1.

Review of Green Metrics for Chemical Reactions: A Responsible Research Approach in Chemistry Education

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 12 دی 1404

2.

آسیب‌شناسی برنامه درسی کارآموزی برای دوره کارشناسی رشته‌های فنی-مهندسی دانشگاه تبریز

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 134-149

3.

اثر بخشی آموزش توانمند سازی روانی- اجتماعی بر نگرش دانش آموزان به مصرف مواد و مهارت حل‌مسئله اجتماعی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 11 دی 1404

4.

اثربخشی برنامه فلسفه بر خودتنظیمی هیجانی، مهارت‌های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 دی 1404

5.

الگوی ساختاری قرآن کریم در تغییر «گفتمان جنسیت‌زده» به «گفتمان فراجنسیتی خدامحور»

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 دی 1404

6.

انقلابی در بازنمایی‌های چندگانه هندسی و توسعه برنامه‌درسی ریاضی: تأثیر نرم‌افزار اتوگراف بر مفاهیم حجم و مساحت

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 13 دی 1404

7.

بازنمائی معنائی زیست حرفه‌ای معلمان زن شاغل در دوره ابتدائی: مطالعه ای به روش فرهنگ نگاری

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 77-100

8.

بررسی انتظارات متقابل معلمان، والدین و دانش‌آموزان: گامی به‌سوی بهبود ارتباطات در مدرسه

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 82-100

9.

بررسی تاثیر انگیزش تحصیلی درونی و بیرونی بر عملکرد دانشجویان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان در درس ریاضیات پایه

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 1-10

10.

بررسی تطبیقی ساختار دانشگاه فرهنگیان ایران با نظام‌های تربیت معلم در پنج کشور منتخب (فنلاند، سنگاپور، کره جنوبی، ژاپن و آلمان)

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 101-115

11.

بررسی میزان تاثیر آموزش مبتنی بر مشاهده بر ارتقای مهارت‌های استدلالی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی در درس علوم‌تجربی

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 1-19

12.

بررسی و تحلیل سؤالات آزمون‌های نهایی درس علوم و فنون ادبی پایة دوازدهم بر اساس طبقه‌بندی شناختی بلوم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 دی 1404

13.

تحلیل اثرات هم‌افزایی کاهش بار شناختی و آموزش طرحواره‌محور بر ارتقای یادگیری فرمول‌های ریاضی در دانش‌آموزان پایه دوازدهم علوم انسانی

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 20-34

14.

تحلیل روان‌شناختی- تربیتی مؤلفه‌های رشد کودک در داستان کوتاه فلسطین بر اساس نظریه‌های پیاژه و اریکسون (مطالعه موردی داستان دهکده حروف الفبا)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 دی 1404

15.

تحلیل لایه های علّی (CLA)فاصله فرهنگی دانش آموزان با سرفصل های کتب جامعه شناسی رشته علوم انسانی دبیرستان

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 31-53

16.

تحلیل و شناسایی ابعاد سواد هوش مصنوعی معلمان دوره ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 دی 1404

17.

جایگاه مولفه‌های آموزش چندفرهنگی با رویکرد کنش اجتماعی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 163-178

18.

روابط ساختاری جو عاطفی خانواده، کودک‌آزاری و رفتارهای قلدری با میانجی‌گری تنظیم هیجانی در دانش‌آموزان پسر دورۀ ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 12 دی 1404

19.

طراحی نمایشنامۀ تعلیمی‌تربیتی مبتنی‌بر الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ به‌منظور پرورش هوش فرهنگی نوجوانان

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 65-81

20.

مطالعه‌ی پدیدارشناختی تجارب زیسته‌ی معلمان از روش یادگیری مشارکتی

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 49-64

21.

نقش آموزش مطالعات اجتماعی در شکل دهی به هویت ملّی و محلی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 116-133

22.

نقش طبقه‌بندی تجدیدنظرشدة بلوم در تحلیل محتوای فصل تابع کتاب درسی ریاضی دهم (ریاضی و تجربی): مطالعه ای فراترکیبی

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 11-30

23.

واکاوی ادراک معلمان از روش‌های فعال تدریس؛ تجربه‌ای از کلاس‌های درس دوره دوم ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 دی 1404

24.

یادگیری معارف اسلامی در بستر رسانه‌های نوین از منظر تجربه زیسته دانشجومعلمان: دلالت‌هایی برای بازاندیشی در برنامه درسی تربیت معلم

دوره 5، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 150-162

25.

یادگیری معکوس از دیدگاه دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم: بازنمایی تجربیات زیسته، مزایا و محدودیت‌ها

دوره 11، شماره 44، اسفند 1404، صفحه 35-48


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب