1.

A Comparative Analysis of Moral Values in Iranian and French English Language Textbooks: Vision 1 and New Bridges 2e

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 02 شهریور 1404

2.

A Discourse Analysis of Complaint Letters Written by Native Speakers

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

3.

Analyzing Conceptual Misconceptions of Novice Teachers in the Topic of the Kinetic Theory of Gases

دوره 2، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 56-72

4.

An Evaluation of Sociolinguistic Features of the Vision Series Based on Teachers' and Students' Perceptions

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

5.

A Review of the Content Analysis Studies of Physics Textbooks in Iran's Secondary Education: A Comparison with Several Foreign Countries

دوره 2، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 40-55

6.

Challenges Faced by University TEFL Teachers in Integrating Research into Practice in English for Academic Purposes (EAP) Classes

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 24 مرداد 1404

7.

Cognitive and Psychological Aspects of Physics Learning

دوره 2، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 28-39

8.

Comparing the Effectiveness of AI Chatbots and Traditional Teaching in Academic Writing Instruction

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 16 مرداد 1404

9.

Conceptions of Pedagogical Content Knowledge: Insights from CLIL Teachers in an Iranian International School

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

10.

Content Analysis of the Physics Section of the Sixth Grade Elementary Science Textbook (2024 Edition)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 تیر 1404

11.

Deconstructing Traditional Supervision Model in an EFL Context: Tracing Binary Oppositions and Aporias in the Absence of Constructive Collaboration Between Teachers and Supervisors

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 مرداد 1404

12.

Effect of AI-Scaffolded Learning-Oriented Assessment on EFL Learners’ Vocabulary learning

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

13.

Enhancing Conceptual Understanding in Magnetism through AI-Powered Tools: A Mixed-Methods Study with High School Students

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 شهریور 1404

14.

Enhancing Learning of Motion Concepts through Conceptual Frameworks

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 مهر 1404

15.

Evaluating Iran's 'Vision' English Textbook Series: A Needs Analysis from the Perspective of Learners and Educators

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 شهریور 1404

16.

Exploring the Influence of STEAM Approaches on Ninth-Grade Kinematics Education

دوره 2، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 17-27

17.

From Dynamic Classes to Group Works: Cyclic Method in Teaching Readings of Iranian High school English Textbooks

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

18.

Implementing the Communicative Approach in Tenth-Grade Iranian High School English Language Textbooks: An Analysis of Vision 1

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

19.

Integrating MS Word into an EFL Pre-service Setting to Enhance Students’ Academic Writing: A Qualitative Study

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

20.

Investigating the Effectiveness of Online English Learning: Explaining Learners' Perspectives

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

21.

Machine or Human?: An Inspection of the Scoring of Writing Essays

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

22.

Narrative of Authentic Love and Alienation in Wang Anyi’s The Destination

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

23.

Physics Education in the Age of Artificial Intelligence

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 06 مهر 1404

24.

Representation of Iranian Islamic Culture In High School English Textbooks: The Case of Vision Series

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 مرداد 1404

25.

Teaching electricity physics in high school using simple experimental projects

دوره 2، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 1-16

26.

The Effect of Digital Story Telling on Intermediate EFL Learners’ English Reading Comprehension and Motivation

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

27.

The Effect of Mapping Note-taking Method on Iranian Intermediate EFL Learners’ Reading Comprehension Ability

دوره 4، شماره 1، آبان 2025

28.

Three-Dimensional Learning through Phenomenon-Based Science Education and Its Application via the Collapsed Container Phenomenon

دوره 2، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 73-91

29.

آسیب شناسی برنامه درسی غیررسمی در دانشگاه فرهنگیان(مطالعه موردی ساعت فرهنگی )

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اسفند 1403

30.

آسیب‌شناسی مقالات علمی-پژوهشی مرتبط با آموزش زبان عربی در مدارس و دانشگاه‌های ایران از دهه 1380 تا سال 1403

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

31.

آلیات تشکیل البنیة السردیة فی الشعر القصصی النسوی المعاصر؛ مقاربة نقدیة جمالیة (قصیدة «حمزة» لفدوى طوقان أنموذجا)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

32.

آموزش تاریخ و هوش مصنوعی(محاسن و معایب آن).

دوره 5، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 28-41

33.

آموزش تهیه‌ نقشه‌‌‌‌‌های طبیعی برای تدریس کتاب استان شناسی استان خراسان رضوی

دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 1404، صفحه 107-136

34.

آموزش شیمی با استفاده از داربست‌زنی: یک مرور نظام‌مند

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

35.

آموزش عالی در غارهای مکانیزه: روند پی‌جویی دانشگاه از افلاطون تا نظریه هولونیک

دوره 4، شماره 2، شهریور 1404، صفحه 5-32

36.

آموزش مطلوب در نظام آموزش و پرورش رسمی از منظر آیت‌الله خامنه‌ای

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

37.

آموزش منطق فراتر از دوارزشی: تلفیق اعتباریاتِ علامه طباطبایی و منطق فازی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1404

38.

آموزه های آیات و احادیث در قطعات انوری

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 115-138

39.

إستراتیجیة القبعات الستّ لــدی بونو فی تعلیم تاریخ الأدب العربی: دراسة حیاة الخنساء وشعرها أنموذجاً

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 184-196

40.

اثربخشی آموزش چشم انداز زمان بر یادگیری خودنظم‎جویی بلندمدت و کاهش اضطراب دانش ‎آموزان دوره دوم ابتدایی

دوره 11، شماره 42، شهریور 1404، صفحه 1-13

41.

اثربخشی آموزش دو نیمکره مغز بر مهارت تمرکز، سازگاری ‌اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 43-61

42.

اثر بخشی آموزش زبان عربی بر اساس نظریۀ ارتباط‌گرایی با محوریت مدل محتوایی- پداگوژی و فناوری(TPACK) در محیط های یادگیری ترکیبی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

43.

اثربخشی آموزش سواد اطلاعاتی اینترنتی بر یادگیری خودراهبر، تفکر سطح‌بالا و مهارت‌های حل مسئله دانش‌آموزان

دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 19-38

44.

اثربخشی آموزش فعالیت‌های ادراکی-حرکتی بر تقویت کارکرد اجرایی و حافظه دیداری دانش آموزان دارای اختلال طیف اتیسم

دوره 11، شماره 42، شهریور 1404، صفحه 43-58

45.

اثربخشی آموزش مبتنی بر جستجوگری در وب بر خوش‌بینی تحصیلی، مسئولیت‌پذیری اجتماعی و سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 3، شماره 3، بهمن 1403، صفحه 93-110

46.

اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل ریسک‌پذیری بر قلدری در مدرسه و آداب‌گریزی تحصیلی دانش‌آموزان نوجوان دارای رفتارهای پرخطر

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

47.

اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی-هیجانی بر سازگاری اجتماعی و خودتنظیمی یادگیری دانش‌آموزان پسر دارای عملکرد تحصیلی پایین

دوره 11، شماره 42، شهریور 1404، صفحه 14-29

48.

اثربخشی آموزش مهارت‌های شناخت خود بر هیجان‌های تحصیلی مثبت و منفی و کفایت اجتماعی دانش‌آموزان دوره متوسطه رشته علوم تجربی

دوره 7، شماره 3، مهر 1404، صفحه 29-48

49.

اثربخشی الگوی تدریس پنج مرحله‌ای «بایبی» بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در درس فارسی پایه دهم

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 27-44

50.

اثربخشی انواع بازخوردهای توصیفی فراشناختی بر سخت‌کوشی، خودکارآمدی تحصیلی و خودتنظیمی انگیزشی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی

دوره 3، شماره 4، تیر 1404، صفحه 1-20

51.

اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر رفتار جامعه‌پسند بر سازگاری اجتماعی معلمان

دوره 3، شماره 3، فروردین 1404، صفحه 34-51

52.

اثربخشی برنامه آموزش هوش موفق بر هیجانات تحصیلی و خود‌پنداره تحصیلی دانش‌آموزان دختر دارای اختلال کم توجهی بیش‌فعالی پایه ششم ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 دی 1403

53.

اثربخشی برنامه‌درسی شطرنج بر مهارت‌های شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان دارای اهمال‌کاری تحصیلی

دوره 4، شماره 2، شهریور 1404، صفحه 59-80

54.

اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر سلامت اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی

دوره 3، شماره 3، بهمن 1403، صفحه 77-92

55.

اثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی

دوره 4، شماره 2، شهریور 1404، صفحه 81-108

56.

اثربخشی روش تدریس جیگ‌ساو بر بهزیستی‌تحصیلی و اعتماد به نفس دانش‌آموزان متوسطه دوم در درس جغرافیا

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 71-86

57.

اثربخشی شن‌بازی‌درمانی بر بهبود روحیه علمی دانش آموزان

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 227-244

58.

اثربخشی مداخله‌ی آموزشی مبتنی بر رویکرد پیاژه بر تنظیم هیجان دانش‌آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 83-91

59.

اثربخشی مطالعه متون داستانی در آموزش مهارت‌های زبانی به دانشجویان غیر عرب زبان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

60.

اثربخشی یادگیری مبتنی بر آموزش مغزی بر تاب‌آوری و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان

دوره 3، شماره 4، تیر 1404

61.

اثربخشی یادگیری معکوس بر اهمال‏کاری تحصیلی و خودناتوان سازی دانش ‏آموزان چندپایه دوره دوم ابتدایی

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404

62.

ارائة مدل مؤلّفه‌های سرمایة معنوی در بین معلمان دوره اول مقطع ابتدایی (یک پژوهش کیفی)

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 1-17

63.

ارائه الگویی برای توسعه جو رشددهنده در کلاس تربیت بدنی بر اساس تئوری مولتی گرندد

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 281-298

64.

ارائه چارچوبی مفهومی برای طراحی برنامه درسی مبتنی بر آینده

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 29-52

65.

ارایه‌ی‌ یک رویکرد آموزشی استدلال‌محور برای تدریس متون دانشگاهی به دانشجویان ایرانی رشته‌ی آموزش زبان انگلیسی

دوره 11، شماره 42، شهریور 1404، صفحه 59-76

66.

ارتباط باستان شناسی و تاریخ در روند پژوهش‌های تاریخی.

دوره 5، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 84-91

67.

ارزشیابی اجرای آزمایشی بسته تربیت و یادگیری کتاب درسی کار و فناوری پایه ششم ابتدایی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 101-122

68.

ارزشیابی برنامه درسی ریاضی رشته کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر نومعلمان

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 104-123

69.

ارزشیابی تصاویر کتاب درسی فارسی اوّل دبستان

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 1-26

70.

ارزیابی آمادگی دانشگاه تهران به منظور طرح‌ریزی استراتژی : رویکرد هرم معکوس مک‌لنان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 دی 1403

71.

ارزیابی اجرای نظام دوری در مدارس ابتدایی

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404، صفحه 37-54

72.

ارزیابی انگاره‌ها در باب معلمی و ارائه الگوی مطلوب (معلم رابع)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 13 مرداد 1404

73.

ارزیابی برنامه درسی رشته آموزش ابتدایی(آموزگاری) دوره مهارت ‏آموزی ماده 28 دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه اساتید و مهارت آموزان جهت ارائه الگوی مطلوب برنامه درسی

دوره 10، شماره 2، تیر 1404، صفحه 1-48

74.

ارزیابی شایستگی های حرفه ای دانشجو معلمان دوره کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان با رویکرد ترکیبی

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اردیبهشت 1404

75.

ارزیابی عملکرد پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان تهران: شناسایی چالش‌ها و ارائه راهکارهای بهبود آن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 10 اردیبهشت 1404

76.

ارزیابی میزان تناسب بین تصویر و متن در کتاب‌های عربی نونگاشت دوره متوسطه اول بر اساس فرانقش ترکیبی (متنی) نظریه گونتر کرس و تئو ون لیوون

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

77.

از خواص کولیگاتیو تا دریاچه ارومیه

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 72-91

78.

از گذشته تا آینده: بررسی تاریخچه پژوهش در آموزش شیمی سبز و نقش دانش آموزش محتوا (PCK)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

79.

استفاده از چت‌بات‌ها و مدل‌های زبانی در آموزش علوم

دوره 10، شماره 37- ویژه‏ نامه، اسفند 1403، صفحه 101-122

80.

اصلاح و بهبود انجام تکالیف و مدیریت کلاس در فضای مجازی

دوره 11، شماره 41، خرداد 1404، صفحه 77-98

81.

اقدام‌پژوهی: : ارتقابخشی علاقه و انگیزه دانشجویان رشتۀ عربی به درس صرف؛ با تکیه بر یادگیری اکتشافی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

82.

التّحلیل المفهومی و الّلغوی لأبرز المصطلحات و التعابیر العربیّة المتداولة

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 213-229

83.

التعریب و الاقتراض اللغوی فی قصائد الشاعر" بشار بن برد"

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

84.

التقییم الکمی و النوعی لمحتوى کتاب اللغة العربیة للصف التاسع من المرحلة المتوسطة استنادًا إلى نموذج إبداع "جوی بول غیلفورد"

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 211-232

85.

الگوی پارادایمی نقش معلمان در احیای تفکر دینی و ترویج معارف نماز در بین آینده سازان انقلاب

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 105-123

86.

الگوی تربیت دینی در نهج‌البلاغه براساس تحلیل روان‌شناختی «سازوکار دفاع روانی» و کاربرد آن در اصلاح رفتارهای ناسازگار با روش داده‌بنیاد

دوره 6، شماره 3، مهر 1404، صفحه 56-33

87.

الگوی توسعه فردی معلمان دوره ابتدایی استان البرز

دوره 10، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 1-26

88.

الگوی جاری برنامه های درسی دوره پیش دبستانی در مناطق روستایی و عشایر: مورد مطالعه پیش-دبستانی های ضمیمه مدارس ابتدایی

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 161-137

89.

الگوی علّی روابط ویژگی‌های رهبری اصیل بر مشغولیت کاری با تأکید بر نقش میانجی اخلاق کار در میان کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان کرمانشاه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 اردیبهشت 1404

90.

الگوی گسترش ادبیات رضوی کودک و نوجوان در کتب درسی و مدارس

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 47-68

91.

الگوی هم‌آفرینی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان: به سوی توسعه ظرفیت رهبری آموزشی جامعه محور

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 149-171

92.

اهمیت آموزش در مقابله با گرمایش جهانی در کتابهای شیمی متوسطه: مقایسه محتوای کتابهای شیمی نظام آموزشی جدید با قدیم در ایران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

93.

اولویت‌بندی علاقمندی‌های دانش‌آموزان ابتدایی به یادگیری حوزه‌های دانشی مطالعات اجتماعی با استفاده از تحلیل سلسله‌ مراتبی با تاکید بر تاریخ

دوره 5، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 15-27

94.

بازتعریف نقش‌های معلم در چهارچوب PCK با توجه به مهارت بازخورد

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 59-71

95.

بازخوانی تجارب زیسته معلمان پایه دوم دوره ابتدایی از موانع تدریس هدیه‌‌های آسمان

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 69-86

96.

بازنمایی تجربۀ زیستۀ معلمان از کارراهۀ شغلی

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 339-353

97.

بازنمایی عوامل و نشانگان روان‌شناختی موثر در بروز خطاهای ریاضی دانش آموزان ابتدایی

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 42-58

98.

باورهای معلمان درباره مسؤولیت آنان در قبال انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان (یک مطالعه پدیدارشناسانه)

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 355-373

99.

بررسی اثربخشی آموزش تفکر مراقبتی بر ارتقای مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان پایه ششم شهر مشکان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 شهریور 1404

100.

بررسی اثربخشی استفاده از چت‌بات‌ها و هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس شیمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

101.

بررسی اثربخشی روش تدریس کاوشگری بر پیشرفت تحصیلی، بهبود مهارت‌های عملی و قدرت استنباط دانش آموزان در درس شیمی

دوره 7، شماره 2، تیر 1404، صفحه 72-90

102.

بررسی اثر بخشی روش‌های نوین تدریس عربی در آموزش مهارت‌های 4 گـانه زبانی در مدارس

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 106-128

103.

بررسی اثربخشی نقاشی‌درمانی بر کاهش اضطراب دانش‌آموزان دبستانی

دوره 3، شماره 3، فروردین 1404، صفحه 52-63

104.

بررسی اختلالات خواندن و نوشتن دانش‌آموزان دورۀ متوسطۀ اول در دروس ادبیات فارسی با رویکرد توسعة حرفه‌ای (مطالعة موردی شهرستان مارگون)

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 27-56

105.

بررسی اکتشافی چالش های شناختی و عاطفی انتقال دانش آموزان از دوره ابتدایی به متوسطه و نقش آن بر افت تحصیلی

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404، صفحه 1-18

106.

بررسی انتقادی انگاره کودکی در سنّت ارسطویی با تأکید بر نگاه اسلامی

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 7-22

107.

بررسی انتقادی طبیعت‌گرایی روش‌شناختی از منظر تربیت اسلامی

دوره 6، شماره 3، مهر 1404، صفحه 129-109

108.

بررسی برخی از علل ضعف روخوانی دانش‌آموزان پایه هفتم و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن؛ یک مطالعه موردی

دوره 3، شماره 4، تیر 1404

109.

بررسی برخی از کج‌‌فهمی‌های اساسی و رایج دانش‌آموزان پایۀ دهم در فصل اوّل کتاب شیمی

دوره 5، شماره 3، مهر 1402، صفحه 43-62

110.

بررسی پدیدارنگاری اجرای برنامه های درسی مصوب دانشگاهی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 08 بهمن 1403

111.

بررسی پیشایندها و پیامدهای دوره‌های برخط آزاد انبوه(موک) بر توسعة حرفه‌ای دانشجومعلّمان آموزش ابتدایی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 180-201

112.

بررسی تأثیر آموزش به شیوه پروژه محور بر انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان پایه دوازدهم در درس شیمی

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 71-86

113.

بررسی تأثیر آموزش زبان عربی بر رویکرد های آموزشی و تربیتی دانش‌آموزان متوسطه اول: چالش‌ها و فرصت‌ها

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

114.

بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت بر توسعه حرفه‌ای معلمان: تحلیل مؤلفه‌ها، عوامل زمینه‌ای و الگوها

دوره 10، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 153-182

115.

بررسی ‌تأثیر داستان بر یادگیری ساحت‌های شش‌گانه سند تحول آموزش و پرورش در بین کودکان ابتدایی دورۀ اول

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 خرداد 1404

116.

بررسی تأثیر روش‌های تدریس خلاقانه بر یادگیری زبان عربی در دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم: راهکارها و چالش‌ها

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 88-106

117.

بررسی تاثیرات متغیرهای «شغل و قشربندی اجتماعی» بر «مصرف فرهنگی» جامعه ایرانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 شهریور 1404

118.

بررسی تاثیر تلفیق فناوری واقعیت مجازی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی در درس هنر

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 67-53

119.

بررسی تجارب زیسته مادران دانش‌آموزان دوره ابتدایی از آموزش مجازی

دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 117-140

120.

بررسی تجارب زیسته معلمان از فرصت‌ها و چالش‌های درس پژوهی (موردمطالعه: معلمان دوره‌ی ابتدایی شهرستان دورود)

دوره 11، شماره 41، خرداد 1404، صفحه 15-31

121.

بررسی تجربی اثر پداگوژی خود راهبر در آموزش مبتنی بر مکان جغرافیایی

دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 1404، صفحه 43-64

122.

بررسی تحلیلی طیف رویکردها و روش‌های برقراری ارتباط و آموزش دانش‌آموزان با آسیب شنوایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 خرداد 1404

123.

بررسی تطبیقی سند طراحی معماری کلان درسی تربیت معلم با اسناد بالادستی در حوزه فرهنگی-تربیتی دانشجومعلمان

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 مرداد 1404

124.

بررسی جایگاه معناشناسی صوت( واج و هجا) در سوره‌های یوسف و کهف

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

125.

بررسی چالش‌ها و ارائه راهکارهای آموزش کاربردیِ زبان عربی ( با تکیه بر نمونه‌های آموزشیِ مدارس کشورهای خارجی )

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 69-92

126.

بررسی چالش‌های پیش‌روی آموزش جغرافیا در مدارس تیزهوشان شهر کرج

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 51-70

127.

بررسی درک دانشجو معلمان ابتدایی از ضرورت استدلال‌های استنتاجی در ریاضیات

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 31 فروردین 1404

128.

بررسی رابطه اضطراب در آموزش دستور زبان عربی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان براساس نظریه کتل (موردپژوهی: مدارس مقطع متوسطه اوّل شهرستان خلخال)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

129.

بررسی رابطه سبک رهبری مدیران مدارس با سکوت سازمانی و اشتیاق شغلی از منظر معلمان مقطع ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1404

130.

بررسی رابطه عوامل محیطی مدارس با احساس تعلق به کلاس، مدرسه و شادابی دانش‌آموزان پایه‌ی ششم شهرستان زابل

دوره 11، شماره 42، شهریور 1404، صفحه 77-92

131.

بررسی رابطه میان میزان آشنایی دانش آموزان با میراث فرهنگی شهر اصفهان و دل‌بستگی آن‌ها به هویت ملی.

دوره 5، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 42-61

132.

بررسی راهبردهای تدریس مکالمه زبان عربی در عصر دیجیتال : چالش‌ها و فرصت‌ها

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 93-105

133.

بررسی راهکارهای آموزش زبان عربی در مدارس مبتنی بر صنعت هوش مصنوع

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 5-22

134.

بررسی روابط بین تاب‏ آوری، رضایت شغلی و تعهد حرفه ای معلمان زبان انگلیسی ایرانی: یک مطالعه ترکیبی

دوره 10، شماره 2، تیر 1404، صفحه 185-219

135.

بررسی رویکرد نقل‌گرایی به مؤلفه‌های تربیت اسلامی

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 125-109

136.

بررسی ساحت زیستی و بدنی در آموزش مباحث شیمی و فیزیک علوم پایه هشتم و تطابق آن با استانداردهای جهانی

دوره 7، شماره 2، تیر 1404، صفحه 26-47

137.

بررسی سطوح شناختی سؤالات شیمی امتحان نهایی 1402-1398 بر اساس الگوی اسمیت و نخله و برتز با روش تلفیقی آنتروپی شانون و تاپسیس

دوره 7، شماره 3، مهر 1404، صفحه 1-28

138.

بررسی سیاست‌ گذاری آموزش عالی در سراسر جهان و تأثیر آن‌ها بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 1-18

139.

بررسی شیوه‌های نوآورانه تدریس تاریخ و بومی‌سازی آن مطابق با فرهنگ در جوامع اسلامی.

دوره 5، شماره 3، مهر 1403، صفحه 103-119

140.

بررسی عوامل مؤثر بر انتخاب محل نشستن دانش آموزان در کلاس‌های درس

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 89-103

141.

بررسی عوامل مؤثر بر بهبود یادگیری دانش‌آموزان در درس جغرافیا، مطالعه موردی: دانش‌آموزان دبیرستان‌های دخترانه شهر بیرجند

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 1-18

142.

بررسی کج فهمی های دانش آموزان پایه دهم درباره مفاهیم استوکیومتری و موازنه معادله های شیمیایی با روش ارزیابی مفهومی

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 317-337

143.

بررسی کج فهمی های دانش آموزان پایه یازدهم در مفاهیم ایزومری و نام گذاری هیدروکربن ها با روش ارزشیابی مفهومی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

144.

بررسی مؤلفه‌های اصالت، روانی و انعطاف‌پذیری کتاب شیمی پایه یازدهم: مطالعه‌ای بر پایه نظریه خلاقیت گیلفورد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

145.

بررسی محتوای کتاب درسی جامعه شناسی دوره متوسطه از دیدگاه دانشجویان آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 شهریور 1404

146.

بررسی مسایل و چالش های اجرای برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی در مدارس روستایی استان هرمزگان و ارایه راهکارهایی برای بهبود کیفیت فرایند آموزش: رویکرد پدیدارشناختی

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 237-263

147.

بررسی مقایسه‌ای مؤلفه‌های مرتبط با صنعت در محتوای کتاب‌های شیمی دبیرستان در دو دهه‌ 80 و 90

دوره 7، شماره 3، مهر 1404، صفحه 49-67

148.

بررسی مولفه های تاثیرگذار بر کیفیت یادگیری دانش آموزان در درس تفکر و پژوهش پایه ششم

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404، صفحه 93-105

149.

بررسی میزان احساس تعلق به مدرسه در بین دانش آموزان افغان مقطع ابتدایی به‌منزله نشاط ذهنی

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 72-82

150.

بررسی میزان بهره‌گیری معلمان از هنر در آموزش دروس غیرهنری دوره ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

151.

بررسی میزان تحقق اهداف آموزش زبان عربی در مدارس ایرانی از نظر متخصصان با تمرکز بر محتوای کتابهای درسی

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 5-32

152.

بررسی میزان توجه به ساحت‌های شش‌گانه تربیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کتب درسی پایه‌های چهارم و پنجم ابتدایی

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اردیبهشت 1404

153.

بررسی میزان درک دانشجومعلمان ابتدایی از ماهیت علم در ساختار شباهت خانوادگی و ارائه راهکار برای ارتقاء آن

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 135-151

154.

بررسی میزان نفوذ رویکرد استم در کتاب های درسی علوم تجربی دوره ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

155.

بررسی نظام آموزشی و تربیت معلم در کره جنوبی با نگاهی به آموزش شیمی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 112-128

156.

بررسی نقاط ضعف و قوت جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان کشور

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 18 خرداد 1404

157.

بررسی نقش فن شش کلاه تفکر در بهبود کتاب‌خوانی دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 169-185

158.

بررسی نقش هوش مصنوعی در شخصی‌سازی آموزش، ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه مهارت‌های قرن بیست و یکم

دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 69-98

159.

بررسی نگرش معلمان درس زبان انگلیسی مدارس زنجان به کتاب‌های درسی انگلیسی مدارس

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 09 اردیبهشت 1404

160.

بررسی و تحلیل آماری «نقش عنصر زمان کلاس درس در میزان کارآمدی و تأثیرگذاری دروس معارف اسلامی از دیدگاه دانشجویان؛ مطالعه موردی دانشگاه صنعتی خاتم‌الانبیاء(ص) بهبهان

دوره 6، شماره 3، مهر 1404، صفحه 108-93

161.

بررسی و تحلیل محتوای کتاب شیمی آلی ولهارد از منظر فعال بودن یا غیر فعال بودن با استفاده از روش ویلیام رومی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 مهر 1404

162.

بررسی ویژگی های تصویر و رنگ در کتاب فارسی هشتم و ارتباط آنها با متن درس

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 مرداد 1404

163.

برساخت اجتماعی دیدگاه معلمان و دانش‌آموزان به آموزش مطلوب درس مطالعات اجتماعی

دوره 3، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 77-108

164.

بشقاب‌های تاریخی؛ منبعی کمک تاریخی و نقش آنها در یادگیری علم تاریخ

دوره 5، شماره 3، مهر 1403، صفحه 1-12

165.

بهبود یادگیری درس تشابه ریاضی پایۀ نهم به کمک الگوی تدریس E7

دوره 5، شماره 1، مهر 1404، صفحه 24-40

166.

بهبود یادگیری ساختارهای زیراتمی با بهره‌گیری از فناوری و بازی‏‌های آموزشی-مشارکتی برای دانش‌‏آموزان دوره اول متوسطه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

167.

بیان مفهوم صلح با آموزش تاریخ.

دوره 5، شماره 3، مهر 1403، صفحه 13-31

168.

بینش مدرسان تاریخ و اهداف مطالعه تاریخ در تحکیم جایگاه این رشته

دوره 3، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 55-76

169.

پداگوژی گفتمانی و کنشی هابرماس در آموزش جغرافیا

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 129-146

170.

پدیدارشناختی تجربیات زیسته دختران دانش آموز مبتلا به ملال جنسیتی: مواجهه با محیط های آموزشی و فرایند های تعاملی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 22 مرداد 1404

171.

پدیدارشناسی تکالیف دانش‌آموزان ابتدایی (بررسی تجربۀ زیستۀ معلمان)

دوره 10، شماره 40، اسفند 1403، صفحه 46-52

172.

پدیدارشناسی دیدگاه دانش‌آموزان دوره متوسطه اول در ارتباط با معلم خوب: یک مطالعه موردی

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 115-134

173.

پدیدارشناسی شکل گیری انتخاب حرفه معلمی و ورود به دانشگاه فرهنگیان از نگاه دانشجو معلمان (مورد مطالعه استان خراسان رضوی)

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 1-28

174.

پیشایندها و پیامدهای معلم‌رهبری در نظام آموزش و پرورش؛ یک مطالعه فراترکیب

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 299-316

175.

پیش بینی افسردگی بر اساس اهمال کاری و تحریف های شناختی

دوره 11، شماره 41، خرداد 1404، صفحه 61-76

176.

پیش‌بینی توسعه حرفه‌ای خودراهبر معلمان بر اساس طرز فکر رشد و مؤلفه‌های آن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 تیر 1404

177.

پیش‌بینی خودکارآمدی شیمی بر اساس ادراک از محیط یادگیری و خودپنداره‌ تحصیلی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 50-71

178.

پیش بینی شایستگی حرفه‌ای بر اساس خودباوری، خلاقیت و سواد رسانه‌ای معلمان ابتدایی شهر یزد

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 153-167

179.

تأثیر آموزش بازنویسی و بازآفرینی بیست حکایت گلستان سعدی بر بهبودیادگیری دانش‌آموزان براساس آزمون جهانی پرلز

دوره 6، شماره 3، مهر 1404

180.

تأثیر آموزش ریاضی مبتنی بر فناوری بر توسعه دانش محتوایی تربیتی (PCK) دانشجومعلمان رشته آموزش ابتدایی

دوره 3، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 5-34

181.

تأثیر الگوی مدیریّت آموزش در تغییر نگرش و پیشرفت تحصیلی دانشجو معلّمان رشته آموزش ابتدایی: مطالعه آمیخته با رویکرد مثلث‌سازی داده‌ها

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 123-139

182.

تأثیر بازخوردهای اصلاحی معلمان (کتبی، کلامی، تلاش محور و توانایی محور) بر تغییر سطح ابراز وجود، پیوند با مدرسه و ادراک از فضای آموزشی در درس عربی زبان قرآن برای دانش آموزان مقطع متوسطه اول

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 130-149

183.

تأثیر بازخوردهای اصلاحی معلّم عربی بر جرأت ورزی آموزشی و نشاط تحصیلی دانش آموزان با نشانگان اضطراب اساسی دوره متوسطه دوّم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

184.

تأثیر خودکارآمدیِ هوش مصنوعی بر قصد رفتاری معلمان برای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش: نقش میانجی سودمندی ادراک شده و سهولت استفادة ادراک شده

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 86-68

185.

تأثیر ذهن آگاهی بر خودنظم جویی تحصیلی با نقش میانجی عملکرد خانواده در بین دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 182-162

186.

تأثیر روش‌های قصه‌گویی و بازی بر کاهش اختلال دیکته‌نویسی دانش‌آموزان پایه ی دوم دبستان

دوره 6، شماره 3، مهر 1404

187.

تأثیر فناوری‌های نوین در آموزش علوم انسانی (مطالعه موردی: داستان حسنک وزیر، تاریخ بیهقی)

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 101-119

188.

تأثیر کاربرد هوش مصنوعی در تدریس بر توانمندسازی و خودکارآمدی معلمان ابتدایی

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 204-183

189.

تأثیر مداخله آموزشی صلح بر خودکنترلی و مهارت‌های ارتباطی دانشجومعلمان دختر

دوره 3، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 35-54

190.

تأملی بر مطالبات توسعه جنسیتی در آموزش دوران مشروطه

دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 1404، صفحه 1-23

191.

تاثیر آموزش مبتنی بر مساله بر اشتیاق دانش آموزان به کتابخوانی گروهی

دوره 3، شماره 4، تیر 1404

192.

تاثیر آموزش مبتنی بر موک بر اشتیاق تحصیلی و عملکرد حافظه فعال دانش‌آموزان با اختلال نافرمانی مقابله‌ای

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

193.

تاثیر استفاده از سیستم تدریس خصوصی هوشمند شخصی سازی شده (ITS) بر انگیزه پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 104-87

194.

تاثیر استفاده از فناوری‌ها و برنامه‌های کاربردی هوش مصنوعی در افزایش یادگیری خود راهبر و توسعه حرفه‌ای نو معلمان دوره ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 مرداد 1404

195.

تاملی نظری بر فرایند کارورزی دانشگاه فرهنگیان با تکیه بر رئالیسم انتقادی روی باسکار و ارائه الگویی برای ارتقای آن فرایند

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 تیر 1404

196.

تبیین اهداف تربیتی نظام خانواده بر مبنای آسیب شناسی وضع موجود جهت استفاده در طراحی‌های آموزشی

دوره 11، شماره 41، خرداد 1404، صفحه 32-46

197.

تبیین رویکرد تربیت اخلاقی ملااحمد نراقی و مقایسه آن با رویکرد تربیت اخلاقی در اسناد بالادستی آموزش‌وپرورش

دوره 6، شماره 3، مهر 1404، صفحه 74-57

198.

تبیین شاخصه های معلم تراز اسلامی در نظام آموزشی با تاکید بر خطبه 87 نهج البلاغه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 شهریور 1404

199.

تبیین نکات تربیتی آیات 2 و 3 سوره جمعه جهت استنباط شاخصه‌های حرفه معلمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 16 خرداد 1404

200.

تجارب زیسته دانش‌آموزان در خصوص اقدامات انگیزشی و ضد انگیزشی معلمان در فرآیند یاددهی- یادگیری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1404

201.

تجارب زیسته معلمان از آموزش فراگیر: مفاهیم، موانع و راهکارها

دوره 3، شماره 4، تیر 1404

202.

تجارب زیسته معلمان پذیرفته شده در آزمون استخدامی از چالش‌های به‌کارگیری آموخته‌های دوره مهارت آموزی ماده 28 دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

203.

تجارب زیستۀ توان‌خواهان از عوامل بازدارنده و تشویق‌کنندۀ آنان در زمینۀ تحصیل

دوره 11، شماره 42، شهریور 1404، صفحه 30-42

204.

تجارب زیستۀ معلّمان از طرّاحی و ارزیابی تکالیف دانش‌آموزان ابتدایی: یک مطالعۀ پدیدارشناختی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 202-226

205.

تجربه زیسته معلمان مقطع ابتدائی از تولید محتوا در کلاس مجازی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

206.

تجربۀ زیسته استادان و دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان از اجرای طرح تدریس در سال آخر دانشجویی (1+3)

دوره 10، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 125-152

207.

تحلیل احادیث تعلیم باب هُدی از منظر حکمرانی دانش و آموزش

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 42-29

208.

تحلیل اخلاق اسلامی در آزمایشگاه‌های شیمی و مدیریت خطرات شیمیایی

دوره 7، شماره 3، مهر 1404، صفحه 91-109

209.

تحلیل انتقادی ساختار و محتوای کتاب درسی تاریخ (1) پایۀ دهم علوم انسانی دورۀ متوسطه.

دوره 5، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 62-83

210.

تحلیل پدیدارشناسانۀ ادراک دانشجومعلّمان رشته مشاوره از فرصت‌ها و چالش‌های برنامۀ درسی کارورزی دانشگاه فرهنگیان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 خرداد 1404

211.

تحلیل تأثیر روش‌های نوین تدریس بر توسعه مهارت‌های فراشناختی فراگیران در آموزش تاریخ.

دوره 5، شماره 3، مهر 1403، صفحه 32-58

212.

تحلیل تأثیر ساختارهای نحوی زبان عربی به همراه ایجاد انگیزه بر فرآیند یادگیری زبان عربی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

213.

تحلیل تجارب زیستة دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از چالش‌های ساختاری دروس کارورزی مجازی

دوره 3، شماره 3، فروردین 1404، صفحه 1-18

214.

تحلیل تربیتی و معنایی استخاره منسوب به امام زین‌العابدین (ع) و کارکرد آن در آموزش غیررسمی معارف اسلامی در میان شیعیان هند

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 10 شهریور 1404

215.

تحلیل تطبیقی بُعد بازنمایی در تصاویر کتاب‌های عربی ایران و مصر طبق نشانه‌شناسی اجتماعی کرس و ون لیوون؛ مطالعه موردی پایه نهم متوسطه اول

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

216.

تحلیل تطبیقی مضامین اعتراض و صلح در شعر پایداری سیدحسن حسینی و محمود درویش براساس مکتب آمریکایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

217.

تحلیل تطبیقی مضمــون غــزل‌ در شعر محمود محمّد الموسوی و سیّد حسن حسینی

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 23-37

218.

تحلیل خودشیفتگی و انواع آن در شـعر معلقات بر اساس نظریه آدلـر

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 186-210

219.

تحلیل راهبردی نقش فناوری‌های نوین در آموزش عالی

دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 99-116

220.

تحلیل راهکارهای ارتقای یادگیری گروهی در دوره ابتدایی از دیدگاه اساتید دانشگاه فرهنگیان

دوره 3، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 127-148

221.

تحلیل رمزگانی اشعار پایداری احمد دحبور با تکیه بر نظریه آگاهی دانیل چندلر

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

222.

تحلیل عوامل مؤثر بر پذیرش نوآوری‌های برنامه درسی در بین معلمان مقطع ابتدایی بر اساس مدل پذیرش مبتنی بر توجه (CBAM)

دوره 10، شماره 2، تیر 1404، صفحه 149-183

223.

تحلیل کاربرد آزمون های آماری در ارزشیابی آموزش ورزش در مدارس

دوره 10، شماره 40، اسفند 1403، صفحه 28-45

224.

تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی در سال تحصیلی 1403-1402 از منظر مؤلفه‌های جهانی‌شدن

دوره 3، شماره 3، بهمن 1403، صفحه 31-50

225.

تحلیل مؤلفه‌های ادبیات پایداری در کتاب فارسی هفتم بر اساس سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش

دوره 6، شماره 3، مهر 1404

226.

تحلیل محتوای بخش شیمی کتاب‌های درسی علوم تجربی دوره ابتدایی و متوسطه اول با استفاده از الگوی مریل

دوره 7، شماره 2، تیر 1404، صفحه 48-71

227.

تحلیل محتوای خطبه‌های نماز جمعه و عیدین امام علی (ع) با رویکرد آموزش عقاید و تربیت اعتقادی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 اردیبهشت 1404

228.

تحلیل محتوای کتاب شیمی پایه دهم بر اساس الگوی خلاقیت پلسک

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 1-26

229.

تحلیل محتوای کتاب شیمی دهم بر اساس توجه به هوش های چندگانه گاردنر

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 92-111

230.

تحلیل محتوای کتاب‌های درسی ریاضی دوره ابتدایی در موقعیت‌های مبتنی بر تقریب و تخمین

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

231.

تحلیل محتوای کتب علوم تجربی پایه های اول تا ششم دوره ابتدایی بر اساس میزان توجه به ابعاد سلامتی

دوره 10، شماره 37- ویژه‏ نامه، اسفند 1403، صفحه 33-51

232.

تحلیل محتوای مباحث فیزیک کتابهای علوم تجربی (ازپایه اول تا ششم ) دوره ابتدایی

دوره 10، شماره 37- ویژه‏ نامه، اسفند 1403، صفحه 69-85

233.

تحلیل معنایی دلالت‌های «قلیل» و مشتقات آن با محوریت تفسیر مجمع البیان و صافی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

234.

تحلیل و تبیین شاخصه‌های معلمی استاد مطهری به‌عنوان الگوی معلم تراز سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 105-124

235.

تحلیل و تبیین فلسفی هویت حرفه‌ای معلم براساس فلسفۀ تربیت اسلامی

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 28-7

236.

تحلیل و طبقه‌بندى تغییرات معنایى واژگان دخیل عربى در زبان فارسى

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 197-212

237.

تحلیلی بر جایگاه، فرصت‌ها و چالش‌های طراحی آموزشی در محیط یادگیری تلفیقی با تأکید بر جایگاه حرفه‌ای معلم

دوره 10، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 27-54

238.

تدریس تاریخ در مدارس: چالش و راهکارها از دید نشریات ایران (1330-1357 ش)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 شهریور 1404

239.

تدوین مدل ساختاری تجربه غرقگی بر اساس هوش معنوی و سبک شناختی با میانجی گری کنترل شناختی و جهت گیری هدف در دانشجویان

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 187-203

240.

تربیت شهروندی و آموزش تاریخ «مطالعة موردی: جنگ‌های پیامبر اکرم(ص)»

دوره 5، شماره 1، فروردین 1403، صفحه 1-14

241.

تشظی الذات وانشطارها فی روایة "العبور الأخیر" لبدریة البدری (دراسة ثقافیة)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

242.

تصحیح و توضیح ابیاتی از لیلی و مجنون نظامی گنجه‌ای

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 67-90

243.

تصمیم‌گیری مشارکتی معلمان مدارس: بررسی نقش پیش‌بینی‌کننده اعتماد سازمانی

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 18-28

244.

تعامل پویا بین تفکر تاملی ، ذهن آگاهی و نگرش مثبت در فراگیران زبان انگلیسی

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 59-73

245.

تعلق خاطر دانشجومعلمان به دانشگاه فرهنگیان و نقش آن در شکل‌گیری تربیت اجتماعی و هویت حرفه ای معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 شهریور 1404

246.

تعویق در رضامندی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن: شواهدی از مقایسۀ اثربخشی آموزش مهارت‌های خودتعیین‌گری و آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 375-392

247.

تعیین اثربخشی روش تدریس بدیعه پردازی بر خلاقیت و مهارت‌های انشانویسی دانش آموزان ابتدایی

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 57-74

248.

تقویت مهارت پرسشگری دانش آموزان اول متوسطه در درس فارسی از طریق رویکرد پژوهش محور

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 29 شهریور 1404

249.

تقویت نگرش مثبت و امید شغلی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان برای کارآفرینی: نقش مربی‌گری آموزشی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 19 تیر 1404

250.

تکالیف غنی، ابزاری برای تقویت استدلال ریاضی و تفکر منطقی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 مرداد 1404

251.

تکنیک‌های تحلیل زبان‌شناختی برای دانشجویان ادبیات: مطالعه کنش‌های گفتاری در نقد اجتماعی مطالعه موردی نمایشنامه "فردا چه میشود؟"

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 91-114

252.

تماس زبانی به عنوان کاتالیزور آموزشی برای دانش‌آموز فارسی زبان: تحولات معنایی وام‌واژ‌گان عربی در کتاب عربی-زبان قرآن، پایه هفتم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

253.

تمظهرات تقنیة الصور الحسیّة فی شعر إبراهیم مصطفى الحمد ( مقاربة تحلیلیة فی دیوان «وَألقَیتُ بی» نموذجاً )

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 33-50

254.

توسعه حرفه‌ای دانشجومعلمان آموزش الهیات از طریق برنامه درسی کارورزی با تمرکز بر مهارت‌های پاسخگویی به شبهات دینی

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 23-46

255.

توظیف الألعاب اللغویة فی تعلیم العربیة

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 107-129

256.

جلوه‌های ادبیات پایداری در رمان "الشوک والقرنفل" شهید یحیی سنوار

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 129-148

257.

چالش‌ها و محدودیت‌های تربیت عقلانی از منظر فارابی

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 87-104

258.

چالش‌های آموزش مدل‌های اتمی در شیمی: از مدل بوهر تا مکانیک کوانتومی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

259.

چالش های اخلاقیِ آموزشِ مبتنی بر متاورس

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 29-41

260.

چالش‌های ترجمه ماشینی و هوش مصنوعی در تدریس ترجمه عربی – فارسی در ایران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

261.

چرایی و چگونگی آموزش نانوفناوری در مدارس

دوره 5، شماره 4، دی 1402، صفحه 6-18

262.

چه چیزهایی از علم شیمی یاد گرفتم؟

دوره 5، شماره 4، دی 1402، صفحه 1-5

263.

حرف جر "علی" و زیبایی‌شناسی معانی آن در قرآن کریم

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 149-169

264.

دانش قدرتمند جغرافیایی؛ نو اندیشی در کیفیت آموزش جغرافیا

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 19-50

265.

دراسة وتحلیل أسالیب التدریس النشط و العوامل الداعمة فی تحسین المهارات اللغویة مع الترکیز على دروس اللغة العربیة

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 233-246

266.

دوفصلنامه پژوهش در آموزش زبان و ادبیات عرب

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 1-4

267.

دوفصلنامه پژوهش در آموزش زبان و ادبیات عرب

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 1-4

268.

دیالکتیک مرگ و زندگی در اشـعار أحمد مطر

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 150-167

269.

رابطه اخلاق حرفه‌ای و تعهد سازمانی استادان دانشگاه فرهنگیان با کیفیت آموزشی

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 92-103

270.

رابطه‌ بین تفکرانتقادی و تفکرخلاق در میزان توسعه یادگیری زیست‌شناسی دانش‌آموزان پایه‌ یازدهم

دوره 4، شماره 3، مهر 1404

271.

رابطه جهت گیری هدف و باورهای خود کارآمدی با رفتار کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان

دوره 10، شماره 40، اسفند 1403، صفحه 63-73

272.

رابطه مشارکت و حمایت مدیران با کارآمدی جمعی در مدرسه برای پیشگیری از قلدری: نقش میانجی جو مدرسه

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 122-105

273.

رابطه معلم-دانش‌آموز و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم گناباد: نقش واسطه‌ای سرمایه روان‌شناختی تحصیلی

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404، صفحه 73-92

274.

رابطه نگرش به فناوری آموزشی با خودکارآمدی دانشجو معلمان در فرایند تدریس

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 52-34

275.

رابطه‌ی پیوند والدینی و رفتارهای آسیب‌زای تحصیلی با میانجی‌گری ایمنی هیجانی و خودتنظیمی تحصیلی

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404، صفحه 19-35

276.

راهبردهای برنامه‌ریزی درسی تعالی‌دهنده هویت ایرانی- اسلامی در اندیشه مقام معظم رهبری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 21 شهریور 1404

277.

راهبردهای غنی‌سازی برنامه درسی اجراشده آموزش زبان عربی در دوره دوم متوسطه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

278.

راهبردهای معلمان ریاضی برای تبدیل مسائل کلامی استاندارد به مسائل کلامی تفسیری

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 265-280

279.

راهکارهای تازه برای تشخیص بهتر وزن و بحر عروضی

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 121-140

280.

راهکارهای مؤثر در کاهش چالش‌های رفتاری نوجوانان و ارتقای کیفیت آموزش: راهنمایی کاربردی برای معلمان

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 124-145

281.

رتبه‌بندی مؤلفه‌های تفکر تأملی دانشجو معلمان رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان با روش تاپسیس فازی

دوره 11، شماره 38، خرداد 1404، صفحه 1-28

282.

روش‌های تدریس اثربخش جغرافیا در مدرسه‌های مقطع ابتدایی ایران

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 87-105

283.

روش های غیرحضوری در تدریس آزمایشگاه شیمی

دوره 5، شماره 2، تیر 1402، صفحه 44-60

284.

رویکرد اطلاعاتی آنتروپی‌ شانون در تحلیل محتوی برنامه درسی علوم تجربی

دوره 10، شماره 37- ویژه‏ نامه، اسفند 1403، صفحه 86-100

285.

رویکرد تفسیری انتقادی به جایگاه جلوه‌های بصری کتب درسی در پرورش خلاقیت دانش‌آموزان دوره ابتدایی

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 27-40

286.

رویکردهای آموزش و مهارت‌های درک متون ادبی عربی معاصر

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 38-59

287.

رویکردهای مونته ‌سوری در آموزش مفاهیم احتمال به کودکان پیش‌دبستانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 مرداد 1404

288.

رویکرد و مولفه‌های مناسب آموزش ماهیت علم در درس فیزیک

دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 39-68

289.

رویکردی انتقادی به سرفصل‌ها و شیوه‌های آموزش عربی در دانشگاه‌ها (چالش‌ها و ارائه راهکارها)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

290.

رویکردی مفهومی به پیوند هیدروژنی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

291.

زبان و جنسیت در رمان‌های الحفیدة الأمریکیة از انعام کجه‌جی و عازف الغیوم از علی بدر بر اساس نظریۀ DSL رابین لیکاف (با تکیه بر لایه نحوی)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

292.

ساخت و اعتبارسنجی پرسشنامه دانش محتوای آموزشی (PCK) برای برنامه آموزش معلمان زبان انگلیسی درایران

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 19-41

293.

سنتزپژوهی چالش‌ها و فرصت‌های برنامه درسی تربیت معلم مبتنی بر هوش مصنوعی

دوره 3، شماره 4، تیر 1404

294.

سنجش سطح درک مفهومی فراگیران درس شیمی با مدل سولو در آموزش به روش کاوشگری

دوره 3، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 109-127

295.

سنجش کیفیت خدمات آموزشی مدارس دوره متوسطه دوم شهرهای استان خوزستان بر مبنای مدل سرکوال

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404

296.

سیمیوطیقا الحقول الدلالیة وعلاماتها فی شعر شاکر العاشور

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

297.

شایستگی دیجیتال معلمان در فرآیند یاددهی- یادگیری مدارس آینده

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 75-88

298.

شایستگی طراحی هیجانی آموزش دانش پداگوژیکی مغفول معلمان

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 114-127

299.

شایستگی های حرفه ای مربیان پیش از دبستان: مطالعه ای فراترکیب

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 اردیبهشت 1404

300.

شایستگی‌های دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان در زمینه آموزش ترکیبی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1404

301.

شناخت فاکتورهای غیرآکادمیک در نمره‌دهی کلاسی: دیدگاه‌ معلمان زبان انگلیسی در مدارس متوسطه ایران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 اردیبهشت 1404

302.

شناسایی آسیب‌ها و راه‌کارهای بهبود برنامه ‌ی درسی دانشگاه فرهنگیان از منظر نو معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 20 تیر 1404

303.

شناسایی ابعاد بالندگی پژوهشی اعضاء هیئت‌علمی تربیت معلم در سایه پژوهش معلم محور با تبیین وضعیت موجود به روش آمیخته اکتشافی

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 31 شهریور 1404

304.

شناسایی ابعاد ویژگی‌های معلم در مدیریت کلاس درس بر مبنای آیات مرتبط با مدیریت پیامبراسلام در قرآن و ارائه مدل پیشنهادی برای دانشجومعلمان

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 62-43

305.

شناسایی الگوهای آموزشی معلّمان در تدریس درس تربیّت‌بدنی در مدارس چندپایه کشور

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 140-159

306.

شناسایی چالش‌ها و راهبردهای ارتقای برنامه آماده‌سازی نو معلمان مهارت‌آموز ماده 28 در ایران: یک گستره پژوهی مروری نظامند

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

307.

شناسایی چالش‌ها و راهکارهای مصاحبة تخصصی معلمان مهارت‌آموز موسوم به ماده ۲۸ در بدو ورود به دانشگاه فرهنگیان بر اساس تجارب زیسته‌ی مهارت‌آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 21 اردیبهشت 1404

308.

شناسایی دستاوردها، فرصت ها، چالش‌ها و عومل موثر بر اجرای طرح عید وداستان و هنر در روایت های آموزگاران دوره ابتدایی

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 173-186

309.

شناسایی راهبردهای توانمندسازی دانشجومعلمان از طریق جشنواره‌های فرهنگی- اجتماعی ( مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان زنجان)

دوره 4، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 5-18

310.

شناسایی راهکارهای توسعه برنامه درسی تربیت‌بدنی مدارس از طریق فناوری‌های نوین

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404، صفحه 55-72

311.

شناسایی روش‌های رایج آموزش انشانویسی و تحلیل وضعیت توانایی انشانویسی دانش‌آموزان ابتدایی

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 161-171

312.

شناسایی شایستگی‌های عاطفی مدیران مدارس (یک مطالعه فراترکیب)

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 215-235

313.

شناسایی عوامل بروز بد‌فهمی دانش‌آموزان متوسطه دوم در درس عربی مبتنی بر تجارب زیسته دبیران عربی استان قم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

314.

شناسایی عوامل مؤثر بر کاربست اخلاق حرفه‌ای در معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 07 مهر 1404

315.

شناسایی عوامل مرتبط با اجرای رویکرد یادگیری مشارکتی در محیط الکترونیکی

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 1-25

316.

شناسایی گونه های معلم کارآفرینی براساس کنش های کارآفرینانه معلمان

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 87-113

317.

شناسایی مؤلفه‌های ضعف عمومی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه در تشخیص و فهم علم بیان در متون ادبی

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 41-54

318.

شناسایی مشکلات آموزشی و تربیتی فراگیران مدرسه نوید زندگی(کودکان مبتلا به سرطان): مورد مطالعه، بیمارستان کودکان شهر بندرعباس

دوره 3، شماره 3، بهمن 1403، صفحه 111-137

319.

شناسایی و تبیین راهکارهای ارتقای کیفیت خدمات آموزشی مدارس خاص متوسطه ؛یک پژوهش آمیخته

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

320.

شناسایی و تبیین عوامل مؤثر بر انتخاب رشته شیمی توسط دانش‌آموزان با استفاده از رویکرد نظریه داده ‌بنیاد

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 مهر 1404

321.

شناسایی و تبیین فرصت‌ها و چالش‌های یادگیری مبتنی بر بازی از دیدگاه معلمان ابتدایی

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 74-90

322.

شناسایی و تحلیل عوامل مؤثر بر آموزش از راه دور از دیدگاه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه نظری: یک رویکرد کمی به آسیب‌شناسی و بهبود کیفیت آموزش

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

323.

شیوع و عوامل خطر آسیب‌های ورزشی دانشجو‌معلمان رشته آموزش تربیت‌بدنی: یک تحقیق همه‌گیرشناسی گذشته‌نگر

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

324.

ضرورت قابل توجه در مطالعه و آموزش تاریخ، یک پارادوکس تاریخی

دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 1404، صفحه 25-42

325.

طراحی، تدوین و اعتباریابی آموزش علوم‌تجربی مبتنی بر روش کاوشگری با رویکرد فناوری در آموزش

دوره 7، شماره 2، تیر 1404، صفحه 120-158

326.

طراحی محتوای آموزشی برای اصل لوشاتلیه و عوامل موثر بر تعادل‌های شیمیایی با رویکرد زمینه‌محور برای دبیران شیمی

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 27-49

327.

طراحی محتوای آموزشی تعاملی مبتنی بر STEM برای مبحث آبکاری الکتروشیمیایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

328.

طراحی محتوای آموزشی مبتنی بر کاوشگری و STEM در مورد رفتار گازها برای مقطع متوسطه دوم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

329.

طراحی مدل شایستگی رهبری دانش‌آموزان نسلz در مدارس (مدارس متوسطه دوم استان کردستان)

دوره 4، شماره 2، شهریور 1404، صفحه 109-132

330.

طراحی واحد یادگیری در درس آموزش زبان عربی با تمرکز بر نظریه‌ی پیوندگرایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

331.

طراحی و ارزیابی مدل‌های راهبردی برای موفقیت انتقال دانش‌آموزان ابتدایی به مقطع متوسطه

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 1-21

332.

طراحی و اعتباربخشی الگوی مفهومی برنامه کارورزی برای توسعه حرفه‌ای دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان

دوره 10، شماره 2، تیر 1404، صفحه 125-148

333.

طراحی و اعتبارسنجی مدل برنامۀ توانمندسازی معلمانِ دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی ابتدایی

دوره 10، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 55-88

334.

طراحی و اعتباریابی الگوی توانمندسازی حرفه‌ای معلمان دوره ابتدایی

دوره 10، شماره 2، تیر 1404، صفحه 81-123

335.

طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامه درسی مبتنی بر یادگیری پدیده محور در دانشگاه فرهنگیان

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 16-1

336.

طراحی و اعتبار یابی بسته آموزش تربیت رسانه‌ای معلمان دوره‌ ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اسفند 1403

337.

طراحی و اعتبار یابی مدل معیارهای انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان دختر پایه نهم شهرستان شهرکرد در سال تحصیلی1403-1402

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 23 تیر 1404

338.

طراحی و تبیین نظام آموزش مدرسه‌ی صدرایی

دوره 14، شماره 2، مرداد 1404

339.

طراحی و هنجاریابی پرسشنامه نگرش معلمان ایرانی به هوش مصنوعی

دوره 3، شماره 3، فروردین 1404، صفحه 64-77

340.

عشق و جلوه های آن در اشعار عاشقانه ی نزار قبانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

341.

عوامل مؤثر بر کارآفرینی آموزشی در نظام دانشگاهی (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان)

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 125-147

342.

عوامل مؤثّر بر کارآمدی آموزشی و پژوهشی مبتنی بر فنّاوری معلّمان ابتدایی با تأکید بر توسعه مهارت‌های حرفه‌ای

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 22-42

343.

فراتحلیلی بر تفاوت‌های‌ انگاره‌ای زبان‌آموزی در مطالعات یادگیری کودکان بر مبنای شاخص جنسیت‌

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 55-70

344.

فراترکیب مؤلفه‌های مدیریت اثربخش در تقویت سبک زندگی اسلامی دانش‌آموزان

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 108-85

345.

کارایی کیفیت دانش محتوای تربیتی فناورانه (TPACK) معلمان در استفاده از یادگیری اکتشافی هدایت‌شده در آموزش ابتدایی

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 172-191

346.

کاربرد بازیهای ویدئویی در بهبود یادگیری مفاهیم درس مطالعات اجتماعی

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 107-129

347.

کاربرد رویکرد پساساختارگرایی در آموزش طراحی معماری برای بهبود کیفیت تدریس (مطالعه موردی: طرح ۵)

دوره 4، شماره 3، مهر 1404

348.

کاربرد سبک‌شناسی لایه‌ای در پرورش تفکّر انتقادی و بهبود مهارت‌ سواد خواندن (بر پایۀ تدریس درس کاوۀ دادخواه کتاب فارسی پایۀ یازدهم)

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 75-99

349.

کاربرد نقشه‌های مفهومی به‌عنوان ابزار سنجش تکوینی و تأثیر آن بر یادگیری و اضطراب امتحان

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 160-179

350.

کاربست آنالوژی‌های آموزشی در تدریس آرایش الکترونی: رویکردی خلاقانه برای بهبود یادگیری مفاهیم انتزاعی در شیمی پایه دهم

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

351.

کاربست نظریه فرهنگی ـ اجتماعی رشد لئو ویگوتسکی در آموزش مسئولیت‌پذیری در مدارس مقطع ابتدایی

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 173-182

352.

کارکردهای اجرایی و کم‌پیشرفتی تحصیلی: مقایسه کارکردهای اجرایی گرم دانش‌آموزان تیزهوش با پیشرفت بالا و کم‌پیشرفت

دوره 4، شماره 2، شهریور 1404، صفحه 133-152

353.

کنش‌پذیری مبتنی بر هوش هیجانی در برنامه‌درسی در راستای شکل‌گیری هویت اتوبیوگرافی معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

354.

گونه شناسی ارتباطات انسانی در بستر فضای آموزشی و رضایت شغلی معلمان

دوره 3، شماره 3، فروردین 1404، صفحه 78-89

355.

مؤلفه های اخلاق حرفه ای اساتید دانشگاه فرهنگیان: رویکرد تحلیل مضمون

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 10 مرداد 1404

356.

ماهیت و کاربرد شبکه های اجتماعی در فرآیند آموزش از دیدگاه اساتید: یک پژوهش کیفی

دوره 4، شماره 2، شهریور 1404، صفحه 33-58

357.

مبانی انسان‌شناختی تربیت زبانی در قرآن کریم

دوره 6، شماره 3، مهر 1404، صفحه 32-7

358.

مدل ساختاری عملکرد تحصیلی دانشجومعلمان براساس وجدان تحصیلی با توجه به نقش میانجی تاب‌آوری اخلاقی تحصیلی و کارآمدی اخلاقی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 30 خرداد 1404

359.

مدل فرایندی آموزش مسئولیت‌پذیری به کودکان در منابع اسلامی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 31 شهریور 1404

360.

مدل مفهومی عوامل موثر بر یادگیری ازطریق بازی در آموزش شیمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

361.

مدل یابی عوامل مدیریت اثربخش مدارس آموزش و پرورش ابتدایی با بهره گیری از روش تحلیل مضمون

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

362.

مرور روایتی مطالعات تأثیر فرهنگ بر یادگیری بازی محور

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 تیر 1404

363.

مروری بر انواع روش های تدریس خلاقانه و اثربخش در علوم تجربی

دوره 10، شماره 37- ویژه‏ نامه، اسفند 1403، صفحه 1-32

364.

مروری بر راهبردها و روش‌های تدریس مبتنی بر خلاقیت و فناوری در آموزش شیمی

دوره 7، شماره 2، تیر 1404، صفحه 91-119

365.

مروری نظام مند بر مطالعات پیاده سازی رویکرد ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی ایران: چالش‌ها، فرصت‌ها و راهکارهای اجرایی

دوره 5، شماره 1، شهریور 1404، صفحه 146-172

366.

مطالعة تطبیقی و نظام‌مند برنامه ‌درسی کارورزی تربیت ‌معلم در ایران و فنلاند

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 13 تیر 1404

367.

مطالعه اثربخشی یادگیری بخش ماشینهای علوم نهم از طریق کاوشگری بر نحوه یادگیری دانش آموزان

دوره 10، شماره 37- ویژه‏ نامه، اسفند 1403، صفحه 52-68

368.

مطالعه پدیدار شناختی موانع و مشکلات تدریس و یادگیری فارسی پایه اول دبستان و ارائه راهکار(مطالعه موردی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی)

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 41-58

369.

مطالعه پدیدارشناسانه در بهبود چالش های حاکم در آموزش درس علوم مقطع ابتدایی

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 59-73

370.

مطالعه تطبیقی حمایت دولت از آموزش عالی و ارتباط آن با بازار کار در چهار کشور آمریکا، ژاپن، آلمان و ایران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 15 فروردین 1404

371.

مطالعه دغدغه‌های محیط ‌زیستی کتاب‌های درسی متوسطه دوم و ارائه راهبرد معرفی ظرفیت شرکت‌های دانش‌بنیان فعال در این حوزه در چارچوب «نگاهی به آینده» در کتب درسی شیمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

372.

مطالعه فراوانی مصرف دخانیات در میان دانش‌آموزان: دانش‌آموزان پایه هفتم شهرستان رباط‌کریم

دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 1404، صفحه 87-104

373.

مطالعه نقشه‌های ذهنی یادگیری دانش‌آموزان در مبحث پیوندهای یونی و ترکیبات یونی در شیمی دبیرستان با استفاده از مدل‌سازی معادلات ساختاری

دوره 7، شماره 2، تیر 1404، صفحه 1-25

374.

معناسازی مدیران مدرسه در فرایند پیاده‌ سازی سیاست‌ های آموزشی: مرور دامنه‏ ای

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اردیبهشت 1404

375.

مـفهوم شـناسی دو واژه «إستَنکَفَ» و «إستَکبَر» در آیه 172 سوره نساء

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 170-185

376.

مفهوم میهن در اشعار احمد مطر شاعر مقاوم معاصر عرب

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

377.

مقارنة نوستلوجیه فی شعر "نهایۀ السلم " لنازک الملایکة و "آن روزها" لفروغ فرخزاد

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 168-183

378.

مقایسه اثربخشی رویکردهای بدیعه‌پردازی و مبتنی بر آزمایش در آموزش مفهوم دما

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

379.

مقایسه اهمال کاری تحصیلی، تاب آوری و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در دانش‌آموزان با سطوح مختلف اضطراب اجتماعی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 شهریور 1404

380.

مقایسه بین آموزش تئوری و آموزش آزمایشگاهی عملی/ نرم‌افزاری در بهبود یادگیری مفاهیم شیمی و رفع کج‌فهمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

381.

مقایسه وتحلیل دوگانگی اهداف اسلامی آموزش درکشورهای منتخب وراهکارهای مواجهه معلمان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 06 تیر 1404

382.

مقایسۀ سبک‌شناسانۀ حملۀ حیدری با داستان رستم و اشکبوس بر اساس کتب درسی فارسی دهم و فارسی یازدهم

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 1-26

383.

مهارت‌های شاگردپروری در داستان سلیمان و ملکه سبا

دوره 6، شماره 3، مهر 1404، صفحه 92-75

384.

مولفه‌های هویت ملی به روایت کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران

دوره 11، شماره 41، خرداد 1404، صفحه 47-60

385.

میزان دستیابی به مهارت‌‌های نرم از طریق برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان : مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهید هاشمی‌نژاد مشهد

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 187-214

386.

میزان مطابقت مطالب کتاب درس عربی پایه هشتم با مفاهیم سند تحول بنیادین (بررسی موردی متون، تصاویر و تمرینات)

دوره 6، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 60-87

387.

نسبت انگاره های رایج از معلمی در حوزه برنامه‌ریزی درسی با انگاره و شایستگی‌های معلم مطلوب از منظر آیت الله خامنه ای

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اردیبهشت 1404

388.

نشانه‌شناسی ارتباطات غیرکلامی در رمان ساق البامبو اثر سعود السنعوسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 مرداد 1404

389.

نقد ساخت‌گرایانه بر ساخت کتاب «شیوة طراحی و تألیف کتاب درسی دانشگاهی»

دوره 6، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 43-65

390.

نقش باورهای فراشناختی بر خودکارآمدی تحصیلی با متغیر میانجی حافظه کاری در دانش آموزان شهر تهران

دوره 3، شماره 3، بهمن 1403، صفحه 51-76

391.

نقش دانش محتوایی آموزش فنّاورانه در توسعة حرفه ای معلمان: یک مرور روایتی

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 101-113

392.

نقش دانش محتوایی و پداگوژی آن در کارورزی دانشجو معلمان رشته آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اردیبهشت 1404

393.

نقش دست‌سازه‌ها بر کیفیت آموزش، یادگیری و ساده‌سازی مفاهیم زبان عربی ( مطالعه موردی: «عربی، زبان قرآن» متوسطه اول پایه هفتم )

دوره 7، شماره 1، تیر 1404، صفحه 51-68

394.

نقش فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در بهبود فرایندهای آموزشی: یک مطالعه مروری در آموزش ابتدایی

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 42-58

395.

نقش کارورزی دانشجومعلمان در رشد حرفه‌ای مرتبط با آموزش زبان عربی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 مرداد 1404

396.

نقش مهارت محاسباتی و توانایی ریاضی در پیش‌بینی انگیزه تحصیلی و درک مفاهیم شیمی دانش آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

397.

نقش میانجی باورهای معرفت شناختی در ارتباط بین ارزش های فرهنگی و راهبردهای فراشناختی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 1-19

398.

نقش هوش مصنوعی در طراحی برنامه درسی: مطالعه ای فراترکیب

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 146-160

399.

نقش هیجان های تحصیلی مثبت و منفی و کیفیت زندگی در مدرسه در پیش بینی شایستگی تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 85-100

400.

نگاهی به واژه‌های کتابهای درسی فارسی دورۀ ابتدایی از دیدگاه سطح دشواری املایی؛ مطالعۀ موردی: کتاب فارسی پایۀ سوم دبستان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 29 اردیبهشت 1404

401.

نگرش ها به استفاده از هوش مصنوعی در یادگیری زبان تخصصی شیمی: مطالعه موردی دانشجو معلمان رشته آموزش علوم تجربی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 03 مهر 1404

402.

نیازسنجی آموزش درس هنر در مدارس ابتدایی ایران (تجربه زیسته معلمان، والدین و متخصصان تربیت)

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 128-145

403.

هم سنجی تاب آوری و رفتارهای قلدرانه در پسران 7 تا 12 سال با تجربه تروماتیک و بدون آن

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 136-123

404.

هوش مصنوعی در آموزش تاریخ؛ فرصت یا تهدیدی برای حافظه تاریخ.

دوره 5، شماره 3، مهر 1403، صفحه 59-81

405.

واکاوی اثربخشی طرح برنامه ویژه مدرسه (بوم) در مدارس ابتدایی: یک پژوهش کیفی

دوره 11، شماره 41، خرداد 1404، صفحه 1-14

406.

واکاوی انطباق برنامه درسی جدید دوره کارشناسی رشته آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان با ماموریت متناظر در سند تحوّل بنیادین

دوره 13، شماره 4، اسفند 1403، صفحه 21-39

407.

واکاوی تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر مناسبات اجتماعی و عاطفی دانشجومعلمان

دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 1404، صفحه 65-86

408.

واکاوی تجارب دانشجویان کارورزی رشته الهیات از فرآیند فرم ‌(ج) کارورزی

دوره 6، شماره 2، تیر 1404، صفحه 84-63

409.

واکاوی تجارب زیسته ارتباط استاد-دانشجو در دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی: مطالعه پدیدارشناسی

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 25 اردیبهشت 1404

410.

واکاوی تجارب زیسته دانش‌آموزان متوسطه دوم از چالش‌های آموزشی در دوران کرونا و پساکرونا

دوره 3، شماره 3، بهمن 1403، صفحه 5-30

411.

واکاوی تجارب زیسته معلمان از اجرایی سازی سند تحول بنیادین در مدارس ابتدایی

دوره 4، شماره 2، اسفند 1403، صفحه 91-100

412.

واکاوی تجارب زیسته معلمان دارای آسیب جسمانی-حرکتی در فرایند تدریس در مدارس ابتدایی

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 224-205

413.

واکاوی تجربیات معلمان و نقش آنان در توسعه فعالیت‌های خلاقانه دانش‌آموزان در درس ریاضی

دوره 6، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 53-70

414.

واکاوی چالش‌های موجود و پیش‌روی دانشجومعلمان رشته آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه؛ مطالعه پدیدارشناسانه

دوره 3، شماره 3، فروردین 1404، صفحه 19-33

415.

واکاوی چالش‌های نو معلمان آموزش ابتدایی در انطباق برنامه‌های درسی با شرایط واقعی کلاس درس: بر اساس تجارب فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان

دوره 7، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 62-84

416.

واکاوی دانش معلمان و دانشجومعلمان دورة ابتدایی شهر تهران در ارتباط با مفهوم زاویه و منابع شکل‎گیری آن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 14 اسفند 1403

417.

واکاوی صلاحیت‌های حرفه‌ای و شایستگی‌های معلمی دانشجو معلمان رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان

دوره 7، شماره 2، مهر 1404، صفحه 33-17

418.

واکاوی عوامل افت تحصیلی دانش‌آموزان در فرآیند آموزش بر خط درس علوم دوره اول متوسطه شهرستان شهریار

دوره 7، شماره 3، مهر 1404، صفحه 68-90

419.

واکاوی عوامل زمینه‌ساز، موانع عمل و پیامدهای حضور معلمان فکور از دیدگاه معلمان و مدیران

دوره 10، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 89-123

420.

واکاوی معنای مفهوم «سند» و ارایه راهکارهایی برای اصلاح سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران..

دوره 10، شماره 40، اسفند 1403، صفحه 1-16

421.

واکاوی موانع و پیشران‌های دوره سوادآموزی در استان همدان با تأکید بر نقش حرفه ای آموزشیاران

دوره 10، شماره 2، تیر 1404، صفحه 49-79

422.

واکاوی مولفه های تفکر خلاق در انیمیشن زوتوپیا

دوره 10، شماره 40، اسفند 1403، صفحه 17-27

423.

واکاوی مولفه های خلاقیت در کتاب های مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 27 شهریور 1404

424.

یادگیری الکترونیکی در دانشگاه فرهنگیان: تحلیل چالش‌ها و فرصت‌ها از منظر اساتید با چشم اندازی به آینده

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 اردیبهشت 1404

425.

یادگیری ریاضی از طریق حل مسئله برای حل مسایل دنیای واقعی

دوره 5، شماره 1، مهر 1404، صفحه 1-23

426.

یادگیری عمیق سینتیک شیمیایی با استفاده از مفاهیم فیزیک

دوره 7، شماره 3، مهر 1404، صفحه 110-132

427.

یادگیری معکوس، راهبردی نوین در توسعه توانایی استدلال و تجزیه و تحلیل دانش‌آموزان در نوشتن مقاله‌های کوتاه

دوره 14، شماره 1، خرداد 1404، صفحه 205-216


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب