427.

نقش هنر به‌عنوان کاتالیزور نوآوری در برنامه درسی STEAM :تحلیلی بر کارکردهای تربیتی و شناختی در آموزش عمومی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 179-193

428.

نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش علوم با تأکید بر آموزش زیست‌شناسی

دوره 5، شماره 2، مرداد 1405، صفحه 66-87

429.

نگاهی به واژه‌های کتابهای درسی فارسی دورۀ ابتدایی از دیدگاه سطح دشواری املایی؛ مطالعۀ موردی: کتاب فارسی پایۀ سوم دبستان

دوره 6، شماره 1، شهریور 1405، صفحه 35-53

430.

نگرش ها به استفاده از هوش مصنوعی در یادگیری زبان تخصصی شیمی: مطالعه موردی دانشجو معلمان رشته آموزش علوم تجربی

دوره 8، شماره 3، مهر 1405

431.

نگرشی عمیق بر ریاضیات از دیدگاه زنده یاد دکتر علی‌اصغر رضایی

دوره 6، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 13-33

432.

نگرشی نو به «ادبیات جهان» در کتاب‌های فارسی وزارت آموزش و پرورش ( تحلیل تطبیقی دورۀ ابتدایی، متوسطۀ اول و دوم )

دوره 7، شماره 3، مهر 1405

433.

نوآوری در تدریس متون فارسی بر اساس رویکرد راجرز: ارتقای هم‌زمان مؤلفه های شناختی هیجانی

دوره 7، شماره 3، مهر 1405

434.

نیازها و تمایلات علمی و فرهنگی دانش آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 28 شهریور 1405

435.

نیم نگاهی به کارورزی در مراکز تربیت معلم کشور مصر (از نظریه تا عمل)

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 247-267

436.

هم‌افزایی علوم اجتماعی و جغرافیا در آموزش پروژه‌محور: مطالعه‌ای کیفی بر سواد اجتماعی–فضایی دانش‌آموزان

دوره 5، شماره 1، فروردین 1405

437.

هم‌افزایی مولفه‌های روان‌شناسی مثبت‌گرا و بنیان‌های فرهنگی ـ مذهبی در ارتقای بهزیستی روانی؛ پارادایم نوظهور در آموزش رسمی ایران اسلامی: مطالعه کیفی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مرداد 1405

438.

هوش مصنوعی در آموزش زیست‌شناسی: بررسی چالش‌های اخلاقی و علمی

دوره 12، شماره 43- ویژه‏‌نامه، تیر 1405، صفحه 50-57

439.

واکاوی ادراکات دبیران دوره متوسطه دوم از تعارض نقش آموزشی و آزمون‌محور در شکل‌گیری هویت حرفه‌ای

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 شهریور 1405

440.

واکاوی ادراک معلمان از روش‌های فعال تدریس؛ تجربه‌ای از کلاس‌های درس دوره دوم ابتدایی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 193-213

441.

واکاوی پدیدارشناختی برنامه‌های درسی آزمایشگاه - محور در رشته شیمی کاربردی: فرصت‌ها و چالش‌ها

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 اسفند 1404

442.

واکاوی پدیدارشناختی چالش‌های شناختی دانشجومعلمان آموزش شیمی در مدل‌سازی ریاضی سینتیک

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 فروردین 1405

443.

واکاوی تبیینی پاسخ‌های سفید دانش‌آموزان ایرانی در مطالعة پرلز ۲۰۲۱

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 85-97

444.

واکاوی تجارب زیسته ارتباط استاد-دانشجو در دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی: مطالعه پدیدارشناسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مرداد 1405

445.

واکاوی تجارب زیسته داوطلبان از فرایند ارزیابی تکمیلی دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر منابع آمادگی، ادراکات و پیامدهای یادگیری: یک مطالعه کیفی

دوره 5، شماره 1، اردیبهشت 1405

446.

واکاوی تجربیات حرفه‌ای معلمان و متخصصان درباره ارتقاء پیوند مدرسه و دانش‌آموز

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 مهر 1405

447.

واکاوی تعارضات معلمی در گفتمان نظام آموزشی در راستای کاربست راهبرد حل تعارض

دوره 15، شماره 1، خرداد 1405

448.

واکاوی راهبردهای یادگیری اکتشافی در کتاب‌ فارسی ششم ابتدایی: مطالعه‌ای بر پایۀ نظریۀ شناختی

دوره 4، شماره 4، بهمن 1404، صفحه 29-52

449.

واکاوی شبهات دینی در زیست‌بوم اینستاگرام و راهکارهای نوین آموزش الهیات

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 اردیبهشت 1405

450.

واکاوی عوامل مدرسه ای موثر در کم پیشرفتی دانش آموزان تیزهوش از دید دبیران متوسطه دوم

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

451.

واکاوی عوامل، ملاک‌ها و نشانگرهای ارزشیابی کیفیت یاددهی - یادگیری معلمان دوره ابتدایی

دوره 12، شماره 21، اردیبهشت 1405، صفحه 167-185

452.

واکاوی کیفی راهبردهای معلمان درمسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی : رویکردی پدیدارشناسی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 206-226

453.

واکاوی مضامین و زبان زنانگی در مجموعه داستانی «یکفی أن یحبک قلب واحد لتعیش» اثر هیفاء بیطار

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مرداد 1405

454.

واکاوی مفهوم وابستگی تحصیلی در بین دانش‌آموزان ابتدایی تحصیل‌کرده در دوران آموزش مجازی: مطالعۀ داده‌بنیاد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 21 مرداد 1405

455.

واکاوی مهمترین برنامه‌های درسی پنهان موثر در تقویت صلاحیت های حرفه ای معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 بهمن 1404

456.

واکاوی مولفه‌های شخصیتی الگوهای دینی در ادبیات کودک گروه سنّی «الف و ب»

دوره 7، شماره 1، فروردین 1405، صفحه 30-7

457.

واکاوی مولفه‌های کلیدی آموزش اثربخش معلمان در بستر نظریه‌ها و الگوهای طراحی آموزشی: یک مطالعه سنتزپژوهی

دوره 11، شماره 2، تیر 1405، صفحه 47-77

458.

واکاوی ورزش میان اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان: پیامدها بر تربیت دانشجومعلمان، موانع و راهبردها

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405

459.

واکاوی وضعیت موجود برنامه‌های درسی دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول دارای نیازهای ویژه از منظر توجه به مهارت‌های اجتماعی (رویکرد داده بنیاد)

دوره 5، شماره 2، تیر 1405

460.

ویژگی‌های معلم مطلوب از نگاه معلمان و دانش‌آموزان: مقایسه‌ای پدیدارشناختی در دوره‌ی ابتدایی

دوره 11، شماره 2، تیر 1405، صفحه 109-142

461.

یادگیری از اشتباه: یک مطالعۀ پدیدارشناسانه دربارۀ تجربۀ زیستۀ دانش‌آموزان ابتدایی

دوره 8، شماره 2، تیر 1405، صفحه 121-138

462.

یادگیری الکترونیکی در دانشگاه فرهنگیان: تحلیل چالش‌ها و فرصت‌ها از منظر اساتید با چشم اندازی به آینده

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 تیر 1405

463.

یادگیری معارف اسلامی در بستر رسانه‌های نوین از منظر تجربه زیسته دانشجومعلمان: دلالت‌هایی برای بازاندیشی در برنامه درسی تربیت معلم

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 150-162

464.

یادگیری معکوس از دیدگاه دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم: بازنمایی تجربیات زیسته، مزایا و محدودیت‌ها

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 35-48

465.

یادگیری ملموس واگرایی و مدولاسیون لیزر در محیط دبیرستان: طراحی و اجرای آزمایش‌های کم‌هزینه

دوره 12، شماره 42- ویژه‌نامه، فروردین 1405، صفحه 17-26


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب